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Internetteamwettbewerb des Institut français am 22. Januar 2025      

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Internetteamwettbewerb des Institut français am 22. Januar 2025      

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Die Französisch-Klassen 6bc, 6de, 10a, 10d und 11ae waren dabei!

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Engagierte Schülerinnen und Schüler bei der Arbeit 

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Wir bearbeiteten spannende Fragen rund um die Themen Frankreich, Europa und Frankophonie.

Bravo à toutes et à tous les élèves!

(Ch. Stein)

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Stand auf dem Weihnachtsmarkt in Alzenau 

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SGA und deutsch-französische Gesellschaft: 

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SGA und deutsch-französische Gesellschaft: 

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Auch in diesem Jahr unterstützten zahlreiche Französischschüler und -lehrer des SGA

die deutsch-französische Gesellschaft Alzenau auf dem Weihnachtsmarkt in Alzenau,

der am ersten Adventswochenende stattfand. Alle Französischlernende und -lehrende

des Spessart-Gymnasiums waren aufgerufen, am Stand der deutsch-französischen Gesellschaft Alzenau mitzuhelfen. Aus der Partnerstadt Thaon-les-Vosges waren wieder mehrere Französinnen und Franzosen angereist. Sie brachten exquisite Spezialitäten aus ihrer Heimatregion mit. Quiches, Pâtés und Éclairs, sowie frische Mistelzweige fanden reißenden Absatz. Auch der Bürgermeister, Herr Stephan Noll, ließ es sich nicht nehmen, einen Besuch abzustatten. Joyeux Noël!

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Schüler*innen des Spessart-Gymnasiums werden zu Autoren

21 Schüler*innen der aktuellen 11. Klasse halten seit Sommer 2020 stolz ihre erste Veröffentlichung in Händen: Eine Kriminovelle in französischer Sprache! Im Schuljahr 2018/2019 hatte die damalige Klasse 9+b beim Wettbewerb „Prix Polar“ des deutsch-französischen Instituts Erlangen (dFi Erlangen) und des Cornelsen- Verlags teilgenommen. Der französische Krimiautor Olivier Kéraval aus der Erlanger Partnerstadt Rennes hatte den Anfang einer Kriminovelle verfasst, deren Fortsetzung die SchülerInnen als Wettbewerbsbeitrag verfassen sollten. Über 300 Schülerinnen und Schüler aus ganz Bayern haben sich beim Prix Polar 2018/2019 beteiligt und die Geschichte von Anna und Romain weiterentwickelt, die ein Praktikum in einer Tierklinik machen und eigenartige Vorgänge beobachten. Aus über 70 eingereichten Texten wurden sechs Texte als Finalisten ausgewählt, darunter auch unser Text. So war dann im April 2019 Olivier Kéraval bei uns am Spessart-Gymnasium zu Gast und arbeitete mit uns weiter an der Krimigeschichte in französischer Sprache. Neben der Frage, wie man einen Text spannend gestaltet, war es natürlich noch eine zusätzliche Herausforderung in einer Fremdsprache zu schreiben.

Dies haben unsere SchülerInnen jedoch bestens gemeistert, denn unser Text wurde zusammen mit dem eines Schülers aus München von der Jury für die Veröffentlichung ausgewählt. Bei der Preisverleihung, die wegen Corona nur als Videokonferenz stattfinden konnte, lobten das dFi Erlangen und der Cornelsen-Verlag die kreativen und gut durchdachten Kurzgeschichten und sprachen auch den teilnehmenden Lehrkräften einen großen Dank für deren Engagement aus. Der Wettbewerb Prix Polar findet alle zwei Jahre statt und wird unterstützt von den Bezirken Unterfranken und Mittelfranken, der Vereinigung der Französischlehrer*innen in Bayern und der Stadt Erlangen. Im September 2020 geht es wieder los mit einer neuen Ausgabe des Krimiwettbewerbs in französischer Sprache.

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Pardon!
Ein Missgeschick in einem französischen Straßencafé...

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Französisch-Schüler(innen) aus der 6. Klasse stellen sich vor - aber: Wer ist wer?

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Salut!
Liebe Schüler, ihr findet hier ein Rätsel, welches euch einen Einblick in die französische Sprache gibt! Sicherlich kennt ihr schon das ein oder andere  Wort. Viel Spaß! :)

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Am 2. / 3. Februar war bei uns die Französin Camille Prudhomme zu Gast, um Schülerinnen und Schü-lern der 5. und 7. Jg  ihr Land und ihre Sprache "aus erster Hand" zu präsentieren. So erfuhren die Schülerinnen und Schüler nicht nur, wie man sich vorstellt – en français, bien sûr – sondern sie lernten auch den besonderen Klang der französischen Sprache kennen. Dabei war dann auch Schnelligkeit gefragt: Wer findet als erstes die passende Bildkarte zu dem genannte Begriff?

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Nous vous présentons                                                                                                   les fables de Jean de La Fontaine:                          Entdeckt die Fabeln von Jean de La Fontaine!     Amusez-vous bien!

