# data[].attributes.headline
มะพร้าว 4ลูก

# data[].attributes.subject
มะพร้าว 4ลูก

# data[].attributes.body
ควรใส่น้ำประมาณ 1/4–1/3 ของขวด แล้วโยนให้ขวดหมุนด้วยแรงและจังหวะที่สม่ำเสมอ หลักการที่เกี่ยวข้องคือแรงโน้มถ่วง จุดศูนย์ถ่วง โมเมนตัมเชิงมุม และแรงเสียดทาน ซึ่งช่วยให้ขวดหมุนและตั้งตรงเมื่อกระทบพื้น หลักการเหล่านี้พบได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การขี่จักรยาน การโยนลูกบอล การเล่นกีฬา และการวางสิ่งของให้ตั้งได้อย่างมั่นคง

นภสร เอี่ยมเนตร 22

ปรางทิพย์ ภานุธนาพัชร์ 23

สุพิชชา สุขเรือง 25

ชินันพร โชคเฉลิม 34

ม.5/2

# data[].attributes.body
วิธีการ : ควรใส่น้ำในขวดประมาณ 25% - 35% ของความจุขวด แล้วใช้นิ้วชี้และนิ้วโป้งจับบริเวณคอขวดหลวมๆ โยนโดยใช้แรงเหวี่ยงจากข้อมือ จุดที่โยนขวดต้องเป็นพื้นที่เรียบๆ และก้นของขวดจะต้องไม่บุบ

หลักการ วิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง :

จุดศูนย์ถ่วงต่ำ (Low CG): การใส่น้ำประมาณ 1/3 ทำให้จุดศูนย์ถ่วงอยู่ต่ำที่ก้นขวด ช่วยให้ขวดตั้งตรงได้ง่าย

โมเมนต์ความเฉื่อย: การหมุนขวดช่วยให้ขวดเสถียรในอากาศ ไม่แกว่งไปมา

การถ่ายโอนพลังงาน: น้ำที่กระฉอกข้างในช่วยดูดซับแรงกระแทกตอนตกพื้น ทำให้ขวดไม่เด้งกระดอนจนล้ม

การนำไปใช้จริง :

