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Il padlet intende raccogliere una selezione di materiali, approfondimenti, spunti ed idee per la fruizione scaturite dalla favola in musica Pierino e il lupo.
Vediamo insieme come poterlo utilizzare al meglio.

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La fiaba è una tipologia di racconto fantastico, di origine popolare molto antica. Tratta principalmente eventi impossibili con personaggi magici e immaginari, ambientati in tempi e luoghi fantastici. Le fiabe risaltano le grandi virtù come il coraggio, la bontà, l'altruismo e puniscono invece

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Raccontare la storia è un momento di piacere per i bambini, importante per la trasmissione di valori, messaggi, conoscenze.
La colonna La favola in musica - The fairy tail in music offre diverse modalità propositive:

cartone animato

narratore e orchestra

audio storia

balletto

guida all'ascolto

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La favola è una tipologia di racconto fantastico, che parla di brevi vicende riguardanti personaggi che spesso sono animali e che agendo come essere umani, vanno simbolicamente a rappresentare i nostri vizi e le nostre virtù. Importante elemento della favola è, infatti, la presenza di una morale,

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Un classico in versione animata

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Pierino e il Lupo - Favola Musicale, doppiato in italiano

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Rinomata edizione Abbado-Benigni

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Pierino e il Lupo - Prokofiev (Abbado-Benigni)

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Produzione del Gran Teatro La Fenice di Venezia

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Prokofiev - Pierino e il lupo (Casellati/ Bergamasco)

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La storia di Pierino e il Lupo di Sergej Prokof'ev - Si tratta di una composizione musicale scritta nel 1936. Sergei Prokof'ev, dopo il suo ritorno nell'Unione Sovietica, realizza questa bellissima opera per bambini.
In questo articolo su Pierino e il Lupo parleremo di:

La storia di Pierino e il Lupo - Il contesto storico

Come anticipato nella descrizione iniziale, Pierino e il lupo, è un lavoro realizzato nel 1936.

In quegli anni il compositore russo, realizzò diversa musica di scena, tra cui anche " Il tenente Kije". Nello stesso periodo, nello specifico nel 1934, Prokof'ev fu attaccato dalle autorità che vigilavano sulla cultura. Alla prima esecuzione del " Canto Sinfonico", infatti, venne accusato di essere l'artefice del declino della cultura e venne minacciato di gravi ripercussioni. Dopo parecchi mesi, il compositore russo, scrisse un articolo sull'" Izvestija " in cui tentò di difendere la propria musica proponendo per il futuro la realizzazione di opere semplici ed orecchiabili che potessero onorare il popolo sovietico.

Fu in questo periodo così difficile che scrisse i " Dodici pezzi per l'infanzia per pianoforte" e che conobbe Natalja Sats. Quest'ultima, direttrice del Teatro Centrale per l'Infanzia di Mosca, gli parlò di un progetto musicale destinato ai bambini. Si trattava della creazione di opere per i più piccoli e Prokof'ev accettò subito di partecipare realizzando in pochissimo tempo un racconto sinfonico di 20 minuti scritto da lui. Si trattava di Pierino e il lupo, composto in sole due settimane.

Il 2 Maggio del 1936 vi fù la prima esecuzione al Teatro Nezlobin di Mosca con l'orchestra che venne diretta dallo stesso Prokof'ev. La storia ci racconta però che il pubblico, a quanto pare, era poco e non prestò molta attenzione. Un successo, quello per il compositore, che non arrivò subito, ma solo con le repliche dello spettacolo. Il vero e proprio trionfo si ebbe successivamente negli Stati Uniti, quando il coreografo Adolph Bolm, creò a Chicago un balletto intitolato " Pierino e il lupo".

Da allora l'opera ebbe un enorme successo trasformandosi, negli anni, in un classico apprezzatissimo ancora oggi da grandi e piccini.
Cicca qui per guardare il lavoro realizzato dalla nostra U13 Orchestra.
La storia di Pierino e il Lupo - La trama

La storia è molto semplice. Parla di un bambino di nome Pierino che, un giorno, uscendo dal cancello del giardino di casa, sfugge al controllo del nonno. È una bellissima giornata ed un simpatico uccellino decide di unirsi a Pierino nella sua avventura. Anche un' anatra decide di seguirli con il suo passo dondolante mentre si dirige verso lo stagno per fare una bella nuotata.

Durante il viaggio l'uccellino rimprovera l'anatra di essere un uccello un po' strano perché non sa volare. L'anatra, dal canto suo, ribadisce che quello strano è invece l'uccellino che non sa nuotare. Mentre i due animaletti bisticciano arriva un gatto che Pierino nota subito. Immediatamente il giovane mette in allarme i suoi amici bipedi: "Attenti al gatto". L'uccellino così vola via e l'anatra si salva perché ai gatti l'acqua non piace affatto.

Nel frattempo arriva anche il nonno arrabbiato perché Pierino gli aveva disobbedito. "Pierino! Questo è un posto pericoloso! Il lupo potrebbe arrivare da un momento all'altro!" e trascina il bambino a casa. I due vanno via giusto in tempo perché all'improvviso arriva proprio il lupo. I tre animali rimasti erano molto spaventati così il gatto decide di arrampicarsi lesto su un albero, l'uccellino vola su di un ramo mentre l'anatra fugge a riva: un gravissimo errore! L'anatra infatti è un animale molto lento nella corsa e basta poco al lupo per raggiungerla e divorarla in un sol boccone!

Perino dal suo cancello ha visto tutto e decide di intervenire immediatamente. Munito di una corda si arrampica su di un albero e chiede all'uccellino di distrarre il lupo svolazzando. Pierino fa un bel nodo alla sua corsa e facendola calare giù dal ramo riesce a catturare il lupo per la coda. Proprio in quel momento arrivano i cacciatori che sparano a più non posso. Pierino subito urla loro: "Smettetela! Il lupo è già in trappola, aiutateci a portarlo allo zoo".

E con una bellissima marcia trionfale si conclude la storia. Tutto finisce per il meglio tranne che per la povera anatra che nella foga, era stata inghiottita viva dal lupo!

