# data[].attributes.body
Moral
Ethik
Recht

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wir reden ständig von Moral und Ethik - moralischem, ethischem oder unmoralischem Verhalten. Doch meistens wissen wir dabei gar nicht, was die Begriffe genau bedeuten und wie sie sich unterscheiden. Im Folgenden zeigen wir dir, was Moral eigentlich ist und was sie mit Ethik zu tun hat. Zudem erklären wir, wie Moral entsteht, wo sie zu Schwierigkeiten führt und führen Beispiele für moralisches Verhalten an.

Definition: Was ist Moral?

Die Moral ist definiert als die Gesamtheit von ethisch-sittlichen Normen, Grundsätzen und Werten, die das zwischenmenschliche Verhalten einer Gesellschaft regulieren und die von ihr als verbindlich akzeptiert werden. Der Begriff stammt vom lateinischen Wort moralis ab, was die Sitten betreffend bedeutet. Synonyme für Moral sind ethische oder moralische Gesinnung, Sitte, sittliche Ordnung und Sittlichkeit. Das Antonym beziehungsweise Gegenteil von Moral ist Unmoral, also der Verstoß gegen Moralvorstellungen.

Der Moralbegriff bezeichnet die Auffassung von Moral, die jemand besitzt oder die vorherrscht - also was konkret unter Moral verstanden wird. Diese Auffassung von Moral kann zum Beispiel Ehre, Anstand, Gewissen, Höflichkeit oder Bescheidenheit sein.

Moral beschreibt also zum größten Teil Handlungen, die von einem Menschen oder einer ganzen Gesellschaft erwartet werden. Die Sitte sorgt dafür, dass Menschen sich auf eine bestimmte Weise verhalten.

Unterschied zwischen Moral und Ethik

Häufig werden die Begriffe Moral und Ethik synonym verwendet, da vielen die unterschiedlichen Bedeutungen nicht klar sind. Wie Moral definiert ist, haben wir schon geklärt. Wenn wir von Sitten an sich reden, meinen wir also Moral.

Definition: Was ist Ethik?

Ethik ist nun die wissenschaftliche Beschäftigung mit der Moral. Nur wenn wir die Moral reflektieren, über sie philosophieren, sie analysieren oder untersuchen, dann sprechen wir von Ethik. Ein Synonym für Ethik ist also Moralphilosophie.

Demnach können mehrere Moralen nebeneinander existieren, während es nur eine einzige Ethik gibt.

Definition: Moralisch, unmoralisch und ethisch

Das Adjektiv kann einerseits wertneutral verwendet werden - dann bedeutet es so viel wie zu einer Moral gehörend - oder positiv wertend. Meistens wird moralisch im positiv wertenden Sinn benutzt, nämlich mit der Bedeutung der Moral entsprechend oder sittlich.

Das Gegenstück zu moralisch, also das negativ wertende Adjektiv, ist unmoralisch. Unmoralisch bedeutet gegen Sitte und Moral verstoßend. Meistens wird es zur Bewertung von Verhalten verwendet. Unmoralisches Verhalten ist also ein Verhalten, dass den Vorstellungen der Gesellschaft widerspricht.

Das Adjektiv hat hingegen nur eine wertneutrale Bedeutung, und zwar die Ethik betreffend oder sittenwissenschaftlich.

Moralische Gesinnung

Wie bereits erwähnt, ist moralische Gesinnung ein Synonym für Moral. Genauer bezeichnet die moralische Gesinnung das Bewusstsein sittlicher Werte, also das ethische Bewusstsein. Die moralische Gesinnung ist auch bekannt als Ethos. Wer also ein hohes Ethos hat, ist sich seiner Moral beziehungsweise seiner sittlichen Werte bewusst und stimmt darauf sein Handeln ab.

Voraussetzung für moralisches Verhalten

ist eine Redensart, die aus Bertolt Brechts "Ballade über die Frage: Wovon lebt der Mensch?" stammt. Damit will er sagen, dass man erst dann moralisch handeln kann, wenn man mit Nahrung versorgt ist, also die Grundbedürfnisse gestillt hat.

Wie entsteht Moral?

Genau wie Wertvorstellungen und den entsprechenden Normen, die eine Moral ausmachen, ist Moral nicht weltweit gleich, sondern unterscheidet sich in verschiedenen Gebieten und Gesellschaften.

Moral ist nicht nur anerzogen, sondern zum Teil auch angeboren und evolutionsbedingt entstanden. So hat sich schon zur Zeit der Jäger und Sammler herausgebildet, dass Gruppenbildung und die gegenseitige Hilfe in Notfällen allen Zugehörigen der Gruppe einen Überlebensvorteil verschafft. So hat uns die Evolution ein moralisches Empfinden mitgegeben, das auf persönlichen Kontakt abzielt.

