# data[].attributes.body
Der Naturpark Falkenstein liegt im südlichen Niederösterreich nördlich von Schwarzau im Gebirge in den Gutensteiner Alpen. Er wurde 1972 über die Initiative der Gemeinde Schwarzau im Gebirge und des Naturschutzreferates des Landes Niederösterreichs angelegt. Ein Gebiet von 17 Hektar ist als Naturschutzgebiet und Naturpark unter Schutz gestellt. Der Naturpark ist jederzeit frei zugänglich und bietet sehr interessante natürliche Sehenswürdigkeiten. Hier findet man die Kalkgestein auftretenden Karsterscheinungen: die Karstquelle des Klafterbaches, einem Nebenbach der Schwarza und einige Höhlen (das Bärenloch, die Herren- und die Frauengrotte).

Der Naturpark wird vorwiegend touristisch genutzt, wofür Wildtiergehege, ein Alpengarten, ein Fischteich, eine Grillstation, ein Ying-Yang-Platz, ein Spielplatz mit Streichelzoo sowie Spazier- und Wanderwege angeboten werden.

***
A Falkenstein Natúrpark Alsó-Ausztria déli részén helyezkedik el, Schwarzau im Gebirgétől északra, a Gutensteini Alpokban. 1972-ben Schwarzau im Gebirge önkormányzatának és Alsó-Ausztria Tartományi Kormányzatának Természetvédelmi Hivatala kezdeményezésére jött létre, melynek eredményeképpen 17 hektárt természetvédelmi területté nyilvánítottak. A natúrpark ma szabadon látogatható és számos természeti látványosságot kínál. Itt megfigyelhetők a mészkőben előforduló karsztjelenségek: a Klafterbach patak karsztforrása, a Schwarza folyó mellékága és néhány barlang (a Bärenloch és a Herren- illetve Frauengrotte).

A natúrpark elsősorban turisztikai célokat szolgál, ezért találunk itt vadetetőt, alpesi kertet, halastavat, grillező helyet, egy Ying-Yang parkot, illetve állatsimogatóval kibővített játszóteret, valamint számos séta- és túraútvonalat.

# data[].attributes.body
Wortschatz
park - der Park
természet - die Natur
idegenforgalom, turizmus - der Turismus
erdő - der Wald
halastó - der Fischteich
hal - der Fisch
tó - der Teich
állatvilág - die Tierwelt
erdei állat - das Waldtier
őz - das Reh
szarvas - der Hirsch
vaddisznó - das Wildschwein
mogyorós pele - die Haselmaus
fehérhátú fakopáncs/harkály - der Weißrückenspecht
uhu - der Uhu / die Adlereule
foltos szalamandra - der Feuersalamander
béka - der Frosch
növényvilág - die Flora /die Pflanzenwelt
lucfenyő - die Fichte
fenyő - die Tanne
orchidea - die Orchidee
tűzliliom - die Feuerlilie

Redewendungen

Szél a tölgyet ledönti, de a náddal nem bír. /Der Wind stürzt die Eiche um, aber das Schilf schafft er nicht.

Aki fél a víztől, nem eszik halat. /Wer vor Wasser Angst hat, isst keinen Fisch.
“Wir können unser Ziel nicht erreichen (z. B. wir fangen keinen Fisch), wenn wir das dazu nötige Opfer nicht bringen können (z. B. dass wir nass werden).“

A sólyommadárnak nem lesz galamb fia. /Der Falke wird nicht eine Taube brüten.

Bedobták a mélyvízbe. /Er wurde ins tiefe Wasser geworfen.
“Nach einer kurzen Anlernezeit wurde er mit einer grossen Aufgabe beauftragt.”

Nagy kő esett le a szívéről. /Ihm ist ein grosser Stein vom Herzen gefallen.

Nem mohosodik az a kő meg, melyet gyakran mozgatnak. /Der Stein, der oft bewegt wird, bemoost sich nicht.

Ha megdobnak kővel, dobd vissza kenyérrel./Wenn du mit Steinen beworfen wirst, sollst du Brot zurückwerfen.

Egy követ fújnak./Sie blasen denselben Stein.
(Sie stecken unter einem Dach.)

Minden követ megmozgat./Alle Steine setzt er in Bewegung.
(Alle Hebel setzt er in Bewegung.)

Hegy heggyel nem találkozik, de ember emberrel igen. /Der Berg trifft den anderen Berg nicht, aber der Mensch trifft den anderen Menschen.

