# data[].attributes.headline
งานชิ้นที่ 1 คำถามชวนคิด (10 คะแนน)

# data[].attributes.subject
งานชิ้นที่ 1 คำถามชวนคิด (10 คะแนน)

# data[].attributes.body
คำชี้แจง นักเรียนแสดงความคิดเห็นตามคอลัมน์ชื่อของตนเอง
ข้อ 1... "จะเกิดอะไรขึ้นได้บ้าง หากโลกนี้ไม่มีศิลปะ (ทัศนศิลป์)มนุษย์ไม่มีความรู้ทางด้านศิลปะเลย
ข้อ 2... "แนบภาพถ่ายของตนเอง มาพร้อมการแสดงข้อคิดเห็นในข้อหนึ่ง"

# data[].attributes.body
ตอบข้อที่1...ถ้ามนุษย์ไม่รู้จักทัศนศิลป์เราคงไม่ได้เห็น
รูปภาพและภาพยนตร์ที่มีสีสันเราอาจได้เห็นแต่รูปภาพและภาพยนตร์ขาวดำอย่างเดียว

# data[].attributes.attachment_caption
ตอบข้อที่2...คอมเม้น ชั้นว่านายคิดถึงใครบางคน

# data[].attributes.body
ตอบข้อที่1  เราอาจจะไม่ได้เห็น พระพุทธรูป รูปบุคคลสำคัญ รูปสัตว์ รูปเคารพต่างๆ ภาชนะต่างๆ

ตอบข้อที่2  มันดีขึ้นแล้วจริงๆ หรือเราเเค่เคยชินกับมัน

# data[].attributes.body
อุปกรณ์-วัสดุ
1.ปากกา/ดินสอ
2.กระดาษ A4
3.เลือกสีไม้ หรือสีชนิดอื่นๆที่หาได้  จำนวน 2 สี
ขั้นตอนการทำกิจกรรม
1.วางมือลงบนกระดาษ จัดวางตามความเหมาะสม
2.ใช้ปากกาหรือดินสอ ร่างเส้นไปรอบๆมือ นิ้วมือ
3.ระบุ คติประจำใจไว้ตรงกลางฝ่ามือ
4.ระบุ  สิ่งที่ภูมิใจ ประทับใจ โดยเขียนลงในนิ้ว 5 นิ้ว นร.สามารถเลือกจัดอันดับความภูมิใจได้ โดยใส่หมายเลข ไม่จำเป็นต้องเรียงนิ้วนะคะ
5.ระบายสีที่ตนเองเลือกไว้ตกแต่งให้สวยงาม
6.ระบุชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่  ไว้มุมล่างด้านขวามือเรา
7.ถ่ายภาพแล้วแนบส่งผลงานในลิงค์นี้ ตามคอลัมน์ชื่อตนเอง
คะแนน 10 คะแนนจ้า
ภาพตัวอย่าง ดังแนบ

# data[].attributes.headline
ข้อที่1                                                    ตอบ ไม่มีสีสัน ไม่มีรูปทรงต่างๆ   

# data[].attributes.subject
ข้อที่1                                                    ตอบ ไม่มีสีสัน ไม่มีรูปทรงต่างๆ   

# data[].attributes.body
และแนวคิด ที่จะสร้าง สิใดๆ ออกมา มีแต่สีที่ มัวหมอง ไม่น่ามีชีวิต ใช้ชีวิตลำบากขึ้นอย่างมาก
ข้อ   ที่2 ไม่มีสิ่งแปลกให้เกิดขึ้น เช่น แบรนด์
ต่างๆ เสื้อผ้าสีสันที่สวยงานใหม่

# data[].attributes.body
น.ส.ศศิธร มัจฉา เลขที่28 ม.4/1

# data[].attributes.body
ตอบ บนโลกจะไม่มีสีสัน

# data[].attributes.headline
ส่งใบงานที่ 1

# data[].attributes.subject
ส่งใบงานที่ 1

# data[].attributes.body
ตอบข้อ 1 จะทำให้โลกใบนี้ไม่สวยงาม
ตอบข้อ 2 ทำให้ไม่มีการสร้างสรรค์สิ่งต่างๆ

# data[].attributes.headline
ส่งใบงานที่2

# data[].attributes.subject
ส่งใบงานที่2

# data[].attributes.body
ใบงานสำรวจ ทบทวนความรู้ความเข้าใจ  ก่อนเข้าสู่บทเรียน

# data[].attributes.headline
งานชิ้นที่ 5 ใบกิจกรรม Color scheme Project 

# data[].attributes.subject
งานชิ้นที่ 5 ใบกิจกรรม Color scheme Project 

# data[].attributes.headline
ลิงค์สำหรับลงเวลาเข้าเรียน กรณีใช้รูปแบบการเรียนการสอนออนไลน์ หรือตามสถานการณ์

# data[].attributes.subject
ลิงค์สำหรับลงเวลาเข้าเรียน กรณีใช้รูปแบบการเรียนการสอนออนไลน์ หรือตามสถานการณ์

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบลงเวลาเข้าเรียนวิชาศิลปะ ครูแต้ว 2.2564