La storia di Pierino e il lupo - L'analisi del brano

Dal punto di vista musicale, l'opera di Pierino e il lupo, è abbastanza semplice, ma tutt'altro che banale. È pensata da Prokof'ev per far conoscere ai giovani ascoltatori gli strumenti dell'orchestra. L'opera infatti ha uno scopo principalmente artistico e non morale, anche se il cattivo, alla fine, viene comunque punito.

Prokof'ev voleva che prima dell'esecuzione gli strumenti venissero fatti conoscere ed ascoltare ai bambini presenti in modo che, durante l'esecuzione, potessero riconoscerli facilmente.

La storia narrata si rifà ai racconti tradizionali russi dove, gli animali, agiscono sempre come gli esseri umani. I personaggi sono descritti da semplici ritratti musicali ed ognuno di loro ha come riferimento uno strumento musicale sempre diverso.

La storia di Pierino e il lupo - Gli strumenti protagonisti

La partitura di Pierino e il lupo è strumentata per "Voce recitante" ed "Orchestra". Gli strumenti richiesti sono:

Per la famiglia dei legni: flauto, oboe, clarinetto e fagotto;

Per la famiglia degli ottoni: tre corni, tromba e trombone;

Per le percussioni: timpani, triangolo, tamburello basco, castagnette, piatti, tamburo e grancassa;

Per la famiglia degli archi: violini I e II, viole, violoncelli e contrabbassi.

Ogni strumento, come anticipato nel paragrafo precedente, rappresenta un personaggio. Il Flauto con i suoi trilli rappresenta gli svolazzamenti dell'uccellino. L'oboe l'andamento lento ed un po' goffo dell'anatra. Il gatto viene rappresentato dal timbro vellutato del clarinetto. La voce profonda del nonno è identificata dal registro del Fagotto. L'ululato spaventoso del lupo dai tre corni. Il passo saltellante di Pierino è narrato da tutta la famiglia degli Archi. I cacciatori con i loro fucili, invece, sono rappresentati, dai timpani e dalla grancassa.
Cicca qui per guardare il lavoro realizzato dalla nostra U13 Orchestra.
Sei qui:

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La storia di Pierino e il Lupo di Sergej Prokof'ev - Ricordi Music School

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Condividi su: La storia di Pierino e il Lupo di Sergej Prokof'ev - Si tratta di una composizione musicale scritta nel 1936. Sergei Prokof'ev, dopo il suo ritorno nell'Unione Sovietica, realizza questa bellissima opera per bambini. In questo articolo su Pierino e il Lupo parleremo di: Come anticipato nella descrizione iniziale, Pierino e il lupo, è un lavoro realizzato nel 1936.

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Pierino e il lupo () è una composizione del musicista russo Sergej Prokof'ev, scritta nel 1936 dopo il suo ritorno nell' Unione Sovietica. È una favola sinfonica scritta per l' infanzia, su testo dello stesso Prokof'ev: per l'esecuzione è richiesta la voce di un narratore e l'accompagnamento dell' orchestra.

Nel 1932 Prokof'ev rientrò definitivamente in Urss. La sua speranza era di poter comporre tranquillamente i suoi lavori e in questo primo periodo scrisse infatti diversa musica di scena tra cui Il tenente Kije. Nell'aprile del 1934 però le autorità che vigilavano sulla cultura lo attaccarono violentemente alla prima esecuzione del Canto sinfonico, accusandolo di essere artefice del declino della cultura e minacciando gravi ripercussioni nei suoi confronti. Prokof'ev, dopo parecchi mesi, scrisse un articolo sull' Izvestija in cui tentava di difendere la sua musica e proponendo, per il futuro, opere semplici e orecchiabili che onorassero il popolo sovietico.

Durante questo difficile periodo il musicista passava molto tempo a giocare con i suoi due bambini e prese l'abitudine di frequentare gli spettacoli del Teatro Centrale per l'Infanzia di Mosca; nel 1935 scrisse anche i Dodici pezzi per l'infanzia per pianoforte. Fu in queste occasioni che conobbe Natalja Sats, autorevole direttrice del Teatro che, ritenendo opportuno che si componessero opere anche per i bambini, parlò di questo suo progetto al musicista che accettò subito di partecipare con entusiasmo. Prokof'ev ideò in poco tempo un racconto sinfonico di circa 20 minuti su un testo scritto di sua mano. Pierino e il lupo fu composto nel mese di aprile 1936 in sole due settimane all'Hotel Métropol dove il compositore soggiornava, in attesa di trasferirsi con la famiglia nell'appartamento messogli a disposizione dal governo.

La prima esecuzione del lavoro avvenne a Mosca al Teatro Nezlobin il 2 maggio 1936 con l'orchestra diretta dallo stesso Prokof'ev. L'esito non fu buono, il pubblico era scarso e prestò poca attenzione. Il successo arrivò man mano con le repliche, fino a un vero trionfo negli Stati Uniti al punto che il coreografo Adolph Bolm creò il balletto Pierino e il lupo a Chicago. Il compositore non poteva prevedere l'enorme successo che avrebbe riscontrato da allora in poi la sua opera, diventata un classico apprezzatissimo da adulti e bambini.

La vicenda narrata è considerata semplice, ma allo stesso tempo coinvolgente, grazie anche alla presenza dei personaggi comprimari quali il nonno, l' anatra ed il gatto.
Pierino è un giovane pioniere che ha per amici un uccellino, un' anatra e un gatto quando, a un certo punto, vede aggirarsi nei boschi un lupo. Pierino decide di eliminare il lupo, ma il suo severo nonno considera questa impresa troppo pericolosa per lui e perciò non gli permette di svolgerla. Pierino però rimane comunque determinato a occuparsi del lupo, ma il nonno trascina Pierino nel giardino e chiude il cancello per impedire al nipote di uscire. Pierino vede l'anatra farsi una nuotatina e il gatto cercare di catturare il povero uccellino che si rifugia sui rami di un albero; in quel momento arriva il lupo che si aggirava nei boschi e il gatto, impaurito, raggiunge l'uccellino sull'albero. L'anatra, presa dal panico, corre sulla riva del lago, ma viene mangiata viva dal lupo. Pierino assiste alla scena, mentre l'uccellino svolazza davanti al muso del lupo per distrarlo. Successivamente l'uccellino va ad avvertire dei cacciatori, dicendo loro che Pierino sta rischiando di venire mangiato dal lupo; il bambino, nel frattempo, prende una corda robusta, la lega alla coda del lupo e annoda l'altro capo a un ramo dell'albero. In quel momento arrivano i cacciatori a suon di spari e Pierino fa notare loro che il lupo ormai è già stato sconfitto; dopo un po' l'anatra riesce ad uscire dalla pancia del lupo e tutti insieme rientrano in paese in un corteo trionfale.