A nagy hal megeszi a kis halat. /Der grosse Fisch frisst den kleinen auf.

Fejétől bűzlik a hal./ Der Fisch stinkt von seinem Kopf aus.

Az erdőnek füle van, a mezőnek szeme van. /Der Wald hat Ohren, die Wiese Augen.

# data[].attributes.body
Der NÖ Landeskindergarten Grimmenstein wurde 1973 eröffnet. Unser Schwerpunkt in der pädagogischen Arbeit ist es, die Kinder in ihrer Individualität und Entwicklung im Einklang mit der Natur und Tradition zu fördern.

Kontakt:
Ort |Schulgasse 1. 2840 Grimmenstein
Telefon | 02644/7403
Faxnummer | 02644/7403
E-Mail-Adresse | kg.grimmenstein@gmx.at

***
Az önkormányzati fenntartású Grimmensteini Óvoda 1973-ban nyitotta meg kapuit. Pedagógiai munkánk súlypontját képezi, hogy biztosítsuk a gyerekek önálló fejlődését a természeti és a hagyományos környezettel összhangban.

Kapcsolat:
Cím | Schulgasse 1. 2840 Grimmenstein
Telefon | 02644/7403
Fax | 02644/7403
E-Mail-Adresse | kg.grimmenstein@gmx.at

# data[].attributes.body
das Blatt              levél

der Schnee        hó

der Frosch          béka

braun                   barna

grün                      zöld

grau                      szürke

gelb                       sárga

die Schnecke     csiga

der Igel                sündisznó

der Hase             nyúl

das Reh                őz

der Hirsch           szarvas

die Schlange      kígyó

das Wildschwein              vaddisznó

die Eule               bagoly

der Wolf              farkas

der Fuchs            róka

das Einhörchen                mókus

# data[].attributes.body
Intézmény neve és címe:  Ágfalvi Napsugár Óvoda - Sonnenschein Kindergarten

9423 - Ágfalva, Fő út 1.

Fenntartó: Német Nemzetiségi Önkormányzat, Ágfalva

Az Ágfalvi Napsugár Óvoda – Sonnenschein Kindergarten – kissebségi nevelést folytató kétnyelvű óvoda. Az óvodába főként helyi, itt lakó gyermekek járnak, de a nemzetiségi mivolta miatt soproni lakcímmel rendelkező gyerekek is akadnak köztük. Jelenleg 98 fővel, 4 csoporttal működik. A nevelés vegyes összetételű csoportokban zajlik.

Ágfalva egy határ menti kis falu, Sopron szomszédságában. A település festői környezetben helyezkedik el és gazdag történelmi múlttal rendelkezik. Ágfalva lakossága folyamatosan bővül, a falu két új lakótelepén sokan építkeznek, így sok kisgyermekes család alapít itt otthont.

Óvodánk a falu központjában helyezkedik el, a fő út mentén.

Óvodatörténet:

Az intézmény az 1940-es években, nyári napköziként kezdett működni, amit egy szakképzetlen óvónő, egy dajka és egy szakács működtetett. Akkoriban nem kellett fizetni az ellátásért, és a bútorokat is adományként kapták más intézményektől. 1950-ben alakult újjá az óvoda, más helyre költözött. Ekkor már egy szakképzett óvónőből, egy dajkából és egy szakácsból állt a személyzet. 1952-ben egy sikerült egy megfelelőbb helyre költözni a Soproni utcába, amit egy magánlakásból alakítottak ki, melyet próbáltak az igényekhez alakítani. A házhoz egy tágas kert is tartozott.  A meglévő személyzethez csatlakozott még egy óvónő és egy konyhalány, ekkor már két csoporttal (50 fővel) működött az óvoda. 1953-ban új bútorokat és konyhai felszerelést kapott az óvoda. 1954-ben már 70 gyermekkel és 3 óvónővel működött az óvoda.

Bővítésre nem volt lehetőség, így 1961-ben új helyre a Fő utca 1.-be költözött az óvoda. Ezen a helyen működik jelenleg is. Felújítási keretből sikerült úgy kibővíteni az óvodát, hogy az már a nevelési céloknak is jobban megfelelt, illetve külön bejáratot kaptak a termek. A jelenlegi óvodát 1983-ban újították fel. 1993-ban falubált rendeztek az óvoda javára, ma már jótékonysági bál keretein belül támogatják a helyiek az óvodát. A gyereklétszám bővülése miatt 2009-ben beépítésre került a tetőtér, ami lehetőséget adott arra, hogy 4 csoporttal működhessen az intézmény.