รถแข่ง/เรือ: ออกแบบให้จุดศูนย์ถ่วงต่ำเพื่อไม่ให้พลิกคว่ำ

กีฬาลูกดอก/ธนู: เน้นน้ำหนักที่หัวเพื่อความแม่นยำและมั่นคง

โช้คอัพรถยนต์: ใช้หลักการดูดซับแรงกระแทกเพื่อลดการสั่นสะเทือนแบบเดียวกับน้ำในขวด

นาย ปรเมธ เกษร ม.5/2 เลขที่ 11

นาย วงศกร กองล้อม ม.5/2 เลขที่ 13

นาย ชัยภัทร อ่วมมี ม.5/2 เลขที่10

นาย วชรวัฒน์ จันทะคุณ ม.5/2 เลขที่7

นายพงศทัต เกตุแก้ว ม.5/2 เลขที่ 8

นางสาว ทัตพิชา นาคทอง ม.5/2 เลขที่ 30

นางสาว เมฑพร อย่างมธุรส ม.5/2 เลขที่ 31

นางสาวอรณิชชา ทองมากรัตน์ ม.5/2 เลข ที่32

นางสาว จารุวรรณ พันธ์ดี ม.5/2 เลขที่ 33 นางสาวธีมา อ่วมทิพย์ ม.5/2 เลขที่ 36

นางสาวมนัสวรรณ เงินฉลาด ม.5/2 เลขที่ 38

# data[].attributes.body
เลขที่14 5/6

1 เติมน้ำให้1/4ของขวดและใช้ข้อมือหมุนเป็นวงกลม

2แรงโนมถวงโลก

3การทรงตว

# data[].attributes.headline
สองนิ้วไม่สองใจ

# data[].attributes.subject
สองนิ้วไม่สองใจ

# data[].attributes.body
น.ส.พัทธวรรณ รุ่งเรือง ม.5/2 เลขที่19

น.ส.สุพิชญา นาคคุ้ม ม.5/2 เลขที่ 20

น.ส.ณิชาภัทร ประกอบผล ม.5/2 เลขที่35

น.ส.ภัทรานิษฐ์ ใหญ่ยิ่ง ม.5/2 เลขที่37

น.ส.ณัชชารี วงษ์จันทร์ ม.5/2 เลขที่ 39

น.ส.ปวันรัตน์ บุษชะบา ม.5/2 เลขที่40

# data[].attributes.body
​วิธีทำสำเร็จ: เติมน้ำ 1/3 ของขวด แล้วจับคอขวดโยนโดยใช้การ "สะบัดข้อมือ" ให้ขวดหมุนกลางอากาศเพียง 1 รอบด้วยแรงที่คงที่

​หลักการวิทยาศาสตร์:

​จุดศูนย์ถ่วง (Center of Gravity): น้ำไหลลงก้นขวดทำให้จุดศูนย์ถ่วงต่ำลงและทรงตัวได้ดี

​โมเมนตัมเชิงมุม: น้ำที่ไหลลงก้นขวดช่วยชะลอความเร็วรอบหมุนกลางอากาศ ทำให้ขวดแลนดิ้งในแนวตั้งและดูดซับแรงกระแทกไม่ให้ขวดล้ม

​การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน:

​การออกแบบ รถแข่งให้มีฐานเตี้ย เพื่อให้จุดศูนย์ถ่วงต่ำและเกาะถนน

​การสร้าง ลูกตุ้มถ่วงน้ำหนักในตึกสูง (เช่น ตึกไทเป 101) เพื่อกันตึกถล่มจากแผ่นดินไหว

น.ส.พัทธวรรณ รุ่งเรือง ม.5/2 เลขที่19

น.ส.สุพิชญา นาคคุ้ม ม.5/2 เลขที่ 20

น.ส.ณิชาภัทร ประกอบผล ม.5/2 เลขที่35

น.ส.ภัทรานิษฐ์ ใหญ่ยิ่ง ม.5/2 เลขที่37

น.ส.ณัชชารี วงษ์จันทร์ ม.5/2 เลขที่ 39

น.ส.ปวันรัตน์ บุษชะบา ม.5/2 เลขที่40

# data[].attributes.body
นาย ปรเมธ เกษร ม.5/2 เลขที่ 11

นาย วงศกร กองล้อม ม.5/2 เลขที่ 13

นาย ชัยภัทร อ่วมมี ม.5/2 เลขที่10

นาย วชรวัฒน์ จันทะคุณ ม.5/2 เลขที่7

นางสาว ทัตพิชา นาคทอง ม.5/2 เลขที่ 30

นางสาว เมฑพร อย่างมธุรส ม.5/2 เลขที่ 31

นางสาวอรณิชชา ทองมากรัตน์ ม.5/2 เลขที่32

นางสาว จารุวรรณ พันธ์ดี ม.5/2 เลขที่ 33

นางสาวธีมา อ่วมทิพย์ ม.5/2 เลขที่ 36

นางสาวมนัสวรรณ เงินฉลาด ม.5/2 เลขที่ 38

# data[].attributes.body
น.ส.นภสร เอี่ยมเนตร ม.5/2 เลขที่22

น.ส.ปรางทิพย์ ภานุธนาพัชร์ ม.5/2 เลขที่23

น.ส.สุพิชชา สุขเรือง ม.5/2 เลขที่25

น.ส.ชินันพร โชคเฉลิม ม.5/2 เลขที่34

# data[].attributes.headline
การพลิกขวดให้สำเร็จ 3 

# data[].attributes.body
การพลิกขวดให้สำเร็จ 3 ครั้งติดกันควรเติมน้ำประมาณ 1 ใน 4–1 ใน 3 ของขวด ใช้แรงโยนและจังหวะการหมุนให้สม่ำเสมอ พร้อมฝึกซ้อมจนควบคุมแรงได้ดี หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องคือแรงโน้มถ่วง แรงและการเคลื่อนที่ โมเมนตัมเชิงมุม จุดศูนย์ถ่วง และแรงเสียดทาน ซึ่งช่วยให้ขวดหมุนและตั้งตรงได้ หลักการเหล่านี้ยังเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน เช่น การเล่นกีฬา การขับขี่ยานพาหนะ การทรงตัว และการวางสิ่งของให้มั่นคงไม่ล้มง่าย