Scrivendo opere per l'infanzia Prokof'ev si mise al riparo dalle critiche della Commissione per la Cultura, i brani erano infatti semplici e orecchiabili, senza alcuna implicazione che potesse dare adito ad accuse. La musica di Pierino e il lupo è di fatto semplicissima, ma tutt'altro che banale, è pensata soprattutto per far familiarizzare i giovani ascoltatori con gli strumenti dell'orchestra; lo scopo educativo dell'opera è infatti essenzialmente artistico e non morale, anche se il cattivo della storia (il lupo) viene comunque punito.
Prokof'ev voleva che prima della rappresentazione gli strumenti venissero fatti conoscere ai bambini e che si facessero ascoltare i temi conduttori, in modo che potessero riconoscerli durante l'esecuzione.

La storia richiama i racconti tradizionali russi dove gli animali agiscono in modo simile agli esseri umani e la si può anche considerare come un Cappuccetto Rosso rivisitato, con un finale senza crudeltà, dove tutto si conclude bene.
I ritratti musicali sono divertenti e acuti, si basano ognuno su un leitmotiv, brevi melodie che sottolineano i movimenti di ogni personaggio; ognuno ha come riferimento uno strumento musicale di volta in volta diverso. I trilli e gli svolazzamenti dell'uccellino sono espressi dal flauto; l'andamento lento e goffo dell'anatra dall'oboe; il carattere indolente del gatto dal timbro vellutato del clarinetto, impiegato anche in uno staccato; la voce profonda del nonno dal registro del fagotto; l'ululato spaventoso del lupo dai tre corni; l'incedere saltellante di Pierino da tutta la famiglia degli archi; l'arrivo dei cacciatori dai legni e dagli spari dei fucili, dai timpani e dalla grancassa.

La partitura di Pierino e il lupo è realizzata per voce recitante e orchestra. L'orchestra richiede:

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Pierino e il lupo () è una composizione del musicista russo Sergej Prokof'ev, scritta nel 1936 dopo il suo ritorno nell' Unione Sovietica. È una favola sinfonica scritta per l' infanzia, su testo dello stesso Prokof'ev: per l'esecuzione è richiesta la voce di un narratore e l'accompagnamento dell' orchestra.

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Pierino e il Lupo, una composizione del 1936 di Sergej Prokof'ev: una vera e propria "fiaba musicale", il cui protagonista, un bambino di nome appunto Pierino, cattura un perfido lupo: mentre la musica - grazie alla valorizzazione dei vari strumenti - commenta ogni scena illustrando il carattere, i sentimenti, e descrivendo le azioni di ciascun personaggio, una voce recitante ne narra la storia.

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Cani e Lupi

Nell'articolo Canis e Lupi sono stati elencati avvenimenti storici, miti ed altro che raccontano del legame - non sempre positivo - tra i canidi e l'uomo: da Argo, il fedele cane di Odisseo nella mitologia greca; ad Anubi, il Dio guida delle anime nel mondo dei morti per gli antichi egizi, alla storia commovente di Hachikō, il cane che per dieci anni dalla morte del padrone si recherà alla stazione in attesa del suo ritorno.

Nell'articolo viene citato anche Pierino e il Lupo, una fiaba musicale composta dal musicista russo Sergej Prokof'ev, che voglio proporvi in una versione interpretata dall'orchestra Accademia delle Opere e, nella parte di voce recitante, dal cantautore Angelo Branduardi.

Punti salienti di Pierino e il Lupo

Filmato

Personaggi e strumenti

Pierino = quartetto d'archi (spontaneo, furbo, vivace)

L'anatra = l'oboe (lenta, goffa, gentile, dolce)

Il gatto = clarinetto (agile, leggero)

Il nonno = fagotto (profondo, brontolone, lento)

Il lupo = corni (lugubre, tetro, seduttore)

L'uccellino = flauto traverso (malizioso, birichino, agile)

I cacciatori = legni ed ottoni (rumorosi, boriosi, ciarlatani)

I colpi di fucile = colpi di timpani e di gran cassa.

Informazioni utili sul video

Titolo dell'Opera: Pierino e il Lupo

Autore: Sergej Prokof'ev

Data evento: 13 dicembre 2006

Luogo: l'Auditorium Gaber, Milano

Realizzato: PerformingArts

Sponsorizzata: Regione Lombardia

Interpretazione di: orchestra Accademia delle Opere

Voce recitante: il cantautore Angelo Branduardi.

Sergej Prokof'ev a New York nel 1918, autore di Pierino e il Lupo

Articoli in vendita di Pierino e il Lupo
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Pierino e il Lupo, una fiaba musicale di Sergej Prokof'ev

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Pierino e il Lupo, una composizione del 1936 di Sergej Prokof'ev: una vera e propria "fiaba musicale", il cui protagonista, un bambino di nome appunto Pierino, cattura un perfido lupo: mentre la musica - grazie alla valorizzazione dei vari strumenti - commenta ogni scena illustrando il carattere, i sentimenti, e descrivendo le azioni di ciascun personaggio, una voce recitante ne narra la storia.

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Un'ottima visione degli strumenti musicali

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Angelo Branduardi - "Pierino e il lupo" di Prokofiev.

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Un simpatico narratore ci guida

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Orchestra Sinfonica e Coro Sinfonico di Milano Giuseppe Verdi

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#DonaEmozioni | Prokof'ev, Pierino e il lupo

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Interesting version danced by the Royal Ballet School

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Peter and the Wolf - Pierino e il lupo. Part 1

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Pierino e il lupo è un racconto musicale per bambini (potremmo anche dire che è un poema sinfonico) del compositore russo Sergej Prokofiev (1891 - 1953), autore sia del testo (che verrà recitato da un narratore) che della musica, composto in pochissimi giorni nel 1936, dopo il suo ritorno definitivo nell'Unione Sovietica, avvenuto qualche anno prima.