Auf evolutionär neue Situationen, die unter anderem durch die Globalisierung entstanden sind, sind unsere Instinkte nicht vorbereitet. Ein Beispiel ist die weniger ausgeprägte moralische Pflicht, bedürftigen Menschen zu helfen, zu denen man keine persönliche Verbindung hat, zum Beispiel weil sie weit entfernt leben. Würden wir auf der Straße einen verletzten Menschen sehen, der dringend medizinische Hilfe benötigt, würden wir es als unsere Pflicht empfinden, ihm zu helfen. Bei einem Menschen, der auf einem anderen Kontinent lebt, aber die gleiche Hilfe benötigt, würden wir eher ein geringeres Pflichtgefühl empfinden. Für diese Situation haben wir im Laufe der Evolution keinen Instinkt ausgebildet und müssen uns durch unsere Vernunft verdeutlichen, dass moralisches Handeln auch in diesem Fall gefragt ist.

Unser Sinn für Moral ist also eher durch Emotionen und Instinkte geprägt als durch Vernunft und Verstand. Daher gibt es Handlungen, die wir als unmoralisch betrachten, ohne wirklich erklären zu können, warum.

Moralisches Dilemma

Ein Dilemma bezeichnet eine Situation, in der man gezwungen ist, sich zwischen zwei gleichermaßen schwierigen, meist unangenehmen Handlungsalternativen zu entscheiden.

Ein moralisches Dilemma ist eine Sonderform einer Dilemma-Situation. Es liegt dann vor, wenn mindestens zwei Güter, Rechte oder Interessen auf dem Spiel stehen, unter denen keine absoluten Vorrangregeln existieren. Dazu kommt, dass beide weder gleichzeitig realisiert, geschützt noch erfüllt werden können. Einen dritten Weg, der beiden Verpflichtungen gerecht wird, gibt es nicht. In einem moralischen Dilemma ist es also nicht möglich, die auf dem Spiel stehenden Güter, Rechte oder Interessen gegeneinander abzuwägen.

Was tust du?

Was würdest du tun?

Doch warum würden die Meisten in der ersten Situation aktiv die Weiche stellen, um "nur" eine Person, statt fünf sterben zu lassen, würden aber in der zweiten Situation nicht das Leben des einen Patienten opfern, um das Leben der fünf anderen zu retten?

Den Antwortenden fällt es meist schwer, diese Entscheidung zu erklären. Das liegt daran, dass das Handeln primär durch den Instinkt und nicht durch Vernunft bestimmt ist. Evolutionsbedingt fällt es den meisten leichter, jemanden zu opfern, zu dem sie einen gewissen Abstand haben, als jemanden, du dem sie direkten Kontakt haben.

Moral Hazard

Das Moral Hazard, was auf deutsch so viel wie moralisches Risiko bedeutet, ist ursprünglich ein Begriff aus der Versicherungswissenschaft und wird heute im ökonomischen Sprachgebrauch verwendet. Moral Hazard bezeichnet generell Fehlanreize oder ungleiche Informationen, die dazu führen, dass Personen sich verantwortungslos oder leichtsinnig verhalten und damit ein Risiko auslösen oder verstärken.

Grund dafür, dass sich ein Vertragspartner nach Vertragsschluss riskanter verhält, ist, dass die andere Partei weniger gut informiert ist als dieser und dessen Handlungen nicht beobachten kann. Der besser informierte Vertragspartner nutzt diese Unwissenheit aus, da er weiß, dass das Risiko nicht auf ihn zurückfallen wird. Dabei entstehen zusätzliche Kosten für die unwissende Partei und die Allgemeinheit. Dadurch wird der Anreiz zum richtigen Verhalten minimiert und opportunistisches beziehungsweise zweckmäßig angepasstes Verhalten gefördert.

Ein anschauliches Beispiel aus dem ursprünglichen Kontext ist der Abschluss einer KFZ-Versicherung:

Eine Person kauft ein neues Auto und ist zunächst sehr vorsichtig und parkt es ausschließlich im überwachten Parkhaus, statt am Straßenrand. Nun schließt diese Person eine Versicherung für das Auto ab, die alle Schäden abdeckt. Jetzt ist die Person weniger vorsichtig, handelt also riskanter, und parkt das Auto von nun an auch auf der Straße. Sie weiß nämlich, dass bei entstandenen Schäden die Versicherung zahlt.

Das moralische Risiko ist also, dass die Risikobereitschaft der versicherten Person steigt, womit auch die Wahrscheinlichkeit, dass für die Versicherung Kosten anfallen, steigt, was zu höheren Beiträgen aller Mitglieder der Versicherung führt.

Beispiele für Moral

Wie die Definition von Moral zeigt, beschreibt sie die Gesamtheit von Werten und den entsprechenden Normen, die in einer Gesellschaft vorherrschen. Beispiele für verbreitete Werte und Normen sind:

Ehrlichkeit: "Du sollst nicht lügen!"

Freiheit: "Du sollst niemandem Freiheit und Chancen entziehen!"

Frieden: "Du sollst Konflikte ohne Gewalt lösen!"