Jelenleg az óvoda gyereklétszáma 92 fő. A nevelést vegyes csoportokban végezzük. Az óvodánk két szinten helyezkedik el, ahol 2-2 csoport van. Minden csoportnak van saját mosdóhelyisége, illetve a tornaterem mellett is található egy mosdóhelyiség. 3 csoportban galéria is található, ahol a gyerekek nagyon szeretnek játszani, pihenni. A játékos tevékenységekre, az étkezésre, pihenésre a csoportszobában van lehetőség. Nagy odafigyelést fordítunk a gyerekmunkák kiállítására, melyet a csoportszobák előterében elhelyezett parafa táblákra helyezünk el. Így azon felül, hogy az alkotások szebbé teszik az előtereket, a szülők is nyomon követhetik, hogy mivel foglalatoskodnak a gyerekek.

Az udvar 4 éve tereprendezésen esett át, illetve új, biztonságosabb kerítést kapott az óvodánk, így szebb környezet fogadja a gyerekeket a szabad levegőn eltöltött idő alatt.  A környezet tisztaságára, szépségére kellőképpen odafigyelünk, melyre példamutatással neveljük a gyerekeket.

A személyi is tárgyi feltételek is adottak az intézmény zavartalan működéséhez.

Alapelveink:

A gyermeki személyiség elfogadásánál a bizalomra építünk. A pedagógiai módszereket a gyermek személyiségéhez és érési üteméhez igazítjuk, ezzel segítve a kompetenciák alakítását. Törekszünk az esélyegyenlőség biztosítására, a hozott hátrányok kompenzálására. Inkluzív szemlélettel a gyermeki személyiség kibontakoztatására törekszünk, minden gyermek számára az egyenlő hozzáférés lehetőségét biztosítva.

Az óvoda pedagógiai programjának sajátosságai:

Az óvoda sajátos feladata a nemzetiségi nevelés, a néptánc és a sajátos nevelési igényű gyerekek integrált nevelése.

Az óvodánk 2011 és 2015 között két csoportjával részt vett a Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar német nemzetiségi óvodapedagógus hallgatóinak gyakorlati képzésében, és egy óvónő 2011 óta külsős tagként vesz részt az államvizsgájukon minden évben. Az intézmény rendszeresen fogad német nemzetiségi óvodapedagógus hallgatókat 3 hetes gyakorlatukon.

Óvodánk német nemzetiségi nevelést folytató kétnyelvű óvoda, nemzetiségi óvodaként 1974-óta működik. A Német Nemzetiségi Önkormányzat, 2018 szeptemberében vette át a fenntartást az Ágfalvi Önkormányzattól. Mind a helyi adottságok, a szülők igénye és a szakmai adottságok is lehetővé tették, hogy a nemzetiségi nevelést az óvoda beépítse a mindennapi munkába. a gyerekcsoport nyelvismerete határozza meg a két nyelv használatának arányát.

Évek óta néptánc foglalkozás is van az intézményben, melyet gyakorlattal rendelkező kolléganő vezet. A foglalkozásokon a nagycsoportosok vesznek részt és heti rendszerességgel zajlanak.

Az óvoda nevelési programja:

Nevelés a tevékenységeken és tapasztalatszerzéseken keresztül.

A program sajátossága, hogy a gyermeksokoldalú tevékenykedtetésével, tapasztalatszerzésével gazdagítjuk az óvodai nevelést. A tanulást támogató környezet megteremtése során figyelembe vesszük a gyermek tapasztalatait, ismereteit és biztosítjuk a felfedezés lehetőségét, kibontakoztatjuk a gyermeki kreativitást. Tanulási formák közül a cselekvéses tanulást részesítjük előnyben.

Name und Anschrift der Einrichtung: Ágfalvi Napsugár Óvoda - Sonnenschein Kindergarten

9423 - Ágfalva, Fő út 1.

Zuständig: Selbstverwaltung der Ungarndeutschen Ágfalva

Der Ágfalvi Napsugár-Kindergarten - Sonnenschein-Kindergarten - ist ein zweisprachiger Kindergarten für Kinder der deutschen Minderheit. Der Kindergarten wird hauptsächlich von einheimischen Kindern besucht, aber aufgrund seiner Nationalitätsbildung auch von Kindern aus Sopron. Derzeit werden 98 Kinder in 4 Gruppen betreut. Der Unterricht findet in gemischten Gruppen statt.