Prokofiev si lancia nella creazione di Pierino e il lupo grazie agli incoraggiamenti di Natalia Saz, la direttrice artistica del Teatro centrale dei bambini di Mosca, che vuole avvicinare i giovani ai vari strumenti musicali che compongono l'orchestra sinfonica.

La prima esecuzione avviene il 2 maggio 1936, sotto la direzione dello stesso Prokofiev e con Natalia Saz nella parte della narratrice.

La storia, che si svolge sia con il testo che con la musica, racconta che Pierino, un ragazzino, vive nella campagna russa con suo nonno.

Un giorno lascia la porta del giardino aperta ed un'anatra approfitta dell'occasione per andare a nuotare nel mare vicino.

Pierino gioca con un uccellino quando un gatto, che vuole mangiarlo, si avvicina: l'uccellino, avvertito da Pierino, vola per rifugiarsi in un albero.

Il nonno di Pierino riporta il ragazzo a casa brontolando e chiude la porta in quanto il lupo potrebbe arrivare: poco dopo, infatti, eccolo che esce dal bosco.

Il gatto va a rifugiarsi sull'albero per la paura, mentre l'anatra che, tutta eccitata, era uscita dal mare, viene mangiata dal lupo.

Pierino prende una corda e, scalando il muro del giardino, si arrampica sull'albero, chiedendo all'uccello di andare a volare intorno alla testa del lupo cercando di distrarlo.

Così egli fa un nodo scorsoio con il quale prende il lupo per la coda.

I cacciatori escono dal bosco e vogliono sparare sul lupo ma Pierino li ferma: tutti insieme intonano una marcia trionfale per portare il lupo allo zoo.

Lo scopo pedagogico di quest'opera è quello di far scoprire ai bambini alcuni strumenti dell'orchestra: mentre il narratore parla l'orchestra sottolinea il racconto con degli intermezzi musicali dove i differenti protagonisti sono personificati da determinati strumenti, in questo modo:

Pierino: quartetto d'archi (spontaneo, furbo, vivace)

l'uccello: flauto traverso (malizioso, birichino, agile)

l'anatra: oboe (lenta, goffa, gentile, dolce)

il gatto: clarinetto (agile, leggero)

il lupo: corni (lugubre, tetro, seduttore)

il nonno: fagotto (profondo, brontolone, lento)

i cacciatori: legni ed ottoni, come la tromba (rumorosi, boriosi, ciarlatani)

i colpi di fucile: colpi di timpani e di gran cassa.

Tutti i personaggi, poi, hanno un tema particolare che compare ogni volta che quel determinato personaggio entra inscena.

Naive ma raffinata e suggestiva, l'opera incontra un successo fin dall'inizio non solo verso i bambini ma anche verso gli adulti, soprattutto quelli che vogliono iniziare a conoscere la musica sinfonica.

L'opera è scritta per una piccola orchestra sinfonica, quasi un'orchestra da camera, dove per ogni strumento abbiamo un solo esecutore ad eccezione dei corni che sono tre.

Prokofiev ha saputo usare il carattere specifico di ogni strumento per descrivere il temperamento e le particolarità dei suoi personaggi: anche senza il testo, infatti, si può riconoscere molto facilmente il tema dell'uccello, ad esempio, che è arioso, svolazzante, grazioso e leggero, al contrario di quello del lupo che invece è grave e drammatico.

Anche se la musica di Pierino e il lupo è molto semplice, tuttavia può essere considerata come un capolavoro in particolar modo per quanto riguarda la musica per l'infanzia, in cui gli strumenti vengono presentati ai bambini lasciando loro lo spazio per l'immaginazione.
Sergej Prokofiev: Pierino e il lupo, op.67 - Partitura Sergej Prokofiev: Pierino e il lupo, op.67 - Guida all'ascolto

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Sergej Prokofiev: Pierino e il lupo, op.67

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"Pierino e il lupo" è un racconto musicale per bambini del compositore russo Sergej Prokofiev, autore sia del testo (che verrà recitato da un narratore) che della musica, composto in pochissimi giorni nel 1936, dopo il suo ritorno definitivo nell'Unione Sovietica, avvenuto qualche anno prima.

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I personaggi e gli strumenti dell'orchestra

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I personaggi e gli strumenti dell'orchestra

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Strumenti e personaggi di Pierino e il Lupo

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Da oggi, in tutte le migliori librerie e in rete, potrete trovare l'E-book sulla fiaba musicale "Pierino e il lupo". Scherzi a parte, appena terminato piccolo lavoro su Pierino e il lupo. Si tratta di un libro multimediale che consentirà agli iperlettori, non solo di ascoltare il timbro degli strumenti musicali e di vederli, ma, grazie ad alcuni collegamenti esterni, ad apprezzarne la bellezza nei vari contesti musicali.

Un piccolo esercizio "memory" - associazione strumento musicale - autore del brano proposto, servirà per stimolare maggiormente l'attenzione dei ragazzi/e durante l'ascolto.

Sono presenti, sempre nell'Ebook, attività interattive del tipo: inserimento testo (cloze) identificazione timbro; non mancano attività per la realizzazione individuale di elementi grafici (disegni personalizzati) e attività ludiche per la realizzazione di semplici sequenze musicali.

Un grazie ai ragazzi della Classe Prima Sez. D dell'Istituto di Casarano 2 Polo, che per l'attività hanno rappresentato graficamente alcune scene della fiaba.

Altre attività su Pierino e il lupo, le potete trovare QUI.

Il software che ho utilizzato è DIDAPAGES. Il software non è opensource, ma è free per utilizzi didattici, quindi! FANTASTICO Ecco alcuni Tutorial.

