# data[].attributes.body
Livro a partir da dissertação de mestrado, "Xadrez e Desenvolvimento Cognitivo:
Uma Análise a partir da Teoria Ator-Rede"

# data[].attributes.attachment_link.title
Xadrez e desenvolvimento cognitivo: uma análise a partir da Teoria Ator-Rede

# data[].attributes.attachment_link.description
Autores: Léo Pasqualini de Andrade e Valério Brusamolim

# data[].attributes.headline
O Uso do Jogo de Xadrez como Ferramenta do Desenvolvimento Cognitivo de Crianças

# data[].attributes.subject
O Uso do Jogo de Xadrez como Ferramenta do Desenvolvimento Cognitivo de Crianças

# data[].attributes.body
Artigo sobre o desenvolvimento cognitivo em uma visão das Funções Executivas

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autores

Leo Pasqualini De Andrade Faculdade de Medicina USP - FMUSP - Instituto de Psiquiatria - IPQ

Palavras-chave:
desenvolvimento cognitivo, reabilitação, cognição,

Resumo

O desenvolvimento das funções cognitivas é um processo natural na vida do indivíduo e depende de fatores biológicos e ambientais. Desafios envolvendo estratégias mais avançadas de resolução de problemas podem estimular o processo de desenvolvimento e de reabilitação, porém pouco se sabe sobre o real papel do jogo de xadrez na estimulação cognitiva em crianças. Objetivo: revisar trabalhos que utilizaram o jogo de xadrez em treinamentos de crianças para investigar os benefícios cognitivos e o impacto na vida real desta prática. Métodos: os artigos científicos originais foram obtidos nas bases da Pubmed, da Science Direct e em pesquisas no International Journal of Special Education, publicados nos últimos 10 anos. Resultados: foram selecionados sete artigos de pesquisas originais, que sugerem benefícios da prática do xadrez na escola, cujos resultados positivos nas avaliações cognitivas, impactando nas funções de raciocínio matemático, atenção, planejamento, resolução de problemas, melhorou o desempenho das crianças na escola. Conclusões: o uso do jogo de xadrez pode ser uma ferramenta que estimula o desenvolvimento cognitivo de crianças, mas ainda faltam dados de avaliações neuropsicológicas mais amplas, um número maior de indivíduos avaliados e por prazos mais longos. Estudos futuros devem ser conduzidos para verificar até que ponto as habilidades aprendidas no xadrez são transferidas para a vida diária.

Biografia do Autor

Leo Pasqualini De Andrade, Faculdade de Medicina USP - FMUSP - Instituto de Psiquiatria - IPQ

Psicopedagogo, especialização em neuropsicologia, reabilitação neuropsicológica. Pesquisador do Instituto de Psiquiatria USP

# data[].attributes.attachment_link.title
O USO DO XADREZ COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS

# data[].attributes.attachment_link.description
Leo Pasqualini De Andrade Faculdade de Medicina USP - FMUSP - Instituto de Psiquiatria - IPQ desenvolvimento cognitivo, reabilitação, cognição, O desenvolvimento das funções cognitivas é um processo natural na vida do indivíduo e depende de fatores biológicos e ambientais.

# data[].attributes.headline
A Inteligência Artificial e o Xadrez: Disputa Homem x Máquina

# data[].attributes.subject
A Inteligência Artificial e o Xadrez: Disputa Homem x Máquina

# data[].attributes.body
Artigo sobre a disputa entre Kasparov e Deep Thought

# data[].attributes.body
Revista: Xadrez, Ciência e Tecnologia

# data[].attributes.headline
Relato de Experiência: Estimulação Cognitiva de Dependentes Químicos com o Jogo de Xadrez

# data[].attributes.subject
Relato de Experiência: Estimulação Cognitiva de Dependentes Químicos com o Jogo de Xadrez

# data[].attributes.body
Meu trabalho no Instituto de Psiquiatria da FMUSP

# data[].attributes.headline
Solving a hypothetical chess problem: a comparative analysis of computational methods and human reasoning

# data[].attributes.subject
Solving a hypothetical chess problem: a comparative analysis of computational methods and human reasoning