1.นายเปรม จิรสินเกียรติ เลขที่1 ม.5/2

2.นายณัฐนันท์ ธรรมรักษ์กุล เลขที่12ม.5/2

3.น.ส.ณิชนันทน์ บุญเชิด เลขที่14 ม.5/2

4.น.ส.ศศิกานต์ มาเจริญ เลขที่15 ม.5/2

5.น.ส.พัทธ์สรณ์ เจียรนันทนา เลขที่ 24ม.5/2

# data[].attributes.body
1.นายเปรม จิรสินเกียรติ เลขที่1 ม.5/2

2.นายณัฐนันท์ ธรรมรักษ์กุล เลขที่12 ม.5/2

3.น.ส.ณิชนันทน์ บุญเชิด เลขที่14 ม.5/2

4.น.ส.ศศิกานต์ มาเจริญ เลขที่15 ม.5/2

5.น.ส.พัทธ์สรณ์ เจียรนันทนา เลขที่24 ม.5/2

# data[].attributes.headline
อยากใส่แว่นที่ไม่ใช่ใส่แว่น😎😎

# data[].attributes.subject
อยากใส่แว่นที่ไม่ใช่ใส่แว่น😎😎

# data[].attributes.body
นายนภพล นพไธสง เลขที่ 2 ม.5/4

นายภัทรภูมิ คำเครือ เลขที่ 10 ม.5/4

นายพีรพัฒน์ สันติสำราญวิไล เลขที่ 15 ม.5/4

นางสาวชญานันท์ อุดมสุข เลขที่ 33 ม.5/4

การฟลิปขวดให้ตั้งได้ เพราะน้ำในขวดมีการเคลื่อนที่ขณะขวดหมุน ทำให้ขวดหมุนช้าลงและทรงตัวได้ดีขึ้น จึงมีโอกาสตั้งตรงเมื่อกระทบพื้น

ความเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน

-หลักการนี้ใช้กับการทรงตัวและการรักษาสมดุล เช่น การขับรถ การจัดของไม่ให้ล้มตก การบรรทุกของ และการเล่นกีฬาที่ต้องใช้การควบคุมการเคลื่อนไหวของร่าง

# data[].attributes.body
นางสาวพันธุ์วที ไชยวาที 5/4 เลขที่20

นางสาวพิชชาพร พิทักษ์ 5/4 เลขที่21

นางสาวรวิสรา โมกมัน 5/4 เลขที่22

นางสาวอชิรญาณ์ กริ่มใจ 5/4 เลขที่24

# data[].attributes.headline
มายลิตเติ้ลโพนี่

# data[].attributes.subject
มายลิตเติ้ลโพนี่

# data[].attributes.body
1.นาย ธนวัฒน์ อินทร ม.5/4 เลขที่ 12

2.น.ส.จันจิรา มะนูญ ม.5/4 เลขที่ 29

3.น.ส.ปาริชาติ กล่ำศรี ม.5/4 เลขที่ 30

4.น.ส.ศศิกาญจน์ เกษสุวรรณ์ ม.5/4 เลขที่ 31

-เทของเหลวในขวดพลาสติกใสเติมน้ำลงไปประมาณ ¼-⅓ ของขวด แล้วปิดฝาให้สนิท

-โมเมนตัมเชิงมุม, จุดศูนย์ถ่วง,การกระจายมวล

-การจัดการจุดศูนย์ถ่วง ฝึกการคำนวณน้ำหนักให้ขวดตั้งได้ สอนให้เรารู้จักจุดศูนย์ถ่วงและการทรงตัว