Qui un tutorial realizzato con lo stesso Didapages dal Prof. Luigi Rodolfo Di Luzio. Il caricamento è un pò lungo ma, vale la pena aspettare

Ringrazio, inoltre, la carissima amica nonchè Docente del Corso di perfezionamento che sto frequentando c/o l'Università di Padova, Ivana Sacchi, per alcuni preziosi consigli tecnici e gli amici e colleghi Roberto Sconocchini, Annarita Ruberto, Sabrina per le loro segnalazioni sui rispettivi Blog.

Buon ascolto e buona visione mastroGiu

Metto a disposizione anche il mio webmix in modo che possiate avere in modo "raccolto" tutti i link necessari per l'attività.

Se non conoscete symbaloo cliccate qui.... Sono sicuro che rimarrete anche Voi affascinati da questo strumento fantastico

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Da oggi, in tutte le migliori librerie e in rete, potrete trovare l'E-book sulla fiaba musicale "Pierino e il lupo". Scherzi a parte, appena terminato piccolo lavoro su Pierino e il lupo. Si tratta di un libro multimediale che consentirà agli iperlettori, non solo di ascoltare il timbro degli strumenti musicali e di vederli, ma, grazie ad alcuni collegamenti esterni, ad apprezzarne la bellezza nei vari contesti musicali.

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Esperienze condivise per confrontarci

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Una bella narrazione adatta ai bambini

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Pierino e il Lupo -  Favole Sonore by YouMediaWeb

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Pierino e il Lupo è una favola musicale. 
Chi ha scritto Pierino e il Lupo? La storia originale per bambini, scritta dal maestro russo Prokofiev per avvicinarli alla musica classica, veniva eseguita da un’orchestra accompagnata da una voce narrante.

Quali sono gli strumenti musicali usati in Pierino e il Lupo? I personaggi della fiaba erano così rappresentati: Pierino dal quartetto d'archi, l’uccellino dal flauto, l’anatra dall'oboe, il gatto dal clarinetto, il nonno dal fagotto, i cacciatori dai timpani e il lupo da trombe e cembali.

La trama della fiaba di Pierino e il Lupo è stata ripresa dall’ Orchestra Haydn, da quella della Rai. Il testo è stato interpretato da Eduardo De Filippo, Benigni diretto da Abbado nel 1990, Lucio Dalla, il Quartetto Cetra e a teatro da Paolo Poli e Gigi Proietti. 
Il racconto di Pierino e il Lupo è diventato un cartone animato di Walt Disney, un libro per bambini di Gianluca Neri con la musica da ascoltare, un film del 1996 con l’animazione di Chuck Jones ed ancora uno in stop-motion nel 2006.

Qui ora c’è una versione moderna della favola di Pierino e il Lupo, in italiano, con l’MP3 da scaricare, che riprende il testo originale con la morale e in cui i personaggi di Pierino e il Lupo sono interpretati con voci diverse da Lara Brucci.

Se ti è piaciuta la favola di Pierino e il Lupo, ISCRIVITI a Fiabe per Bambini su:

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E lasciami i tuoi commenti, ci tengo! :-)

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a cura delle Classi 1C e 1D

dell' Istituto Comprensivo 1 Polo di Galatone

Ho il piacere di condividere con voi tutti, visitatori e colleghi, l'attività che attualmente sto sviluppando con le classi prime della Scuola Secondaria di 1° grado presso il 1 Polo di Galatone (Le).

L'idea nasce dalla necessità di coinvolgere gli studenti alla scoperta e all'apprezzamento degli strumenti musicali che compongono un'orchestra. Troppo spesso le conoscenze dei ragazzi si fermano a strumenti come il flauto, il piano e la chitarra. Lo scopo è quello di avvicinarli ad altri strumenti, facendo scoprire ed ampliare le conoscenze storiche e le caratteristiche degli strumenti musicali proposti e loro potenzialità.

La favola musicale di Pierino e il lupo, si presta moltissimo a questo scopo.

Il framework iniziale è stato dato appunto, dalla visione/ascolto del concerto di "Pierino e il lupo" eseguito magistralmente dall' orchestra MOZART diretta da Claudio Abbado e con la voce narrante del favoloso Roberto Benigni.

Grazie all'utilizzo delle nuove tecnologie e con la piattaforma e-learning, che i ragazzi utilizzano anche dalle proprie abitazioni per condividere, rivedere, con i proprio tempo e ritmi,quanto proposto in classe, e non solo, ho visto nei ragazzi e ragazze una grande voglia di fare, di partecipare e di condividere.

Devo dire che i risultati sino ad ora ottenuti sono inaspettati ed entusiasmanti, grazie all'utilizzo dei BYOD in classe, abbiamo avuto modo di testare immediatamente quanto appreso con alcuni test timbrici e melodici specifici e di lavorare in condivisione grazie all'utilizzo di un portfolio digitale, anche questo molto apprezzato da tutti i ragazzi/e.

Dopo aver assegnato ad ogni ragazzo/a un momento specifico della favola musicale (scene) gli stessi hanno rappresentato graficamente quanto descritto dal testo.

I disegni sono stati poi inseriti autonomamente nel proprio portfolio digitale e condivisi con tutto il gruppo classe.

Al termine dell'inserimento, si è passati al montaggio della colonna sonora, ricavata dal video del concerto, con i 182 disegni realizzati dai ragazzi.

Il risultato è quello che potete vedere.

C'è da dire che questo è solo l'inizio, perché a breve, i ragazzi, sempre lavorando in rete e utilizzando le risorse del WEB 2.0, avranno modo di realizzare altri prodotti multimediali che, coinvolgendo le competenze chiave e le competenze disciplinari, avranno la funzione metacognitiva dell'analisi, sintesi e riflessione sul percorso stesso.

Approfitto per ringraziare pubblicamente tutti i ragazzi e ragazze che stanno lavorando veramente con grande entusiasmo e un grazie particolare va alla Dirigente scolastica, Dott.ssa Adele Polo, molto attenta alle ICT e che ha permesso l'utilizzo dei BYOD in classe e la metodologia e-learning che stiamo attuando.

A breve, ci rifaremo vivi! Buona visione! - mastroGiu

Trovato in Rete "Peter and the wolf", un ottimo lavoro interdisciplinare (Musica, Danza, Lingua) a cura della Royal Ballet School. Coreografia di Matthew Hart. Narratore: Anthony Dowell.