# data[].attributes.attachment_link.description
คำชี้แจง 1.เริ่มลงเวลาตั้งแต่คาบเรียนของตนเอง จนถึง เวลา 18.00 น. ของทุกวัน 2.การเข้าลงเวลา หมายถึง นักเรียนเข้ามารับทราบข้อมูลข่าวสาร และกิจกรรมการเรียนการสอนของรายวิชานั้น

# data[].attributes.attachment_caption
ตัวอย่างการสร้างสรรค์ผลงาน Monichome

# data[].attributes.headline
งานชิ้นที่ 6 Color scheme Project   (ผลงาน)

# data[].attributes.subject
งานชิ้นที่ 6 Color scheme Project   (ผลงาน)

# data[].attributes.body
คำชี้แจง
1.การส่งผลงานชิ้นที่ 6 นักเรียนต้องทำใบงานกิจกรรม Color scheme Project ให้เรียบร้อยก่อน
2.นักเรียนออกแบบจัดวางผลงานตามแนวคิดที่ออกแบบไว้ในใบงาน
3.นักเรียนสามารถปรับน้ำหนักแสงเงาใน            แอพพลิเคชั่นได้
4.ไม่รับงานที่ใช้แอพพลิเคชั่นในการย้อมหรือปรับสี โดยสีที่เกิดขึ้นในผลงานภาพถ่ายจะต้องมาจากสีของวัสดุ สิ่งของที่นำมาจัดวางองค์ประกอบศิลป์
5.ผลงานจะต้องมีจุดเด่น จุดรอง ตามหลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ (ไม่รับภาพถ่ายเดี่ยวที่ไม่มีการออกแบบเพิ่มเติมใดๆค่ะ)

ผลงานชิ้นนี้ 40 คะแนน รวมสอบปลายภาค

# data[].attributes.headline
ไฟล์สรุปองค์ความรู้จากคลิปประกอบการทำงานชิ้นที่ 5-6

# data[].attributes.subject
ไฟล์สรุปองค์ความรู้จากคลิปประกอบการทำงานชิ้นที่ 5-6

# data[].attributes.body
กิจกรรมที่ระบุในตอนท้าย นักเรียนยังไม่ต้องทำนะคะ

# data[].attributes.headline
คลิปวิดีโอประกอบการทำงานชิ้นที่ 5-6

# data[].attributes.subject
คลิปวิดีโอประกอบการทำงานชิ้นที่ 5-6

# data[].attributes.body
โปรดดูคลิปและศึกษาข้อมูลองค์ความรู้ก่อน ที่จะไปตอบคำถามในงานชิ้นที่ 4 ค่ะ

# data[].attributes.attachment_link.title
Color Scheme | เลือกสียังไงให้เข้ากัน

# data[].attributes.attachment_link.title
02 ข้อตกลงมารยาทการเข้าเรียนออนไลน์

# data[].attributes.headline
โทนใกล้เคียงสีชมพู มีการปรับแสงสว่างขึ้น

# data[].attributes.subject
โทนใกล้เคียงสีชมพู มีการปรับแสงสว่างขึ้น

# data[].attributes.body
ข้อ1 ตอบ ทำให้โลกนี้ไม่มีสีสัน
ข้อ2 ตอบ ทำให้ไม่มีการสร้างสรรค์สิ่งต่างๆ

# data[].attributes.body
ตอบ จะไม่มีความสดใส ความน่าสนใจและรูปลักษณ์ต่างๆที่เกิดจากรูปทรงและสีสันต่างๆจากธรรมชาติและสิ่งใกล้ตัวต่างๆ

# data[].attributes.headline
โทนสีฟ้ามีการเพิ่มแสงสว่าง

# data[].attributes.subject
โทนสีฟ้ามีการเพิ่มแสงสว่าง

# data[].attributes.body
ข้อ 1 ตอบโลกนี้จะไม่มีสีสัน

# data[].attributes.body
หากโลกนี้ไม่มีศิลปะ
จะไม่มีความน่าอยู่ ไม่มีความสวยงาม ไม่มีความสร้างสรรค์ ไม่มีความเจริญก้าวหน้า รวมไปถึงการใช้ชีวิตของมนุษย์จะไม่มีชีวิตชีวา ปราศจากความรู้สึก ศิลปะเป็นแหล่งที่ก่อให้เกิดความคิดและการสร้างสรรค์ เป็นที่พักพิงทางจิตใจและอารมณ์

