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Localização do munícipio de Feira de Santana, Bahia

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Feira é a cidade onde nasci, em 04 de março de 2000, e onde morei praticamente toda a vida. Lá encontrei muitas dificuldades durante o meu processo formativo, mas também obtive muitas oportunidades.

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Registro da conclusão do 2º ano do período pré escolar.

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Iniciei o meu processo de alfetização em casa com o auxílio da minha mãe e depois fui matriculado em uma creche-escola da rede municipal de ensino. Apesar de ter estudado apenas até o 6º ano do Ensino Fundamental II, a minha mãe sempre foi uma grande incentivadora do meu processo educacional.

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Entrada do Centro Educacional "O Pequeno Lorde" em Feira de Santana, Bahia. 

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O ensino básico do meu município era muito precarizado e a minha mãe visualizava potencial em mim, porém não considerava que eu seria capaz de progredir em um ambiente com tantos problemas. Ela então resolveu fazer o esforço de me colocar em uma escola particular para que eu pudesse ter um processo de alfabetização mais consistente.

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Entrada do Colégio Estadual Reitor Edgard Santos, Feira de Santana, BA

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Praticamente durante todo o meu Ensino Fundamental II e o Médio estudei no mesmo colégio. Sou muito grato por ter feito essa escolha, lá eu pude crescer, fazer grandes amigos e fui acolhido pelos professores que me acompanhavam desde pequeno. Acredito que esse cuidado era o que mais me incentivava a estudar, a educação de qualidade deve ter como base sempre o respeito, a empatia e o compromisso. Apesar das greves, problemas de infraestrutura, dentre outras questões, a educação pública transformou a minha vida para melhor e me fez evoluir como pessoa.

Infelizmente, hoje esse colégio na existe mais e muito do que foi feito nele foi perdido...

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Registro de visita de campo no município de Mata de São João, Bahia. 

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Durante a vida nós integramos muitas equipes e a primeira e mais importe delas para mim foi o meu grupo da escola. Nós apoiavámos uns aos outros nas mais diversas situações dentro e fora da escola e eramos muito compromissados com os estudos, todos esses aspectos influenciavam no nosso desenvolvimento e nos fizeram crescer em diversas esferas.

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Registro da chegada no Encontro de Estudantes da Rede Estadual de Ensino da Bahia. 

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Ainda no Ensino Médio pude aproveitar uma das primeiras oportunidades que conquistei através da educação. Participei do meu primeiro encontro de estudantes, onde pude representar o meu colégio e a minha cidade e isso me fez sentir valorizado.

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Registro da carteirinha de aluno do Programa Universidade Para Todos (UPT). 

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Eu não tinha condições de pagar um curso pré-vestibular privado, então vi no Universidade Para Todos (UPT) a opotunidade de conseguir me preparar para o vestibular e ser aprovado no vestibular. O UPT foi de grande ajuda e graças a ele consegui ingressar na Universidade Estadual de Feira de Santana UEFS em 2018. Tinhamos durante as aulas contato com os estudantes da graduação e pós-graduação e isso servia de incentivo para escolhermos investir na formação acadêmica.

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Registro da participação no Congresso Nacional de Estudantes de Agronomia (CONEA) em Macéio, Alagoas. 

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Durante a minha vida acadêmica eu passei por muitos momentos importantes, mas acredito que o primeiro que me auxiliou a costruir minha identidade como acadêmico e perceber que eu fazia parte da universidade foi quando participei do Congresso Nacional de Estudantes de Agronomia (CONEA). Nós enquanto estudantes temos um papel muito importante na sociedade e devemos contribuir para o seu desenvolvimento, porém também devemos refletir sobre o que nos é posto e exigido de forma crítica.

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Registro da equipe de campo das minhas viagens de campo durante a Iniciação Científica. 

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Adentrei na Iniciação Científica (IC) desde o início da minha graduação e graças a ela tive ótimas vivências. Acredito que o meu orientador contribuiu muito para essa ser uma experiência positiva. Ele sempre foi um grande incentivador do meu trabalho e sempre confiou nas decisões que eu tomava para a minha pesquisa. Acredito que os programas de IC devem ser muito mais valorizados e ampliados, pois fazem grande diferença nas decisões que tomamos dentro da vida acadêmica e profissional futuramente. Diversos estudantes focam apenas nas disciplinas e descartam atividades extracurrículares como a IC, mas foi através dela que desenvolvi minhas melhores habilidades e aprendi coisas na prática que nunca aprenderia na sala de aula.

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Registro de situações que enfrentavámos durante as viagens de campo. 

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A pesquisa científica deve ser levada a sério, mas também pode ter seu momentos leves e divertidos e acho que isso influencia na qualidade do trabalho. Durante as viagens de campo da IC passei por muitos perrengues e momentos engraçados associados a muito cansaço, mas para mim era muito prazeroso e por isso gostava do que fazia. Esse processo foi o que mais me incentivou a seguir a carreira acadêmica.

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Registro da minha participação em curso sobre áreas naturais protegidas em Guaraqueçaba, Paraná.

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Durante a graduação eu tive a oportunidade de viajar não apenas para coletar dados da IC mas também para realizar outras atividades. No fim da pandemia de Covid-19 pude viajar para o Paraná para participar de um curso prático de 10 dias em áreas de preservação. Foi uma das melhores experiências da minha vida e a primeira vez que viajei para fora do estado da Bahia, era tudo muito novo para mim.