1 parte - 2 parte - 3 parte - 4 parte

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a cura delle Classi 1C e 1D dell' Istituto Comprensivo 1 Polo di Galatone Ho il piacere di condividere con voi tutti, visitatori e colleghi, l'attività che attualmente sto sviluppando con le classi prime della Scuola Secondaria di 1° grado presso il 1 Polo di Galatone (Le).

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Questo è un libro che fa parte della nostra personale biblioteca musicale e purtroppo non è facile trovarlo nè in libreria nè in biblioteca.. Pierino e il Lupo edito da Rizzoli (con CD allegato, 18,50 euro), raccontata da Vivian Lamarque e illustrata da Pia Valentinis, coppia che già conosciamo nell'ambito dei libri per l'infanzia musicali di qualità.

Nel CD allegato la storia, nella sua versione integrale, è narrata dal grandissimo Paolo Poli, uomo di teatro a tutto tondo, con l'orchestra ORT. Ma siamo fortunati, perchè una versione Audio con Paolo Poli è disponibile su You tube, vi consiglio di ascoltarla sfogliando il libro, magari in auto o nella pausa pomeridiana prima di tornare in spiaggia... altro che giochini! E' sicuramente un viaggio nella fantasia molto più istruttivo e costruttivo:

Veniamo al libro: "Questa, cari bambini che state leggendo, è una storia speciale...." perchè ogni personaggio ha la voce di uno strumento musicale, com abbiamo già spiegato nei due precedenti Post:

Pierino, gli archi; il Lupo, i corni; il nonno, il fagotto; l'Anatra, l'oboe; l'Uccellino, il flauto; il Gatto, il clarinetto; i Cacciatori, i timpani.

"È proprio una bella giornata con un bel sole giallo su nel cielo e con tanti bei fiori gialli gialli giù nel prato. Pierino apre il cancello del suo giardino. Esce. Dall'alto di un albero un suo amico Uccellino gli cinguetta un bel ciao".

"Pierino ha dimenticato il cancello aperto. Ne approfitta l'Anatra che, felice, si dirige verso lo stagno per farsi una bella nuotata. L'Uccellino la raggiunge nell'erba. "Ma che ali hai, che non sai volare?" le chiede. "E le tue allora? che non sanno nemmeno nuotare?" ribatte l'Anatra ridendo. Poi si tuffa nello stagno".

"Mentre quei due battibeccano (ma per gioco, sono amici) Pierino scorge il Gatto che avanza quatto quatto nell'erba, cercando di non dare nell'occhio. Vuole papparsi l'Uccellino che non l'ha visto arrivare. Attento! Grida Pierino, e l'Uccellino riesce a mettersi in salvo sull'albero. Che batticuore!"

"Dallo stagno l'Anatra dice il Gatto: "Qua Qua" (traduzione = ben ti sta!). Il Gatto, deluso, guarda l'Uccellino in cima all'albero. Sta per arrampicarsi fin lassù, poi si ferma e pensa: Ormai mi ha visto, volerebbe via! Ha le ali lui! E io no!"

"Arriva il Nonno. Pierino! Grida. Perchè swi uscito dal cancello? Il bosco è vicino, e lo sai che nel bosco c'è il Lupo? Pierino pensa che lui non ha paura di niente, nemmeno del lupo. Ma il Nonno lo prende per mano e lo riporta a casa, e chiude bene il cancello."

"Aveva proprio ragione il Nonno! Ecco il Lupo ch sbuca dal bosco. E come un fulmine spicca un balzo: il Gatto riesce a mettersi in salvo sull'albero, ma la povera Anatra commette l'errore di uscire dall'acqua per lo spavento e il Lupo la insegue, la raggiunge e ne fa un sol boccone..."

"Non ancora sazio (anche perchè l'ha inghiottita in un baleno... e intera), il Lupo si guarda attorno: il Gatto (pietanza che gradiebbe abbastanza) è in cima a un ramo; l'Uccellino (buono come spuntino) è su un altro ramo; Pierino è nel suo giardino, protetto dal cancello chiuso.

Da lì ha visto tutto quello che è successo. Allora corre in casa, prende una grossa corda, l'attacca a un ramo dell'albero, poi dice all'Uccellino: "Svolazza intorno al Lupo, fatti inseguire da lui fino qui, ma attento a non farti acchiappare!, mi raccomando"! L'Uccellino, sebbene col batticuore, ubbidisce al suo amico Pierino."

"Il Lupo, con l'acquolina in bocca, cerca invano di raggiungere l'Uccellino. L'insegue e l'insegue e finisce così, come un salame, dritto nella trappola che gli ha preparato Pierino: il nodo della corda si stringe attorno alla coda del lupo, Pierino tira con tutte le forze e il povero Lupo (in fondo non è cattivo, ha solo fame, voleva olo procurarsi un pranzetto) viene catturato."

"Intanto dal bosco stanno uscendo degli uomini. Si avvicinano; dai brutti fucili che portano si riconoscono subito: sono i cacciatori. Vogliono sparare al povero Lupo. No! Grida Pierino. L'abbiamo catturato noi due, l'Uccellino ed io, aiutateci a portarlo allo zoo! E ora guardate bambini, che bella processione: Pierino davanti a tutti, seguito dai cacciatori con lo spaventatissimo Lupo, che sono seguiti dal Nonno, che è seguito dal Gatto, che è seguito dall'Uccellino."

"Il Nonno trema ancora per il pericolo corso dal nipotino"... E l'Anatra? Si sente ancora il suo verso! Perchè il Lupo l'ha inghiottita intera!!

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Libro di Lettura: Pierino e il Lupo (11) e... Paolo Poli

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Questo è un libro che fa parte della nostra personale biblioteca musicale e purtroppo non è facile trovarlo nè in libreria nè in biblioteca.. Pierino e il Lupo edito da Rizzoli (con CD allegato, 18,50 euro), raccontata da Vivian Lamarque e illustrata da Pia Valentinis, coppia che già conosciamo nell'ambito dei libri per l'infanzia musicali di qualità.

