# data[].attributes.headline
שמות המשתתפים: 

# data[].attributes.subject
שמות המשתתפים: 

# data[].attributes.body
אריק
מעין
רעות
גלעד

# data[].attributes.headline
שמות המשתתפים: 

# data[].attributes.subject
שמות המשתתפים: 

# data[].attributes.body
ערן
נתן
יוני
קובי

# data[].attributes.body
מתחלקים לקבוצות ורושמים שמות המשתתפים מתחת למספר הקבוצה.
על כל קבוצה לכתוב חמשיר-שיר קצר והיתולי בחרוזים שיציג את "האני המאמין החינוכי" של הקבוצה בהקשר לתקופת הקורונה.

את החמשיר יש להדביק בעמודה עם מספר הקבוצה.
15 דקות עבודה

# data[].attributes.headline
שמות המשתתפים: 

# data[].attributes.subject
שמות המשתתפים: 

# data[].attributes.body
שי
פטרה
ארז
חן
תומר

# data[].attributes.body
תורידו את הטופס המצורף למחשב של אחד המשתתפים ותבקשו ממנו לשתף אותו בקבוצה.
בצעו משימה לפי ההנחיות בטופס:
הגדירו קריטריונים להערכת החמשיר ומשקל לכל קריטריון.
10 דקות עבודה

# data[].attributes.attachment_link.title
מגדלים הנחיה 2021

# data[].attributes.body
תקראו את החמשירים של העמיתים ותעריכו אותם לפי הקריטריונים שקבעתם בטופס. תנו להם ציונים מסכמים, תעלו את הטופס שמלאתם עם כל הקריטריונים והציונים בעמודה של הקבוצה שלכם ושמרו אותו פתוח אצל אחד המשתתפים להצגה במליאה.
15 דקות עבודה

# data[].attributes.headline
שלב רביעי: תעריכו את החמשיר שלכם ותחזרו למליאה

# data[].attributes.subject
שלב רביעי: תעריכו את החמשיר שלכם ותחזרו למליאה

# data[].attributes.body
5 דקות עבודה

# data[].attributes.headline
שמות המשתתפים: 

# data[].attributes.subject
שמות המשתתפים: 

# data[].attributes.body
סהר
אלי
עמית
יניב
רונן

# data[].attributes.headline
30 שנה רגיל לומדים

# data[].attributes.subject
30 שנה רגיל לומדים

# data[].attributes.body
פתאום שינו את החוקים
כולם קונים ים מחשבים
והילדים אותנו משגעים
מסגר לסגר הולכים ודועכים

# data[].attributes.body
הקורונה תפסה אותנו לא מוכנים
הילדים כבר לא בעניינים
חשבנו שהם לא מסוגלים
אנחנו מאמינים שבכל ילד טמונות יכולות.
כל מה שצריך זה קצת להשתנות

# data[].attributes.headline
בתוך התהליכים

# data[].attributes.subject
בתוך התהליכים

# data[].attributes.body
הצטרפנו לשנת לימודים קצת מוזרה
עם קורונה לא ברורה, שאת כולנו כך סגרה. את שחשבנו שיעדנו העביר לנו קיזל שחטאנו. ללקסיקון הוספנו מספר מילים שעליהם אף לא חלמנו פינלנד, קורבנות, בכיינות והגיונות. הם מהמעט שהוחדר לנו עד שבקרן פתאום פגשנו. אם בתוך התהליכים עסקנו לבסוף רק רגרסיה קיבלנו

# data[].attributes.headline
מה מיותר בקורונה

# data[].attributes.subject
מה מיותר בקורונה

# data[].attributes.body
כשפרצה הקורונה איום או אתגר
למשרד החינוך זה אותו הדבר
הילדים בבית לומדים יותר
ורק להורים בית הספר חסר
כי משרד החינוך מיותר