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La gestión del conocimiento es un proceso que ayuda a las organizaciones a identificar, organizar, compartir y utilizar su conocimiento. Esto puede incluir el conocimiento de los empleados, los clientes, los productos y los procesos. El objetivo de la gestión del conocimiento es mejorar el rendimiento de la organización mediante el uso más eficaz del conocimiento.

La gestión del conocimiento es un concepto amplio que abarca muchas actividades diferentes. Algunas de las actividades más comunes asociadas con la gestión del conocimiento incluyen:

Identificación del conocimiento: Esto implica identificar el conocimiento que es importante para la organización. Esto puede incluir el conocimiento de los empleados, los clientes, los productos y los procesos.

Organización del conocimiento: Esto implica organizar el conocimiento de una manera que sea fácil de encontrar y utilizar. Esto puede incluir la creación de bases de datos de conocimiento, wikis y otros sistemas de gestión del conocimiento.

Compartir el conocimiento: Esto implica facilitar que los empleados compartan sus conocimientos entre sí. Esto puede incluir la creación de comunidades de práctica, foros de discusión y otros mecanismos para compartir el conocimiento.

Utilización del conocimiento: Esto implica utilizar el conocimiento para mejorar el rendimiento de la organización. Esto puede incluir el uso del conocimiento para tomar mejores decisiones, desarrollar nuevos productos y servicios, y mejorar los procesos existentes.

La gestión del conocimiento es un proceso continuo. Las organizaciones deben evaluar y actualizar continuamente sus sistemas de gestión del conocimiento para asegurarse de que sigan siendo eficaces.

La gestión del conocimiento puede ser un activo valioso para las organizaciones de todos los tamaños. Al utilizar eficazmente el conocimiento, las organizaciones pueden mejorar su rendimiento, innovar más rápidamente y obtener una ventaja competitiva.

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La gestión del conocimiento permite a las instituciones educativas optimizar sus recursos, fomentar la innovación y mejorar la calidad educativa. Además, ayuda a retener el conocimiento institucional y a compartirlo con nuevos docentes y estudiantes.

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Gestión del Conocimiento en la Educación

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Modelo de Gestión del Conocimiento de Nonaka y Takeuchi:

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Modelo de Gestión del Conocimiento de Nonaka y Takeuchi:

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Este modelo se centra en la creación y conversión del conocimiento a través de la interacción entre conocimiento tácito (experiencia personal) y conocimiento explícito (formalizado).

En el ámbito educativo, este modelo se puede aplicar fomentando la colaboración entre docentes para compartir experiencias y mejores prácticas, así como creando espacios para la reflexión y el análisis conjunto.

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Modelo de Gestión del Conocimiento de Wiig

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Modelo de Gestión del Conocimiento de Wiig

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Este modelo se centra en la creación de valor a través del conocimiento, considerando tanto el conocimiento explícito como el tácito.

En las instituciones educativas, este modelo se puede implementar mediante la definición de objetivos claros de gestión del conocimiento, la identificación de los conocimientos clave para el éxito y la medición del impacto de la gestión del conocimiento en los resultados.

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Las plataformas como Moodle o Google Classroom son herramientas que facilitan la gestión y el intercambio de conocimiento entre docentes y estudiantes.

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05  𝒎𝒆𝒋𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒑𝒍𝒂𝒕𝒂𝒇𝒐𝒓𝒎𝒂𝒔 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂𝒔  ❗ PARA COLEGIOS 🙍‍♂️online 💻

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Fomentar comunidades de práctica entre docentes permite el intercambio de experiencias y conocimientos, fortaleciendo la colaboración y el aprendizaje continuo.

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¿Qué son las comunidades de práctica? - Gestión de Conocimiento

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¿Qué son las comunidades de práctica? Son grupos de personas que se reúnen con el fin de compartir ideas, encontrar soluciones e innovar, uniendo sus esfuerzos para el desarrollo continuo de un área de conocimiento especializado.

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Una escuela en Bogotá implementó un sistema de gestión del conocimiento para mejorar la capacitación docente y compartir recursos educativos entre maestros.

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Una universidad en Medellín desarrolló un repositorio digital para almacenar y compartir investigaciones y materiales didácticos entre profesores y estudiantes.

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Modelo de Gestión del Conocimiento de Probst:

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Modelo de Gestión del Conocimiento de Probst:

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Este modelo se enfoca en la identificación, adquisición, desarrollo, distribución y utilización del conocimiento.

En las instituciones educativas, este modelo se puede implementar mediante la creación de bases de datos de conocimientos, la promoción de la investigación y la innovación, y el establecimiento de canales de comunicación efectivos.

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Modelo de Gestión del Conocimiento de Sveiby:

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Modelo de Gestión del Conocimiento de Sveiby:

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Este modelo destaca la importancia del capital intelectual, que incluye el conocimiento de los empleados, los clientes y la organización en su conjunto.

En el contexto educativo, este modelo se puede aplicar valorando y aprovechando el conocimiento de los docentes, los estudiantes y la comunidad educativa en general.

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Modelos específicos para el ámbito educativo, como:

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Modelos específicos para el ámbito educativo, como:

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Modelo de Gestión del Conocimiento en la Educación a Distancia: Este modelo se enfoca en la creación y distribución del conocimiento en entornos virtuales de aprendizaje.

Modelo de Gestión del Conocimiento en la Educación Superior: Este modelo se centra en la gestión del conocimiento en universidades y otras instituciones de educación superior, considerando las particularidades de este entorno.

Es importante tener en cuenta que no existe un modelo único de gestión del conocimiento que sea aplicable a todas las instituciones educativas. Cada institución debe analizar sus propias necesidades y características para seleccionar e implementar el modelo que mejor se adapte a su contexto.