Ágfalva ist ein kleines Dorf an der Grenze, in der Nähe von Sopron. Das Dorf liegt in einer malerischen Umgebung und hat eine reiche Geschichte. Die Bevölkerung von Ágfalva wächst stetig. Unser Kindergarten befindet sich im Zentrum des Dorfes, an der Hauptstraße.

Geschichte des Kindergartens:

Die Einrichtung begann in den 1940er Jahren als Hort zu funktionieren, der von einer ungelernten Kindergärtnerin, einem Kindermädchen und einer Köchin betrieben wurde. Damals war die Betreuung kostenlos und die Möbel wurden von anderen Einrichtungen gespendet. Der Kindergartnen wurde 1950 neu gegründet und an einen neuen Standort verlegt. Das Personal bestand damals aus einer qualifizierten Kindergärtnerin, einem Kindermädchen und einer Köchin. 1952 zog der Kindergarten in ein geeigneteres Gebäude in der Soproni-Straße um, das aus einem Privathaus umgebaut wurde, Zum Haus gehörte auch ein großer Garten.  Zu dem vorhandenen Personal kamen eine Kindergärtnerin und eine Küchenhilfe hinzu, und der Kindergarten hatte nun zwei Gruppen (50 Kinder). Im Jahr 1953 erhielt der Kindergarten neue Möbel und Kücheneinrichtungen. Im Jahr 1954 zählte der Kindergarten 70 Kinder und 3 Erzieherinnen.

Da es keinen Platz für eine Erweiterung gab, zog der Kindergarten 1961 in ein neues Gebäude in der Fő utca 1 um. Sie befindet sich noch heute an diesem Standort. Der Kindergarten wurde

vergrößert, um den pädagogischen Zwecken besser gerecht zu werden, und die Räume erhielten separate Eingänge. Der heutige Kindergarten wurde 1983 renoviert. Im Jahr 1993 wurde ein Dorfball zugunsten des Kindergartens organisiert, und heute unterstützen die Einwohner den Kindergarten durch einen Wohltätigkeitsball. Im Jahr 2009 wurde das Gebäude aufgrund der steigenden Kinderzahl um ein Dachgeschoss erweitert, so dass nun 4 Gruppen aufnehmen kann.

Derzeit werden 92 Kinder betreut. Der Unterricht findet in gemischten Gruppen statt. Der Kindergarten ist auf zwei Ebenen mit 2- 2 Gruppen untergebracht. Jede Gruppe hat ihren eigenen Waschraum und es gibt auch einen Waschraum neben der Turnhalle. Es gibt auch eine Galerie in 3 Gruppen, wo die Kinder gerne spielen und sich entspannen. Spielmöglichkeiten, Mahlzeiten und Ruhepausen werden im Gruppenraum angeboten. Es wird darauf geachtet, dass die Arbeiten der Kinder auf Korkplatten in den Vorraum der Gruppenräume ausgestellt werden. Auf diese Weise können die Eltern nicht nur den Vorraum verschönern, sondern auch verfolgen, was die Kinder so treiben.

Der Hof wurde vor 4 Jahren neu gestaltet, und unsere Kindergarten hat einen neuen, sichereren Zaun, der den Kindern ein schöneres Umfeld für den Aufenthalt im Freien bietet.

Unsere Grundsätze:

Wir bauen auf Vertrauen bei der Akzeptanz der Persönlichkeit des Kindes. Die pädagogischen Methoden sind an die Persönlichkeit und das Reifungstempo des Kindes angepasst und tragen zur Entwicklung von Kompetenzen bei.  Wir bemühen uns, Chancengleichheit zu gewährleisten und mitgebrachten Rückstände auszugleichen. Wir verfolgen einen integrativen Ansatz bei der Entwicklung der kindlichen Persönlichkeit, der allen Kindern den gleichen Zugang ermöglicht.

Besondere Merkmale des pädagogischen Programms des Kindergartens:

Die besonderen Aufgaben des Kindergartens sind die ethnische Erziehung, der Volkstanz und die integrierte Erziehung von Kindern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen.