# data[].attributes.body
น.ส.ชาลิสา ศรีสมบัติ 16 5/4

น.ส.เพชรลดา มงคลแสน 17 5/4

น.ส. สุพิชร์ชญา ศรีม่วงวงค์ 18 5/4

# data[].attributes.headline
อยากใส่แว่นที่ไม่ใช่ใส่แว่น😎😎

# data[].attributes.subject
อยากใส่แว่นที่ไม่ใช่ใส่แว่น😎😎

# data[].attributes.body
นายนภพล นพไธสง เลขที่ 2 ม.5/4

นายภัทรภูมิ คำเครือ เลขที่ 10 ม.5/4

นายพีรพัฒน์ สันติสำราญวิไล เลขที่ 15 ม.5/4

นางสาวชญานันท์ อุดมสุข เลขที่ 33 ม.5/4

# data[].attributes.body
นางสาวพันธุ์วที ไชยวาที 5/4 เลขที่20

นางสาวพิชชาพร พิทักษ์ 5/4 เลขที่21

นางสาวรวิสรา โมกมัน 5/4 เลขที่22

นางสาวอชิรญาณ์ กริ่มใจ 5/4 เลขที่24

การฟลิปขวดให้ตั้งได้ เพราะน้ำในขวดเคลื่อนที่ขณะขวดหมุน ทำให้ขวดหมุนช้าลงและทรงตัวได้ดีขึ้น จึงมีโอกาสตั้งตรงเมื่อกระทบพื้น

เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน

หลักการนี้ใช้กับการทรงตัวและการรักษาสมดุล เช่น การขับรถ การจัดของไม่ให้ล้ม การบรรทุกของ และการเล่นกีฬาที่ต้องควบคุมการเคลื่อนไหวของร่างก

# data[].attributes.body
วิธีทำ: เติมน้ำ 1/3 ของขวด แล้วตวัดข้อมือโยนให้ขวดหมุนกลางอากาศ 1 รอบ

หลักวิทยาศาสตร์: ตอนขวดจะตก น้ำจะไหลลงก้นขวดทันที ทำให้จุดศูนย์ถ่วงต่ำลงและช่วยซับแรงกระแทก ขวดจึงตั้งตรงได้โดยไม่เด้งล้ม

ชีวิตประจำวัน: ใช้หลักการเดียวกับตุ๊กตาล้มลุกและการออกแบบรถยนต์ให้ใต้ท้องต่ำเพื่อป้องกันการพลิกคว่ำ

เลขที่ 14,36,37,38

# data[].attributes.headline
อยากกินปีโป้้

# data[].attributes.subject
อยากกินปีโป้้

# data[].attributes.body
1. ﻿﻿﻿เติมน้ำในขวดประมาณ 1/4-1/3 ของขวด

2. ﻿﻿﻿แรงโน้มถ่วงของโลก ทำให้ขวดตกลงสู่พื้นจุดศูนย์ถ่วง ของขวดเปลี่ยนไปตามการเคลื่อนที่ของน้ำ ทำให้ขวดทรงตัวได้ง่ายขึ้น

3. ﻿﻿﻿เกี่ยวข้องกับการเล่นกีฬา เช่น บาสเกตบอล

ฟุตบอล วอลเลย์บอล ที่ต้องควบคุมแรงและทิศทาง

เลขที่ 19 23 26 27 5/4

# data[].attributes.headline
อยากกินปีโป้้

# data[].attributes.subject
อยากกินปีโป้้

# data[].attributes.body
1.เบญญา สถาพร 5/4 19

2.ศิริภัสสร คำชู 5/4 23

3.ศวรรยา ปิ่นคำ 5/4 26

4.อพิชญา การบรรจง 5/4 27

# data[].attributes.body
1.ปัณณธร เงินอาจ เลขที่14

2.ภัทรานันท์ จำเรียงพิน เลขที่36

3.ปัญจาภรณ์ ภัชชะเอมเทศ เลขที่37

4.สุฑารัตน์ ศิลา เลขที่38

# data[].attributes.body
28,39

# data[].attributes.body
1. ทําไงให้สําเร็จ : เติมน้ำในขวดประมาณ 1/4–1/3 ของขวด

2. หลักการทางวิทยาศาสตร์ : แรงโน้มถ่วงของโลก ทำให้ขวดตกลงสู่พื้น จุดศูนย์ถ่วง ของขวดเปลี่ยนไปตามการเคลื่อนที่ของน้ำ ทำให้ขวดทรงตัวได้ง่ายขึ้น

3. ใช้ในชีวิตประจำวัน : เกี่ยวข้องกับการเล่นกีฬา เช่น บาสเกตบอล ฟุตบอล วอลเลย์บอล ที่ต้องควบคุมแรงและทิศทาง