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Con grande soddisfazione e felicità dedico un Post alla Classe delle Api (dove c'è mio figlio Giacomo...) della Maestra Susy della Scuola Materna San Giuseppe di Parma, perchè hanno lavorato tanto e bene in compagnia di Sergej Prokof'ev e Pierino e il Lupo, prendendo spunto da questo blog ma poi inventando e creando tante nuove attività con cui intrattenere educando i bambini dai 3 ai 6 anni che formano la classe. Prima ancora di cominciare a raccontarvi cosa hanno fatto per un paio di mesi questi bambini, vi propongo questo nuovo Pierino e il Lupo in francese, lo trovo meraviglioso e adatto al clima "scuola materna" di questo Post:

PROGETTO ACCOGLIENZA SEZIONE "API".

Il progetto avrà la durata di circa un mese e mezzo, durante i quali saranno coinvolti i bimbi di 3, 4 e 5 anni.

Analizzeremo la favola musicale di "Pierino e il lupo" di Sergej Prokof'ev, con l'obiettivo di saldare strettamente la dimensione dell'ascolto e del movimento corporeo in una relazione mirata alla comprensione musicale.

1.Rapporto del bambino con l'ambiente, la società, la vita

2.Didattica dell'ascolto e rielaborazione

3.Centralità dell'ascolto musicale riflessivo inteso come punto di partenza e di arrivo di un percorso didattico circolare.

4.Ascolto e verbalizzazione, rielaborazione corporea e nuovo ascolto...

5.Uso di strategie descrittive in relazione al contesto socio-culturale e storico.

6.Utilizzare un lessico appropriato nel descrivere storia e personaggi. Cogliere la funzione della RIPETIZIONE in musica.

7.Conoscere i diversi strumenti musicali.

I bambini hanno letto, o meglio, hanno ascoltato insieme alla maestra Susy e a Suor Elisabetta, la favola di Pierino e il Lupo letta da Paolo Poli, utilizzando il libro che vedete nell'illustrazione e che noi già conosciamo....

Hanno poi individuato i diversi temi musicali legati ai vari personaggi e i diversi strumenti che li rappresentano.

Nel corso di tante giornate, di tante settimane, hanno fatto una serie di lavoretti " a tema". Li propongo uno ad uno, insieme alla relazione didattica dell'insegnante e alle foto dei lavori realizzati.

16 settembre:
"ASCOLTO E IMMAGINO" (raccontare)

OGNI BAMBINO HA ESPRESSO UN PENSIERO, UN RICORDO, UNA FANTASIA, ISPIRANDOSI ALLA STORIA DI PIERINO E IL LUPO.

"Il lupo cercava l'anatra per mangiarla" (Christian)
"Il lupo è sopra l'albero" (Cri)
"Il gatto andava sopra l'albero" (Nicolò)
"Penso al lupo che mangia l'uccellino" (Nour)
"Penso all'uccellino, la volpe lo rincorreva" (Sabrina)

"DISEGNO A TEMA" (disegnare)
Dopo la lettura/ascolto della fiaba, ogni bambino ha fatto un disegno ispirandosi alla favola di Prokof'ev appena ascoltata. Eccone alcuni.

17 settembre: riepiloghiamo i temi della storia di Pierino e il lupo... finiamo di leggere insieme e ascoltiamo la narrazione di Paolo Poli e dell'orchestra ORT.

18 settembre:
"DRAMMATIZZIAMO E COLORIAMO" (comunicare e giocare)
in cerchio scopriamo i diversi suoni che possiamo creare con il TAMBURO e utilizziamolo per presentarci.... dividiamo i nostri strumenti musicali e giochiamo all'orchestra... associamo i personaggi (Nonno, Pierino, Lupo, Anatra, Uccellino, Gatto, Cacciatori...) ai rispettivi strumenti musicali...

22-23 settembre:
ACQUERELLI E COLLAGE/MOSAICO (colorare)
coloriamo il personaggio di "Pierino" con la tecnica ad acquerelli... lasciamo i bambini liberi di esprimersi con i colori lasciando traccia di sè. DALLA MUSICA ALL'ARTE: durante la prima infanzia il bambino assorbe la sintassi musicale dall'ambiente: è perciò essenziale ascoltare insieme buona musica.

Un esercizio utile è associare la musica a elaborati "artistici"... creiamo dunque l'amico di Pierino: l'uccellino!
Utilizziamo dei pezzettini di carta gialli da incollare al disegno per colorarlo utilizzando una tecnica diversa che si avvicina a quella del collage o del mosaico:

COSTRUZIONE IN CARTONCINO (tagliare, piegare, colorare, giocare): La casa di Pierino
Ogni bambino con l'aiuto della Maestra ha costruito la casetta di Pierino da cui lui esce, sfuggendo al controllo del nonno, per avventurarsi alla caccia del lupo!

24 settembre:
PASTA DI SALE (manipolare, creare)
con la pasta di sale, ogni bambino ha realizzato un personaggio della storia da portare a casa su un piedistallo di cartoncino: con un bel po' di fantasia, nell'illustrazione vedrete l'Anatra verde di Giacomo...

Ecco la figura in pasta di sale, posizionata sul piedistallo rotondo di cartoncino...

24 settembre: riepilogo delle attività fin qui svolte
IL GRAFICO DI PIERINO E IL LUPO

25 settembre: GIOCHI IN MUSICA... IL TEMA DEL GATTO (recitare, conversare)
Impieghiamo il movimento e il gesto finalizzato al cogliere le caratteristiche essenziali del fraseggio musicale e del ritmo, che evidenziano un andamento a zig-zag...

CONVERSIAMO...
"Il gatto voleva mangiare l'uccellimno" (Giada)
"L'uccellino vola sull'albero" (Isabella)
"Il gatto vorrebbe arrampicarsi" (Kevin)
"L'uccellino vola via" (Christian)
"Secondo me il gatto è cattivo" (Oscar)
"Secondo me è nero" (Nina)
"No, è con le strisce come il nostro muro" (Giada)
"Ha 4 zampe" (Edo)
"Arancione e nero" (Christian S.)
"Con le strisce, un po' piccolo" (Maria Chiara)
"Magrolino, piccolino e ha fame" (Giada)

29 settembre: COLLEGAMENTI TESTUALI:
IL GATTO (ascoltare, disegnare)

In quali altre fiabe compare un gatto?