Zwischen 2011 und 2015 nahmen zwei Gruppen unseres Kindergartens an der praktischen Ausbildung von Erzieherinnen deutscher Nationalität an der Pädagogischen Fakultät Benedek Elek der Westungarischen Universität teil, und eine Erzieherin nimmt seit 2011 jedes Jahr als externes Mitglied an deren Staatsexamen teil. Die Einrichtung beherbergt regelmäßig Kindergärtnerinnen deutscher Nationalität, die ein 3-wöchiges Praktikum absolvieren.

Unser Kindergarten ist ein zweisprachiger Kindergarten für Ungarndeutschen und wird seit 1974 als nationaler Kindergarten betrieben. Im September 2018 hat die Deutsche Selbstverwaltung der Ungarndeutschen den Betrieb des Kindergartens von der Gemeinde Ágfalva übernommen. Die örtlichen Gegebenheiten, die Bedürfnisse der Eltern und die professionellen Fähigkeiten des Kindergartens haben es ermöglicht, die Nationalitätenerziehung in die alltägliche Arbeit des Kindergartens zu integrieren.

Seit einigen Jahren bietet die Einrichtung auch Volkstanzkurse an, die von einer erfahrenen Kollegin geleitet werden.

Das Bildungsprogramm des Kindergartens:

Bildung durch Aktivitäten und Erfahrungen.

Das Programm zeichnet sich durch die Bereicherung der Vorschulerziehung durch die vielfältigen Aktivitäten und Erfahrungen des Kindes aus. Bei der Schaffung eines lernfördernden Umfelds berücksichtigen wir die Erfahrungen und das Wissen des Kindes und bieten Möglichkeiten für Entdeckungen und die Entwicklung der Kreativität des Kindes. Handlungsorientiertes Lernen ist die bevorzugte Lernmethode.

# data[].attributes.headline
Aufgaben, Zeichnungen, Fotos, Videos, Audios

# data[].attributes.subject
Aufgaben, Zeichnungen, Fotos, Videos, Audios

# data[].attributes.headline
ERDŐ HÁZA Ökoturisztikai Látogatóközpont és Vadaspark 

# data[].attributes.subject
ERDŐ HÁZA Ökoturisztikai Látogatóközpont és Vadaspark 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Az Erdő Háza Ökoturisztikai Látogatóközpontot és Vadasparkot a Magyar Természetjáró Szövetség támogatásával hoztuk létre azzal a céllal, hogy bemutassuk az erdei ökoszisztéma értékeit.

A hamisíthatatlan erdei élményt magába sűrítő bemutatóterem és a rejtett életet élő hazai vadfajokat bemutató vadaspark oktatási célok megvalósulását is szolgálja a közel két hektáros területen. A látogatóközpont tükrözi a TAEG Tanulmányi Erdőgazdaság Zrt. jelmondatát: "Oktatással a természet oldalán".

A főépület termei interaktív eszközökkel felszereltek, amelyek az erdei életközösséget részleteiben szemléltető kiállítással együtt, felejthetetlen élményt nyújtanak a látogatóknak. A hatalmas édesvízi akváriumok egyike a büféből is jól látható.

A büfé fedett teraszát a vadasparkkal fahíd-sétány kapcsolja össze, amelyről kényelmesen megismerhetők a vadaspark állatai, mint a dám és gímszarvasok, őzek, muflonok, vaddisznók és számos apróvadfaj.

A Soproni-hegység Muck (522 m) magaslata a várostól DNy-i irányban helyezkedik el. A Károly-magaslati parkolótól közúton (3 km) és több turistaúton is elérhető.
Útvonalterv Sopron belvárosából

# data[].attributes.attachment_link.title
ERDŐ HÁZA - Tanulmányi Erdőgazdaság Zrt.

# data[].attributes.attachment_link.description
Az Erdő Háza Ökoturisztikai Látogatóközpontot és Vadasparkot a Magyar Természetjáró Szövetség támogatásával hoztuk létre azzal a céllal, hogy bemutassuk az erdei ökoszisztéma értékeit. A hamisíthatatlan erdei élményt magába sűrítő bemutatóterem és a rejtett életet élő hazai vadfajokat bemutató vadaspark oktatási célok megvalósulását is szolgálja a közel két hektáros területen.

# data[].attributes.body
die Themen zur gewählten reg. Potential werden gemeinsam mit den Kindern (Fokus: Wortschatz, MINT-Bezug, kreative Darstellung des Erlerntes) zweisprachig aufgearbeitet.

die erstellten Panoramabilder über die Reg. Potentiale  werden mit selbstgemachten Videos, Zeichnungen und Audiomaterialien bestückt und an Partnerkindergarten oder –schule weitergeleitet.