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Nous vous présentons                                                                                                   les fables de Jean de La Fontaine:                          Entdeckt die Fabeln von Jean de La Fontaine!     Amusez-vous bien!

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Gute Unterhaltung!

Olivia, Laura, Nina, Lena, Leni, Alexandra, Angelina, Frieda, Janina (mittlerweile in der 10. Jahrgangsstufe) und Frau Stein.

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Alexandra, Lena und Olivia wünschen euch viel Spaß bei « Le Corbeau et Le Renard » - „Der Rabe und der Fuchs“.

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Alexandra, Lena und Olivia wünschen euch viel Spaß bei « Le Corbeau et Le Renard » - „Der Rabe und der Fuchs“.

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Was haben ein Löwe und eine Ratte gemeinsam?        Dies verraten euch Angelina, Frieda und Leni in ihrer Bearbeitung der Fabel « Le Lion et Le Rat » - „Der Löwe und Die Ratte“.

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Was haben ein Löwe und eine Ratte gemeinsam?        Dies verraten euch Angelina, Frieda und Leni in ihrer Bearbeitung der Fabel « Le Lion et Le Rat » - „Der Löwe und Die Ratte“.

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Was passiert, wenn ein Frosch so groß wie ein Ochse sein will? Janina, Laura und Nina erzählen die Fabel « La Grenouille et Le Bœuf  » - „Der Frosch und Der Ochse“.

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Was passiert, wenn ein Frosch so groß wie ein Ochse sein will? Janina, Laura und Nina erzählen die Fabel « La Grenouille et Le Bœuf  » - „Der Frosch und Der Ochse“.

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Schüler zeigen, dass Frankreich auch ein tolles Urlaubsland ist!

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-> international anerkannt
-> weltweit verbreitet
-> ein Leben lang gültig
-> befähigt zum Studium an einer französischsprachigen Universität
-> intensive Vorbereitung am SGA
-> wird jährlich von speziell lizensierten Lehrkräften direkt am SGA abgenommen

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Wenn ihr euch nun fragt, wie man die Wörter ausspricht, dann solltet ihr euch nun den Podcast anhören! Viel Spaß beim Nachsprechen!

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Le temps perdu de Jacques Prévert - Vorgetragen von Jakob Zörb, Q11 

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Le temps perdu de Jacques Prévert - Vorgetragen von Jakob Zörb, Q11 

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LE TEMPS PERDU

Devant la porte de l’usine

le travailleur soudain s’arrête

le beau temps l’a tiré par la veste

et comme il se retourne

et regarde le soleil

tout rouge tout rond

souriant dans son ciel de plomb

il cligne de l’oeil

familièrement

Dis donc camarade Soleil

tu ne trouves pas

que c'est plutôt con

de donner une journée pareille

à un patron?

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Ebenso wie im Deutschen gibt es im Französischen viele schöne Gedichte, mit denen es Spaß & Freude macht, kreativ zu arbeiten.

In LE TEMPS PERDU lädt der Dichter Jacques Prévert dazu ein, die Schönheit eines Sonnentages zu genießen und dafür auch einmal die Arbeit hinten anzustellen.

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Französische Zungenbrecher zum Anhören und Nachsprechen

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Französisches Theater
Monsieur Ibrahim in Aschaffenburg
hier klicken

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Das heißt: nach anfänglichem Kennenlernen über Email, Facebook oder WhatsApp zehn gemeinsame Tage, in denen wir unseren französischen Austauschpartnern Alzenau und Umgebung, vor allem aber auch unser Leben und unseren Alltag näherbringen wollen, und umgekehrt zehn gemeinsame Tage, in denen wir das gleiche in Frankreich erleben dürfen.

Wir, das sind Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klasse, die, je nach Zweig, seit zwei bis vier Jahren französisch lernen. In Frankreich wohnen wir eine Woche lang in einer französischen Familie, begleiten unsere Austauschpartner in die Schule und während der Freizeit und erkunden in gemeinsamen Ausflügen die nähere Umgebung unserer Partnerstadt.

Ça t’intéresse? Alors, viens avec nous!

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Diesen typisch französischen Brauch wollten die Französisch-Schülerinnen und -Schüler der Klassen 7a und d etwas genauer betrachten. Hierzu wird in Frank-reich rund um den Dreikönigstag ein Kuchen aus Blätterteig und Marzipan – die „galette des rois“ – gebacken. In diesem Kuchen wird eine dicke Bohne oder eine kleine Porzellanfigur versteckt. Wer diese in seinem Kuchenstück findet, bekommt eine Krone aufgesetzt und ist für einen Tag König oder Königin. Bereit? Alors, on tire le roi!

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Emilia, Anna-Lotta und Oskar waren im Schuljahr 2020/21 in der 7. Klasse und lernten seit anderthalb Jahren Französisch. Hier kannst du dir ihre Hausaufgaben anhören - sicherlich verstehst du einige Wörter!