Gerechtigkeit: "Du sollst jeden gleich behandeln!"

Leben: "Du sollst nicht töten!"

In diesem Artikel findest du weitere Beispiele für Werte und Normen.
Moral in Geschichten

Sicher kommt dir im Kontext Moral diese Redewendung bekannt vor:

Sie stammt ursprünglich aus der Geschichte Das Bad am Samstagabend von Wilhelm Busch und lautet dort: "Und die Moral von der Geschicht': Bad' zwei in einer Wanne nicht". Die Geschichte handelt von zwei Jungen, die gemeinsam in einer Badewanne gebadet werden und Unsinn anstellen. Die Moral ist also aus der Erfahrung innerhalb der Geschichte entstanden und schließt die Geschichte ab.

Nach diesem Schema wurden zahlreiche Geschichten, Märchen und Fabeln aufgebaut, die darauf abzielen, dem Leser gewisse Verhaltensformen und Gepflogenheiten zu vermitteln.

Im Folgenden findest du einige Beispiele für Geschichten mit der jeweiligen Moral, die sie vermitteln:

Der Froschkönig:
"Es lohnt sich, andere nicht nach ihrem Äußeren, sondern nach ihren inneren Werten zu bewerten."

Die goldene Gans:
"Gutmütigkeit wird belohnt."

Hans im Glück:
"Besitz allein macht nicht glücklich - und kann sogar zur Last werden."

Tischlein deck dich:
"Fleiß wird belohnt. Lügen fliegen irgendwann auf."

(10 votes, average: 4,50 out of 5)
You need to be a registered member to rate this.

# data[].attributes.attachment_link.title
Moral: Definition, Unterschied zur Ethik + Beispiele " lernen.net

# data[].attributes.attachment_link.description
Wir reden ständig von Moral und Ethik - moralischem, ethischem oder unmoralischem Verhalten. Doch meistens wissen wir dabei gar nicht, was die Begriffe genau bedeuten und wie sie sich unterscheiden. Im Folgenden zeigen wir dir, was Moral eigentlich ist und was sie mit Ethik zu tun hat.

# data[].attributes.body
Reality AR / VR

# data[].attributes.body
Jugend und Medien ist die nationale Plattform zur Förderung von Medienkompetenzen.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wir unterstützen Eltern und Fachpersonen dabei, junge Menschen kompetent bei der Mediennutzung zu begleiten - damit Kinder und Jugendliche sicher und verantwortungsvoll mit digitalen Medien umgehen.

Über uns

# data[].attributes.attachment_link.description
Chancen und Gefahren von Internet, Handy, Games & Co. - Das Informationsportal des nationalen Programms zur Förderung von Medienkompetenzen gibt Eltern, Lehr- und Fachpersonen Tipps und informiert über Informations- und Beratungsangebote.

# data[].attributes.body
Philosophen und Medientheoretiker

Sokrates
"Ich weiss, dass ich nichts weiss"
bis
Seemann
"Die Macht der Plattformen"

# data[].attributes.body
Meine Daten schützen

# data[].attributes.attachment_link.description
Hier finden Sie praktische Tipps, wie Sie Datenspuren vermeiden und Ihre persönlichen Informationen schützen können.

# data[].attributes.body
Medienpädagogische Interventionen

# data[].attributes.body
Das Modell der drei Wirklichkeiten
https://www.videolabor.ch/drei-wirklichkeiten/

W1:  Primäre Wirklichkeit
W2:  Mediale Wirklichkeit
W3:  Subjektive Wirklichkeit

# data[].attributes.body
Barbara's Wide Web

# data[].attributes.body
Medienwechsel braucht Zeit (Zeitalter der drei Monster) Kontrollverlust
Risikowahrnehmung
Normalisierung

Alltagsbewältigung mit neuen Medien neu lernen
Medienkompetenz

# data[].attributes.body
Werkzeuge

# data[].attributes.body
MIMIKANA - Auklärung über Internetmissbrauch
https://www.mimikama.at/
Recherchezentrum in Essen
https://correctiv.org/
Sicherung von Qualität im Journalismus
https://dju.verdi.de/ueber-uns/pressefreiheit
Faktencheck
https://www.dpa.com/de/unternehmen/faktencheck/
Zeitschrift für professionel Journalisten
https://www.cjr.org/fake-beta

# data[].attributes.body
EduScrum Playliste

# data[].attributes.body
aus 26 Kompetenzmodellen

Medienkompetenz/Digitale Kompetenzen

Aufwachsen im Digitalen Zeitalter
Sarah Genner

https://vimeo.com/483029121

Werkzeuge über Bereiche des digitalen Lebens
https://dcrp.berkman.harvard.edu/

# data[].attributes.body
Bewahren
Medienkontakte einschränken
Reparieren
Verarbeitungshilfen geben
Aufklären
Die Medien durschauen
Reflektieren
Den Medienalltag bewusst gestalten
Handeln
Zum Prosumentenwerden

# data[].attributes.body
Flipped Classroom