All diese bestückte Panoramabilder werden im Anschluss zu einer virtuellen Tour zusammengefügt und über eine Plattform interessierten PädagogInnen als Informationsmaterial für Exkursionsmöglichkeiten im Grenzregion AT-HU und Einblicke im KIGA- bzw. Schulalltag zur Verfügung gestellt.

"Regionális Potenciálok" tevékenység

A kiválasztott reg. potenciál témáit kétnyelvűen feldolgozzák  a gyerekek (szókincs, MTMI-fókusz, a tanultak kreatív megjelenítése).

A reg. potenciálokról készített panorámaképeket a gyerekek által készített videókkal, rajzokkal és hanganyagokkal ellátjuk, és a partner óvodának vagy iskolának továbbítjuk.

Ezek a panorámaképek egy virtuális túra elemeit képezik és egy platformon keresztül az érdeklődő pedagógusok számára kétnyelvűen elérhető lesz. A platform elsősorban az AT-HU határvidéken tett kirándulásokhoz szolgáltat információs anyagot, ill. a szomszédos ország óvodai vagy iskolai mindennapi életébe nyújt némi betekintést.

# data[].attributes.headline
Feladatok, rajzok, képek, videók, hangvelvételek

# data[].attributes.subject
Feladatok, rajzok, képek, videók, hangvelvételek

# data[].attributes.body
3-4 "Materialien" zu den ausgewählten regionalen Potential, die mit den Kindern im Rahmen der Schulstunde vorbereitet werden - das kann alles sein: eine Zeichnung, eine Bastelarbeit, eine Aufnahme einer Tanz- oder Gesangsaufführung, ein Experiment usw.

Hogyan lesznek a gyerekek bevonva?

Az iskolai órán 3-4 "anyagot" kell elkészíteni a gyerekekkel közösen a kiválasztott regionális potenciálról - ez lehet bármi: rajz, kézműves foglalkozás, tánc- vagy énekelőadás felvétele, kísérlet stb.

# data[].attributes.body
Sammlung von Ideen für Ausflüge in AT-HU Grenzregion für Kindergarten, Schulen und Familien

MINT Lernmaterial für Päd. Fachkräfte aber auch für Eltern über viele unterschiedliche Themen

Lernmaterial für Eltern für die Übung der Nachbarsprache

kreativer Einsatz von unterschiedlichen digitalen Tools – Bearbeitung der 360 Fotos – Arbeit mit interaktive Fotos

Mi a hozzáadott értéke a platformnak?

Az AT-HU határ menti régióba szervezett kirándulási ötletek gyűjteménye óvodák, iskolák és családok számára.

MTMI tananyag a pedagógusok, de a szülők számára is számos különböző témában

Tananyag a szülők számára a szomszédos nyelv gyakorlására

Különböző digitális eszközök kreatív használata - 360-as fotók szerkesztése - interaktív fotókkal való munka

# data[].attributes.body
Einige Tiere halten einen Winterschlaf. Viele Tiere halten Winterruhe. Etliche Tiere fallen in Winterstarre.

Winterruhe

Der Bär hält Winterruhe.

Das Eichhönrchen hält Winterruhe.

Winterschlaf

Der Igel hält Winterschlaf.

Winterstarre

Der Frosch hält Winterstarre.

Die Schnecke hält Winterstarre.

Findet die passenden Paare!

Der Bär ist braun. Der Frosch ist grün. Die Schnecke ist gelb. Der Igel ist braun. Der Hase ist grau. Das Reh ist braun. Der Hirsch ist braun.

# data[].attributes.headline
Mozgásos játék- az erdő állatai - Bewegung der Tiere

# data[].attributes.subject
Mozgásos játék- az erdő állatai - Bewegung der Tiere

# data[].attributes.body
Feladat: Az állatok neveinek játékos gyakorlása mozgással

A játékvezető, óvónő, egy távcsővel figyeli az „erdőt”, és amikor megnevezi az állatot, akkor az állathoz előre megbeszélt mozgást utánozzák a gyerekek. Kezdetben az állatokról képet is lehet mutatni.

Bewegungen der Tiere nachmachen

Tiere mit Fernglas beobachten, die Kinder sollen die Tiere darstellen.