เลขที่ 1,4,5,6,9,11,13 ม.5/4

# data[].attributes.headline
กลุ่ม : เทพฟลิปขวด🍼

# data[].attributes.subject
กลุ่ม : เทพฟลิปขวด🍼

# data[].attributes.body
1.นายชนะพล ขําเน่า ม.5/4 เลขที่ 1

2.นายกสานติ์สุข ภุ่สงค์ ม.5/4 เลขที่ 4

3.นายธนนันท์ นันทะโกมล ม.5/4 เลขที่ 5

4.นายนวภพ ราชา ม.5/4 เลขที่ 6

5.นายยศวรรธน์ พิมพา ม.5/4 เลขที่ 9

6.นายบารมี เชื้อทอง ม.5/4 เลขที่ 11

7.นายธีวสุ ใหญ่โสมนัง ม.5/4 เลขที่ 13

# data[].attributes.body
น.ส.ประภัสสร เวียงวิเศษ ม.5/10 เลขที่34

น.ส.สิรินภา คำอินทร์ ม.5/10 เลขที่39

ทำไปเรื่อยจนกว่าจะได้ ทำทำไปเถอะ

แรงโน้มถ่วงของโลก เติมน้ำประมาณ1/4

# data[].attributes.headline
กลุ่มอยากกลับบ้าน 5/10

# data[].attributes.subject
กลุ่มอยากกลับบ้าน 5/10

# data[].attributes.body
ทำไปเรื่อยๆจนกว่าจะได้ แรงโน้มถ่วงของโลก การทรงตัว

เลขที่ 23,29,30

# data[].attributes.body
ถ้าเพิ่มความยาวของเชือกความเร็วจะช้าลง

น.ส.สิรินภา คำอินทร์ 5/10 ล.39

น.ส.ประภัสสร เวียงวิเศษ 5/10 ล.34

# data[].attributes.body
สมาชิก

1.เมธัส เจียมเจือจันทร์ 5/10 เลขที่ 11

2.สันฐิติ ประเสริฐ 5/10 เลขที่ 26

3.ชัชกร คงเจริญ 5/10 เลขที่ 2

4.ณัฐภณ โสรีย์ 5/10 เลขที่14

5.พรพิพัฒน์ กรัดแพร 5/10 เลขที่16

1.ทำได้อย่างไรให้สำเร็จ

จับขวดบริเวณคอขวดให้มั่น

เติมน้ำในขวดประมาณ 1/4–1/3 ของขวด

สะบัดข้อมืออย่างรวดเร็วแต่ควบคุมแรงให้พอดี เพื่อให้ขวดหมุน 1 รอบแล้วตกลงตั้งตรง

ฝึกกะน้ำหนักและแรงเหวี่ยงหลาย ๆ ครั้ง

2.มีหลักการวิทยาศาสตร์อะไรเกี่ยวข้อง

แรงโน้มถ่วงของโลก ทำให้ขวดตกลงสู่พื้น

แรงและการเคลื่อนที่ แรงที่ใช้เหวี่ยงทำให้ขวดหมุน

จุดศูนย์ถ่วง น้ำในขวดช่วยให้จุดศูนย์ถ่วงเหมาะสม ทำให้ขวดตั้งได้ง่าย

โมเมนตัมเชิงมุม ทำให้ขวดหมุนอย่างต่อเนื่องระหว่างลอยอยู่ในอากาศ

3.เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวันอะไรบ้าง

การโยนลูกบอลให้แม่น

การขว้างหรือรับสิ่งของ

การปั่นจักรยานหรือขับรถที่ต้องอาศัยการทรงตัว

การเล่นกีฬา เช่น บาสเกตบอล ฟุตบอล หรือวอลเลย์บอล ที่ใช้แรงและการควบคุมการเคลื่อนที่

