# data[].attributes.headline
План беседы с сотрудников

# data[].attributes.subject
План беседы с сотрудников

# data[].attributes.body
1. Отвлеченность на свои личные дела
2. Формальность при отработке скрипта (предложение кр карты альфа)
3. Нет знаний по дебету для получение кешбека

# data[].attributes.headline
Меня зовут Ольга, в компании 3 года 

# data[].attributes.subject
Меня зовут Ольга, в компании 3 года 

# data[].attributes.body
3,5 года ДМ
Сложностей нет в наставничесвте

# data[].attributes.body
5 месяцев ДМ
Как достучаться до сотрудника?

# data[].attributes.headline
Елена Вожгунова

# data[].attributes.subject
Елена Вожгунова

# data[].attributes.headline
Григорьев Григорий го 20

# data[].attributes.subject
Григорьев Григорий го 20

# data[].attributes.body
Стаж в дм 2 года
Наставничество это передача ЗУН своим бойцам
Стаж в наставничестве 1.5 года в должности СТАП
Сложностей нет - только развитие
Цель Обновить свои знания

# data[].attributes.body
2 года ДМ
Не верное воспр. ОС сотрудниками

# data[].attributes.body
Сложностей нет

# data[].attributes.headline
Моисеева Ольга

# data[].attributes.subject
Моисеева Ольга

# data[].attributes.body
Сложности в наставничестве - нет

# data[].attributes.body
Опыта ДМ нет
Сложности в отс-вии знаний

# data[].attributes.body
Опыт работы ДМ
Сложности - нет знаний.

# data[].attributes.body
Как сделать качественно блок "Дай сделать"?

1. Рассказать о том что нужно сделать ему теперь самому (замена симки)
2. Наблюдать за правильностью соблюдения алгоритма  замены сим (Дача ос онлайн)
А) сотрудник осуществляет Проверку документов
Б) сотрудник просит поставить Подпись
В) сотружник Рассказывает о блокировке старой сим
Г) Рассказывает о том что контакты не переностся
Д) Рассказазывает о том что сутки не будут приходить смс от банков и Мобильная коммерция
Е) Предлагает клиенту поставить сим
3. Итоговая Дача ОС от наставника

# data[].attributes.body
Как сделать качественно блок "Покажи"?
Amor jack
Противоударная ,семислойная плёнка, водоотталкивающая. Царапины разглаживаются в отличии от стекла.

# data[].attributes.body
Как сделать качественно блок "Расскажи"?
Выбрать конкретный навык
Разделить этот навык  на этапы,шаги (суть,зачем,для чего,технология, алгоритм.как его сделать )
Показать пример (или ролевка)
Спросить как понял,задавать вопросы,
Дать сотруднику рассказать своими словами что он понял

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ по работе с мотивацией

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ по работе с мотивацией

# data[].attributes.body
Посмотрите видео и продолжите диалог с сотрудником. Ваша задача - замотивировать сотрудника, проработав с ним по схеме.

# data[].attributes.headline
Общая группа - тренер фиксирует

# data[].attributes.subject
Общая группа - тренер фиксирует

# data[].attributes.body
Не замотивирован
Грустный
Не задает вопросов
Не инт-ся ничем
Пассивный
Нет инициативы

# data[].attributes.body
Нет знаний мотивации по деньгам
Знание продукта
Нет ОС от наставника
Не уверен в своих силах
Личные причины
Отношение в коллективе, конфликты
Негативный опыт

# data[].attributes.headline
КАКИЕ МОГУТ БЫТЬ ПРИЧИНЫ?

# data[].attributes.subject
КАКИЕ МОГУТ БЫТЬ ПРИЧИНЫ?

# data[].attributes.headline
АЛГОРИТМ НАСТАВНИЧЕСТВА

# data[].attributes.subject
АЛГОРИТМ НАСТАВНИЧЕСТВА

# data[].attributes.headline
КАКИМ ПОНЯТЬ НАСТАВНИКУ, ЧТО У СОТРУДНИКА НЕТ МОТИВАЦИИ?

# data[].attributes.subject
КАКИМ ПОНЯТЬ НАСТАВНИКУ, ЧТО У СОТРУДНИКА НЕТ МОТИВАЦИИ?

# data[].attributes.headline
КАКИМ НУЖНО БЫТЬ ⭐НАСТАВНИКУ, ЧТОБЫ ИЗБЕЖАТЬ ЭТИХ ОШИБОК В РАБОТЕ?

# data[].attributes.subject
КАКИМ НУЖНО БЫТЬ ⭐НАСТАВНИКУ, ЧТОБЫ ИЗБЕЖАТЬ ЭТИХ ОШИБОК В РАБОТЕ?

# data[].attributes.headline
ГРУППА 2 : Если наставник  4, 5

# data[].attributes.subject
ГРУППА 2 : Если наставник  4, 5

# data[].attributes.body
Риски
если наставник ориентируется на цифры
1. Продаже товара есть риски не пройти тп, так как товар просто так отгружается
2. Нет развития сотрудников в режиме онлайн продажи
3. Нет проверки знаний при прохождении курсов

Не учитывает мотивацию
1. Нет понимания для чего нужно сотруднику выполнять задачи которые могут повлиять на всю работу со в целом

# data[].attributes.headline
ГРУППА 3 : Если наставник .....

# data[].attributes.subject
ГРУППА 3 : Если наставник .....

# data[].attributes.headline
ГРУППА 1: Если наставник сталкивается с 1, 2,3

# data[].attributes.subject
ГРУППА 1: Если наставник сталкивается с 1, 2,3

# data[].attributes.body
1.Выгорание
не научит сотрудника правильно
Не замотивирует сотрудника
2.не дает оценку работы сотрудника
Не дает инструменты,навыки,знания,не сможет оценить сотрудника
3.наставник взвалит все на себя,не научит ловить рыбу

# data[].attributes.headline
КАКИЕ 💥 РИСКИ 💥 ЭТИХ ОШИБОК В РАБОТЕ НАСТАВНИКА?

# data[].attributes.subject
КАКИЕ 💥 РИСКИ 💥 ЭТИХ ОШИБОК В РАБОТЕ НАСТАВНИКА?

# data[].attributes.headline
КАКИЕ ОСНОВНЫЕ ОШИБКИ В РАБОТЕ НАСТАВНИКА?

# data[].attributes.subject
КАКИЕ ОСНОВНЫЕ ОШИБКИ В РАБОТЕ НАСТАВНИКА?

# data[].attributes.body
Имя, сколько времени в компании на должности ДМ

Что для тебя "Наставничество"?

Какой есть опыт в наставничестве

С какими сложностями в наставничестве встречаешься ?

твои цели на тренинг

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ ПО АЛГОРИТМУ НАСТАВНИЧЕСТВА

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ ПО АЛГОРИТМУ НАСТАВНИЧЕСТВА

# data[].attributes.body
Какие критерии качественно выполнения блоков?

# data[].attributes.headline
АЛГОРИТМ НАСТАВНИЧЕСТВА

# data[].attributes.subject
АЛГОРИТМ НАСТАВНИЧЕСТВА

# data[].attributes.body
0,5 года ДМ
Сложности в наставничестве - нет

# data[].attributes.body
В компании 5 лет
Сложности - люди не раскр-тся :)