# data[].attributes.body
1 หลักการใช้สีมี5แบบ
1.)Monochrome การลงสีเดียวที่มีการลงสีอ่อนเข้ม
2.)Aualogous Analogous
การใช้สีสามสีเรียงกันเป็นโทนสีที ใช้สีถัดไปในวงล้อสี
3.)Complimentary
เป็นวิธีเลือกใช้สีคู่ตรงข้ามสร้างความโดนเด่นกระตุ้นอารมณ์ของผู้ดูได้เยอะข้อได้เปรียบของComplementary
4.) Split- Complimentary
เป็นสีที่ ดูพื้นฐานคือใช้คู่ตรงข้าม
แต่ก็เพิ่มความโดดเด่นขึ้นมาเพราะเพิ่มสีตัวถัดไปเข้ามาด้วยจึงเพิ่มความหลากหลายให้กับงานมากขึ้นช่วยเพิ่มความคิดสร้างสรรค์ให้กับงานมีความยืดหยุ่นสูง
5.)Triadic
การใช้สีโดยสมดุลโดยใช้สามเหลี่ยมในวงล้อสี

2 การเลือกใช้สีแบบ Compilmentary

3 ต้องคำนึงถึงความสมดุลของภาพ การสื่อความหมายของงาน การเข้ากันของสีและภาพ ความสบายตาและความเป็นธรรมชาติ

# data[].attributes.body
Monochrome (สีเดียว)

# data[].attributes.headline
ส่งใบงานที่2

# data[].attributes.subject
ส่งใบงานที่2

# data[].attributes.headline
โทนสีเขียวมีการเพิ่มแสงสว่าง

# data[].attributes.subject
โทนสีเขียวมีการเพิ่มแสงสว่าง

# data[].attributes.body
ตอบ1 ก็ไม่มีความสวยงาม

# data[].attributes.body
1:หลักการใช้สีมี5แบบ
1.monochrome การลงสีเดียวที่มีการลงสีอ่อนเข้ม
2.Aualogus Analogous
การใช้สีสามสีเรียงกันเป็นโทนสี ใช้สีถัดไปในวงล้อสี
3.Complimentary เป็นวิธีเลือกใช้สีคู่ตรงข้ามสร้างความโดนเด่น
4.split-complimentary เป็นสีที่ ดูพื้นฐานคือใช้คู่ตรงข้ามแต่ก็เพิ่มความโดดเด่น

# data[].attributes.body
ชิ้นงานที่3

# data[].attributes.body
Analagous(สีข้างเคียง)

# data[].attributes.body
1:ทำให้โลกไม่มีสีสัน
2:ทำให้ไม่มีการสร้างสรรค์

# data[].attributes.attachment_caption
ข้อ2 แนบภาพตัวเอง มาพร้องแสดงข้อคิดเห็นในข้อ1                                    ตอบ ถ้าโลกนี้ไม่มีศิลปะคงขาดความสุข สังเกตุได้ว่าศิลปะอยู่ที่ไหนเหตุการณ์ที่ตึงเครียดจะลดลง ผู้ใดที่อยู่เหนือกระแส 

# data[].attributes.headline
คำชี้แจง นักเรียนแสดงความคิดเห็นคอลัมน์ชื่อของตัวเอง                                               ข้อ1 “จะเกิดอะไรขึ้นได้บ้าง หากโลกนี้ไม่มีศิลปะ(ทัศนศิลป์)มนุษย์ไม่มีความรู้ทางด้านศิลปะเลย                                                    ตอบ ถ้าโลกนี้ไม่มีศิลประก็เหมือนก้อนดินที่ลอยคว้างภายในจักรวาล ไม่มีค่า และไม่สร้างสรรค์อะไร"

# data[].attributes.subject
คำชี้แจง นักเรียนแสดงความคิดเห็นคอลัมน์ชื่อของตัวเอง                                               ข้อ1 “จะเกิดอะไรขึ้นได้บ้าง หากโลกนี้ไม่มีศิลปะ(ทัศนศิลป์)มนุษย์ไม่มีความรู้ทางด้านศิลปะเลย                                                    ตอบ ถ้าโลกนี้ไม่มีศิลประก็เหมือนก้อนดินที่ลอยคว้างภายในจักรวาล ไม่มีค่า และไม่สร้างสรรค์อะไร"