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Registro da equipe da ConsultAgro Jr. em 2022. 

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Durante a graduação, muitas das vezes, ficamos focados na teoria e temos poucas atividades práticas, isso nos trás o seguinte questionamento "Será que eu vou conseguir ter a capacidade de atuar profissionalmente?". Acabamos por nunca sentir que somos profissionais e consideramos que somos sempre estudantes. Entretanto, foi através da ConsultAgro Jr. que pude me identificar pela primeira vez como Engenheiro Agrônomo e perceber que tinha capacidade e competência de atuar no mercado trabalho. Por isso, considero o Movimento Empresa Júnior como um recurso fundamental dentro da universidade.

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Edifício da então Escola Superior Agrária de Elvas, Elvas, Portugal

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No final de de 2024 fui aprovado no edital de mobilidade acadêmica da UEFS que fornecia bolsas para os estudantes do curso de graduação cusarem um período em instituições de outros países. Escolhi me candidatar para a Escola Superior Agrária de Elvas (ESAE) do Instituto Politécnico de Portalegre (IPP) e não tenho dúvidas que essa foi a minha melhor opção. A cidade proporcionava um ambienta calmo e tranquilo, os professores eram acolhedores e a instuição ofertava muitas oportunidades. Inicialmente deveria passar 6 meses e acabei vivendo lá por um ano.

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Registro da minha apresentação em evento científico da ESAE. 

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Na minha universidade de origem apresentar um trabalho em um congresso como estudante de graduação era algo muito comum e muitos entendiam a importância disso. Entretanto, em Portugal, o cenário eduacional é muito diferente, o perfil de estudante universitário é outro e quando alguém demonstra interesse e empenho, os professores acabam por ficarem muito empolgados e valorizam muito isso. Eu sentia que como estudante de graduação não estava fazendo mais do que minha obrigação, mas era visto como um exemplo a ser seguido e acabava por me destacar. Por isso, participei de muitas atividades durante o meu período de mobilidade acadêmica.

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Registro da  minha participação no 19º Concurso de Ideias Poliempreende do Instituto Politécnico de Portalegre. 

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Sempre fui muito empenhado e responsável com as coisas que decidia fazer, mas nunca fui tão dedicado a produzir algo como foi com a criação da ConectAgro, a minha ideia para concorrer no concurso Poliempreende do IPP. Foi uma experiência incrível que tomou muito do meu tempo, mas tive muito incentivo da equipe do projeto e da minha orientadora, no fim acabei tendo um ótimo resultado. Essa experiência me fez perceber que não importa a sua origem, se você demonstra esforço e dedicação você acaba recebendo reconhecimento. Entretanto, não percebia naquele momento que não devemos colocar tantas expectativas nas coisas e sermos mais realistas.

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Poliempreende: Projeto ligado ao setor da saúde e bem-estar animal venceu o 19º concurso de ideias – Poliempreende

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“My Fit Pet” é o projeto vencedor do concurso regional do Poliempreende, numa edição em que a Escola Superior Agrária de Elvas ocupou os três primeiros lugares do pódio.

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Poliempreende: Projeto ligado ao setor da saúde e bem-estar animal venceu o 19º concurso de ideias

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Registro da minha participação na SOBRE 2024.

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Em 2024 participei como monitor da V Conferência Brasileira de Restauração Ecológica (SOBRE2024). Eu já compreendia que existia em mim o desejo de seguir a carreira acadêmica, ser professor e pesquisador, contudo não havia estabelecido qual área eu deveria seguir, mesmo sempre tendo bastante interesse na restauração. Decidi ir para SOBRE2024 para descobrir se essa realmente seria a minha "vocação" e lá conheci pessoas incríveis que me apresentaram ótimas oportunidades.

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Registro da Equipe de Coordenação do UPT.

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No final do meu período de graduação tive a oportunidade de retornar ao UPT, dessa vez como colaborador e foi algo extretamente satisfatório. Fui cursista do projeto e graças a ele pude entrar na universidade pública e estar do outro lado contribuindo para que outros jovens pudessem alcançar o mesmo que eu alcancei era muito gratificante. Pude participar de uma das melhores equipes e trabalhar com compromisso para fazer a diferença na vida das pessoas através da educação.

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Registro da minha banca de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). 

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No meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) resolvi trabahar em uma área completamente diferente de tudo que fiz durante toda a minha graduação. Foi um grande desafio para mim, mas tive uma orientadora e uma equipe de laboratório incrivéis e que fizeram total diferença.

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Depois de anos de muita dedicação consegui concluir a graduação e isso representou escolhas e o empenho de uma vida inteira. A minha mãe sonhou muito comigo com esse momento e essa conquista também pertence a ela, por sempre ter me incentivado a estudar e fazer o ensino superior.

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Registro da imersão do Laboratório de Educação e Politca Ambiental (OCA/ESALQ). 

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Em 2025 sou aprovado no Doutorado Direto no Programa de Pós-Graduação em Recursos Florestais da ESALQ e agora a muito o que ser feito e novas coisas para viver, mas tenho expectativas de bons momentos e resultados.