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Leo Pasqualini de Andrade, Augusto Cláudio Santa Brígida Tirado, Valério Brusamolin, Mateus das Neves Gomes

# data[].attributes.attachment_link.title
Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas/OJS - UPF

# data[].attributes.headline
A Inserção do Jogo de Xadrez em Escolas e seu aspecto Ético-Político

# data[].attributes.subject
A Inserção do Jogo de Xadrez em Escolas e seu aspecto Ético-Político

# data[].attributes.body
Artigo em parceria com Paulo Nicolini

# data[].attributes.headline
Correlação entre as Distâncias dos Lances de uma Partida de Xadrez do Campeonato Mundial de 2016 e de uma Partida entre Deficientes Visuais

# data[].attributes.subject
Correlação entre as Distâncias dos Lances de uma Partida de Xadrez do Campeonato Mundial de 2016 e de uma Partida entre Deficientes Visuais

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Leo Pasqualini de Andrade, Alysson Ramos Artuso, Mateus das Neves Gomes, Valério Brusamolin

# data[].attributes.attachment_link.title
Correlação entre as Distancias dos Lances de uma Partida de Xadrez do Campeonato Mundial de 2016 e de uma Partida entre Deficientes Visuais | Revista de Informática Aplicada

# data[].attributes.attachment_link.description
Leo Pasqualini de Andrade, Instituto Federal do Paraná, campus Paranaguá

# data[].attributes.headline
A Rede de Aprendizagem do Jogo de Xadrez

# data[].attributes.subject
A Rede de Aprendizagem do Jogo de Xadrez

# data[].attributes.body
Análise dos atores da rede do jogo de xadrez

# data[].attributes.headline
Relato de Experiência: Estimulação Cognitiva de Idosos com o Jogo de Xadrez

# data[].attributes.subject
Relato de Experiência: Estimulação Cognitiva de Idosos com o Jogo de Xadrez

# data[].attributes.headline
As diferenças entre a inteligência artificial e a inteligência humana nas tomadas de decisões no laboratório jogo de xadrez

# data[].attributes.subject
As diferenças entre a inteligência artificial e a inteligência humana nas tomadas de decisões no laboratório jogo de xadrez

# data[].attributes.body
Pesquisa sobre as tomadas de decisão entre IA e humanos no jogo de xadrez

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Autores Leo Pasqualini de Andrade Alan Demétrius Baria Valejo Sylvia Iasulaitis

# data[].attributes.attachment_link.title
As diferenças entre a inteligência artificial e a inteligência humana nas tomadas de decisões no laboratório jogo de xadrez | CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES

# data[].attributes.attachment_link.description
Assunto muito controverso na sociedade, a Inteligência Artificial é um campo de estudos interdisciplinar. Os pioneiros da ciência da computação, matemáticos e engenheiros, vislumbraram a possibilidade de um computador simular o pensamento humano através de redes neurais artificiais, inspirados nas pesquisas biológicas da então embrionária neurociência, cujos estudos mostravam células do sistema nervoso em uma intrincada rede de comunicações elétricas e químicas, que por sua vez formam a mente humana. Filósofos e psicólogos se juntaram às pesquisas do campo, abordando questões sobre se seria possível a inteligência artificial ter consciência. O laboratório de testes para a inteligência artificial foi o xadrez, jogo milenar, com regras simples e de informação completa, que conta com elementos do raciocínio humano, como por exemplo, fazer planos, abstrações e raciocínio lógico. O objetivo deste artigo é conhecer as perspectivas da inteligência artificial e da inteligência humana nas tomadas de decisões a partir de situações do xadrez. A metodologia utilizada foi uma revisão da literatura com as palavras-chave xadrez, inteligência e tomadas de decisão. Como referencial teórico foram adotados os estudos sobre a inteligência artificial de abstrações conceituais e de analogias de Melanie Mitchell e de situações problema com o jogo de xadrez. Apesar do computador já ter superado o ser humano no xadrez, ainda assim são constatadas a incapacidade da inteligência artificial de entender a posição do jogo, a incapacidade de tomar decisões favoráveis em dadas circunstâncias, de não considerarem o viés artístico, emocional e cultural, características estas associadas ao comportamento e à criatividade humanas.