Tier                                    Bewegung

___________________________________________

Hase                                   hüpfen

Eichhörnchen                     klettern

Fuchs                                 schleichen

Wolf                                  vierfüsslergang

Eule                                   Armkreisen während des Laufes

Igel                                     zwergengang

Bär                                     schlurfen

Reh                                    auf den Zehenspitzen gehen

Schlange                            kriehen

Wildschwein                     Stampfen gehen

# data[].attributes.body
Blätterfall

Kellékek: sárga, piros, barna levelek, annyi, amennyi a résztvevő gyermekek száma.

Mindenki választ egy levelet magának, és megmondja, milyen színű levelet választott.

Akkor repítheti a levelet, ha azt a színt énekeljük, ami nála van.
Material: gelbe, rote, braune Blätter, so viele wie die Anzahl der teilnehmenden Kinder ist.
Jedes Kind wählt ein Blatt aus und erzählt, welche Farbe ausgewählt hat.
Das Kind soll das Blatt fliegen lassen, wenn im Lied, die Farbe erwähnt wird, was sie in der Hand hat.

Blätterfall, Blätterfall,

Gelbe Blätter überall.

Raschel, raschel, es wird kalt,

Und der Schnee bedeckt sie bald.

Énekes körjáték/Kreisspiel: Ich bin ein dicker Tanzbär…
Ich bin ein dicker Tanzbär und komme aus dem Wald
Ich suche mir einen Freund aus und finde ihn schon bald

Ei, wir tanzen hübsch und fein von einem auf das andre Bein
Ei, wir tanzen hübsch und fein von einem auf das andre Bein

Wir sind zwei dicke Tanzbären und kommen aus den Wald
Wir suchen einen Freund aus und finden ihn schon bald

Ei, wir tanzen hübsch und fein von einem auf das andre Bein
Ei, wir tanzen hübsch und fein von einem auf das andre Bein

Wir sind vier dicke Tanzbären und komme aus dem Wald
Wir suchen einen Freund aus und finden ihn auch bald

Ei, wir tanzen hübsch und fein von einem auf das andre Bein
Ei, wir tanzen hübsch und fein von einem auf das andre Bein

La la lala la la la
Lala lala lala la
La la lala la la la
Lala lala lala la

# data[].attributes.body
Az erdő téma feldolgozása élményszerzéssel, tapasztalatgyűjtéssel kezdődik (kirándulás). A továbbiakban a gyermekek játékos módon ismerkednek a témakör szavaival. Dalok, különböző körjátékok, barkácsolás, rajzolás, mesék, versek és mondókák formájában ismételjük és gyakoroljuk a szavakat.

Die Bearbeitung des Themas Wald beginnt mit einer Lernerfahrung (Exkursion), danach lernen die Kinder auf spielerische Weise den Wortschatz des Themas. Die Wörter werden durch Lieder, verschiedene Kreisspiele, Bastelarbeiten, Zeichnungen, Geschichten, Gedichte und Sprüche wiederholt und geübt.

# data[].attributes.headline
Víz - jég - hó (kísérlet) / Wasser - Eis - Schnee (Experiment)

# data[].attributes.subject
Víz - jég - hó (kísérlet) / Wasser - Eis - Schnee (Experiment)

# data[].attributes.body
Foto: Marianna Glück Molnar BIG_inn AT-HU

# data[].attributes.headline
Víz alatti vulkán (kísérlet) / Unterwasservulkan (Experiment)

# data[].attributes.subject
Víz alatti vulkán (kísérlet) / Unterwasservulkan (Experiment)

# data[].attributes.body
Foto: Marianna Glück-Molnar BIG_inn AT-HU

# data[].attributes.headline
Regional Potential - Exkursion (Landwirtschaftliche Fachschule, Warth)

# data[].attributes.subject
Regional Potential - Exkursion (Landwirtschaftliche Fachschule, Warth)

# data[].attributes.body
Foto: Marianna Glück-Molnar BIG_inn AT-HU

# data[].attributes.headline
Vom Bauernhof zum Tisch (A termelőtől az étkezőasztalig)

# data[].attributes.subject
Vom Bauernhof zum Tisch (A termelőtől az étkezőasztalig)

# data[].attributes.headline
Zelk Zoltán: A három nyúl (verses mese, erdei állatok)

# data[].attributes.subject
Zelk Zoltán: A három nyúl (verses mese, erdei állatok)

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=EmKXchZLBeA&t=110s

# data[].attributes.attachment_link.title
Zelk Zoltán: A három nyúl (vers) - Előadja: Szabó Gyula

# data[].attributes.headline
Weöres Sándor: Bóbita (zene: Tolcsvay László)

# data[].attributes.subject
Weöres Sándor: Bóbita (zene: Tolcsvay László)

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=-CsCd2-Vszg

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
MESE TV - dalok, mesék, rajzfilmek gyerekeknek

