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Ubicada  CALLE 7 N° 10-20 barrio 20 de julio  Tierralta córdoba, única sede urbana

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Institución Educativa La Inmaculada, ofreciendo el servicio educativo en los niveles de preescolar y bachiller horarios mañana y tarde, cuenta con 1.472 estudiantes que se distribuyen en jornadas de mañana y tarde . La Institución Educativa La Inmaculada; del Municipio de Tierralta; fue creada Mediante Acuerdo Del Concejo Municipal Nº 022 De Noviembre 14 De 1996.

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beneficio de aprendizaje en los niños incentivarlos a la agricultura para mejorar la economía, ayudarlos a cuidar el medio ambiente y tener alimentos saludables, sanos, ricos en vitaminas y proteínas que les brinda fortalezas

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Es Misión de la Institución Educativa La Inmaculada de Tierralta-Córdoba, “Contribuir a la formación de personas integras y competentes en conocimiento y principios, desde el respeto a sus creencias y a la diversidad, cultivando valores y disciplina, a través de la permanente innovación tecnológica y pedagógica, que les permita actuar con autonomía y liderazgo en su entorno económico, social, ambiental y cultural”.

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La Institución Educativa La Inmaculada será un referente a nivel municipal en la formación de líderes comprometidos socialmente, con miras a la búsqueda de calidad en el campo académico, cultural, deportivo y democrático, aportando a la construcción y al desarrollo de la región. Educando en el amor por la vida, la justicia, la paz y la libertad, desde el respeto a la diversidad humana dentro de los procesos inclusivos.

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es un proyecto que se realizo a mitad de año para tener como mascotas en el patio de prescolar, en un corral esto para que los niños vayan aprendiendo a tener cuidado con los animales y se interesen y tengan un a responsabilidad.

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48 docentes 4 de transición 5 de primaria 39 bachillerato cuenta con una coordinadora y un rector y un total de 22 salones.

Rector: Juan Antonio correa Valdez

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Modelo educativo tradicional convierte a los niños en personas más pasivas. Los profesores son quienes proporcionan los datos, el conocimiento y los alumnos en cambio, son los receptores. De este modo, la capacidad creativa de los niños se va reduciendo ya que el maestro les proporciona todo lo que necesitan.
ESTRATEGIAS
Los juegos, cantos, pinturas, etc. Jueves de pintura todos tienen un uniforme de pinturas, viernes de deportes que hacen  juegos entre salones.