IL GATTO CON GLI STIVALI di Perrault
Raccontiamo la storia, conversiamo e disegniamo.

PER LA FIABA VERSIONE AUDIO CLICCA QUI: http://www.tiraccontounafiaba.it/fiabe/audio-fiabe/1351-gatto-stivali-audio.html

2 ottobre: ASCOLTO IL TEMA DEL NONNO E CONVERSAZIONE:

"NOI E LA NOSTRA FAMIGLIA" (ascoltare la musica, conversare, disegnare)

DISEGNO IL MIO NONNO e regalo il disegno ai Nonni per la loro festa che si celebra il 2 ottobre.

Ecco alcuni disegni appesi in un grande cartellone rosso nel corridoio della scuola:

10 ottobre: LAVORETTO: "IL NONNO" (tagliare, incollare, creare)

Dopo aver riascoltato il fagotto che suona il tema del nonno, i bambini hanno realizzato questo simpatico lavoretto da portare a casa: un nonno in cartoncino, colorato con pastelli a cera e tecnica del mosaico.

Tre nonni in fila aspettano sopra gli armadietti di essere portati a casa...

Domenica 12 ottobre: VIAGGIO "MUSICALE" REALE al Museo di Storia Naturale a Milano (Giardini Pubblici), per trovare IL LUPO vero di Pierino: Eccolo!

Giacomo osserva una volpe, mentre il Lupo di Pierino lo fissa minaccioso...

20 ottobre: CONFRONTI

Analizziamo alcune immagini di Arte Contemporanea in relazione con la storia di Pierino e il Lupo....

I Bambini hanno poi realizzato il loro quadro sulla Creazione del mondo...

Ecco come partendo da una Favola Musicale, si può arrivare a riflessioni filosofiche sulla creazione del mondo...

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LABORATORIO: Pierino e il Lupo (8) alla Scuola Materna

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Con grande soddisfazione e felicità dedico un Post alla Classe delle Api (dove c'è mio figlio Giacomo...) della Maestra Susy della Scuola Materna San Giuseppe di Parma, perchè hanno lavorato tanto e bene in compagnia di Sergej Prokof'ev e Pierino e il Lupo , prendendo spunto da questo blog ma poi inventando e creando tante nuove attività con cui intrattenere educando i bambini dai 3 ai 6 anni che formano la classe.

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Siamo quasi arrivati alla fine del nostro primo Piccolo viaggio musicale alla scoperta della Favola di Prokof'ev "Pierino e il Lupo". E' il momento di un suggerimento intellettuale un po' particolare. Si tratta di un libro, edito da "minedition" (prezzo 16 euro), che racconta la storia del nostro Pierino da un punto di vista più d'immagine che musicale. Non si fa cenno, infatti, all'associazione tra personaggio e strumento musicale e non si dà spazio alla musica se non a pag. 15, dove vedrete un disegno di tre pentagrammi, la scritta " Notation ad infinitum" e altre due parole "pp piano" (la doppia p in realtà sarebbe "pianissimo") e "forte" che, come di certo sa chi studia musica, si riferiscono all'espressione musicale - all'interprete è richiesto un volume sonoro ridotto (piano) o al contrario un suono più vigoroso (forte).

L'autrice, Kveta Pakovska, è un'artista e illustratrice di Praga (nata nel 1928), il cui stile richiama chiaramente quello di grandi maestri del passato, quali Kandinsky e Mirò, sviluppando in particolare l'uso del colore (soprattutto il rosso) e l'uso del collage.

In questo libro, la Pakovska utilizza anche dei tagli nelle pagine, che aprono una serie di "finestre" attraverso le quali si vedono pezzi di carta argentata o figure della pagina successiva.

I disegni sono molto colorati e buffi e i bambini si divertono perchè il gatto è "strano", Pierino ha la faccia verde, il lupo ha denti molto aguzzi, una lunga lingua rossa e pezzi di corpo rossi, verdi, azzurri e argento...

Insomma... spazio alla fantasia! Può piacere o non piacere, ma è comunque un interessante spunto artistico: i bambini potranno provare ad illustrare la storia di "Pierino e il Lupo" in stile Pakovska; basta dar loro un foglio, tanti colori brillanti, della carta d'argento, alcuni fogli colorati o pezzi di giornale, un paio di forbici dalle punte arrotondate e tanta, tantissima colla!

Ecco il risultato del mio lavoro artistico in stile Pakovska con Giacomo, che ovviamente ha scelto di disegnare il lupo:

Per non lasciarvi senza un filmato, ecco per voi "Pierino e il Lupo" versione marionette di Salisburgo (non integrale) ma bellissimo!

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Pierino e il Lupo (5) - Arte e immagine e Marionette

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Siamo quasi arrivati alla fine del nostro primo Piccolo viaggio musicale alla scoperta della Favola di Prokof'ev "Pierino e il Lupo". E' il momento di un suggerimento intellettuale un po' particolare. Si tratta di un libro, edito da "minedition" (prezzo 16 euro), che racconta la storia del nostro Pierino da un punto di vista più d'immagine che musicale.

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Insegnare...che passione! - Approfondiamo la fiaba

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Uno degli autori di fiabe più famoso fu il francese Charles Perrault, che visse tra il 1600 e il 1700. Lo sai che fu lui a scrivere: Pollicino La bella addormentata Cappuccetto Rosso Il gatto con gli stivali Cenerentola

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Istituto Comprensivo Federigo Tozzi | Chianciano Terme (SI)

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Progetto Margherita | Istituto Comprensivo Federigo Tozzi

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Rivolti soprattutto a sviluppare la nostra formazione:

l'opera e l'autore

guida all'ascolto

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La favola in musica offre un'eccellente occasione per conoscere gli strumenti dell'orchestra.
L'abbinamento dei singoli personaggi ad un preciso strumento musicale consente di stabilire un legame affettivo con i timbri sonori e la "fotogrofia" dello strumento.

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Un Progetto divertente e coinvolgente. Gli alunni hanno creato con fantasia i loro disegni animandoli e facendo prendere vita ai personaggi che ruotano intorno a questa storia.