# data[].attributes.attachment_link.title
Weöres Sándor: Bóbita (vers, animáció, mese gyerekeknek) | MESE TV

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=Nrf8_aP_YPw

# data[].attributes.body
Kisvonattal az Erdő Házába

A soproni erdők felfedezése már útközben, a sSoproni Parkerdőbe lépve elkezdődik. A vonatból gyönyörű látvány tárul az utazó elé, az erdő minden kanyarban új arcát mutatja, amíg a Récéni út kanyarulatain az utazó kényelmesen felér a Muck-ra a Soproni Kisvonattal.

Zug zum Haus des Waldes

Die Entdeckung der Wälder von Sopron beginnt auf dem Weg zum Soproner Parkwald. Vom Zug aus kann man eine wunderschöne Aussicht genießen, der Wald offenbart in jeder Kurve ein neues Gesicht, während der Reisende mit dem Soproner Bähnchen auf den Kurven der Straße Récényi bequem die Muck erreicht.

# data[].attributes.body
Az Erdő Háza Ökoturisztikai Látogatóközpontot és Vadasparkot a Magyar Természetjáró Szövetség támogatásával hoztuk létre azzal a céllal, hogy bemutassuk az erdei ökoszisztéma értékeit. A hamisíthatatlan erdei élményt magába sűrítő bemutatóterem és a rejtett életet élő hazai vadfajokat bemutató vadaspark oktatási célok megvalósulását is szolgálja a közel két hektáros területen. A látogatóközpont tükrözi a TAEG Zrt. jelmondatát: “Oktatással a természet oldalán”. A büfé fedett teraszát a vadasparkkal fahíd-sétány kapcsolja össze, amelyről kényelmesen megismerhetők a vadaspark állatai, mint a dám és gímszarvasok, őzek, muflonok, vaddisznók és számos apróvadfaj. Tágas parkoló (személygépkocsi, busz) áll rendelkezésre a bejárat közelében. A főépület termei interaktív eszközökkel felszereltek, amelyek az erdei életközösséget részleteiben szemléltető kiállítással együtt, felejthetetlen élményt nyújtanak a látogatóknak. A hatalmas édesvízi akváriumok egyike a büféből is jól látható.

A Soproni-hegység Muck (522m) magaslata a várostól DNY-i irányban helyezkedik el. A Károly-magaslati parkolótól közúton (3km) és több turistaúton is elérhető. Fedezze fel az erdő kincseit! Egyedülálló erdőélmény mindenkinek!

Das Ökotourismus-Besucherzentrum und der Wildpark "Haus des Waldes" wurde mit Unterstützung des Ungarischen Naturwandererverbands gegründet, um die Werte des Ökosystems des Waldes zu präsentieren. Der Ausstellungsraum, der ein unverfälschtes Walderlebnis vermittelt, und der Wildpark, der das verborgene Leben der einheimischen Wildtierarten vorstellt, dienen auf dem fast zwei Hektar großen Gelände auch pädagogischen Zwecken. Das Besucherzentrum spiegelt das Motto der TAEG Zrt. Die überdachte Terrasse der Cafeteria ist durch einen Holzsteg mit dem Wildpark verbunden, der eine bequeme Möglichkeit bietet, die Tiere des Wildparks wie Dam- und Rehwild, Mufflons, Wildschweine und viele Niederwildarten kennen zu lernen. Großzügige Parkplätze (Auto, Bus) sind in der Nähe des Eingangs vorhanden. Die Räume des Hauptgebäudes sind mit interaktiven Werkzeugen ausgestattet, die zusammen mit einer Ausstellung, die die Waldgemeinschaft im Detail zeigt, dem Besucher ein unvergessliches Erlebnis bieten. Eines der großen Süßwasseraquarien ist von der Cafeteria aus zu sehen.

Der Muck (522 m) des Soproner Gebirges befindet sich süd-westlich von der Stadt. Es ist über eine Straße (3 km) und mehrere Wanderwege vom Parkplatz des Károly-Magaslat aus erreichbar. Entdecken Sie die Schätze des Waldes! Ein einzigartiges Walderlebnis für alle!