# data[].attributes.body
1 เติมน้ำให้1/4ของขวดเเละใช้ข้อมือหมุนเป็นวงกลม

2เเรงโนมถวงโลก

3การทรงตว

1 5 6 22

# data[].attributes.body
พีรวัส คชฤทธิ์ เลขที่3

ศิระกัลป์ นาบุญสูง เลขที่24

นฤเบศ ราชคม 21

ธีปกรณ์ ประทุมมาต เลขที่20

ลูกัส ฐากูร ลินแกรน เลขที่ 9

นาย เควิน ณัฐวุฒิ ลินแกรน เลขที่7

นายธีรภัทร พิลึก เลขที่ 27

นายพงศ์พัฒน์ ทองอ่อน เลขที่ 8

นาย อรรณพ หุ่นสุวรรณ์ เลขที่ 25

นาย พลาพล พิกุลทอง เลขที่ 17

นาย นวกร เนาคำแพง เลขที่28

# data[].attributes.body
ทำไปเรื่อยๆจนกว่าจะได้

แรงโน้มถ่วงของโลก

การทรงตัว

# data[].attributes.body
เติมน้ำให้ประมาณ20-30%โยนในแนวตรงไม่สูงเกิน มีหลักการวิทจุดศูนย์ถ่วง แรงงโน้มถ่วง

เกี่ยวข้องคือการเล่นกีฬา การขับขี่รถ

เลขที่31,32,35,37,38,40 5/10

# data[].attributes.headline
กลุ่มรักน้องฟ้าใส 5/6

# data[].attributes.subject
กลุ่มรักน้องฟ้าใส 5/6

# data[].attributes.body
เมื่อขวดน้ำถูกโยนขึ้นไป น้ำภายในขวดจะเคลื่อนที่และกระจายตัว ทำให้จุดศูนย์กลางมวลของขวดเปลี่ยนตำแหน่ง ส่งผลให้ความเร็วในการหมุนของขวดลดลง

นริศราภรณ์ ศรีธนราช 24

เปรมสินี ทองคำ 26

ศิริพร พิมพา 38

พัชรพร โพธิ์งาม 31

นันท์ภัส ขาวโต 30

# data[].attributes.headline
กลุ่ม เหมียวหง่าว 

# data[].attributes.subject
กลุ่ม เหมียวหง่าว 

# data[].attributes.body
1. ทำได้อย่างไรให้สำเร็จ (เทคนิค)

น้ำในขวด: เติมน้ำประมาณ 1/3 ถึง 1/4 ของขวด (ไม่มากหรือไม่น้อยเกินไป)

การโยน: จับคอขวดแล้วสะบัดข้อมือเบา ๆ ให้ขวดหมุนกลางอากาศ 1 รอบ (360 องศา) แล้วตกลงบนพื้นราบ

2. หลักการวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง

จุดศูนย์ถ่วง (Center of Gravity): เมื่อขวดกำลังจะถึงพื้น น้ำจะไหลลงมากองที่ก้นขวด ทำให้จุดศูนย์ถ่วงต่ำลง ขวดจึงตั้งตรงได้โดยไม่ล้ม

โมเมนตัมและการถ่ายโอนพลังงาน: มวลของน้ำที่ไหลมากระแทกก้นขวด ช่วยดูดซับแรงกระแทกและหยุดการหมุนของขวดทันทีเมื่อกระทบพื้น

3. การประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

รถยนต์: การออกแบบให้ใต้ท้องรถมีน้ำหนักมาก (เช่น แบตเตอรี่รถไฟฟ้า) เพื่อให้จุดศูนย์ถ่วงต่ำ รถจะได้เกาะถนนและไม่พลิกคว่ำง่าย

ตุ๊กตาล้มลุก: การถ่วงน้ำหนักไว้ที่ฐานด้านล่าง ทำให้ผลักอย่างไรก็กลับมาตั้งตรงเสมอ

การกีฬา: นักกีฬาย่อตัวหรือย่อเข่าลงเมื่อแลนดิงสู่พื้น เพื่อลดจุดศูนย์ถ่วงของร่างกาย

ชยุตรา อุดบัววงศ์ 5/6(28)

พิทยาภรณ์ แสงศรี 5/6(27)

ภัทราวดี กันจันทร์วงค์5/6 (32)

นริสสา แจ้งอิ่ม 5/6 (36)

# data[].attributes.body
ฟลิบขวดได้5ครั้ง โยนด้วยแรงสม่ำเสมอ โดยอาศัยหลักเรื่องจุดศูนย์กลางมวลและการทรงตัวของวัตถุ น้ำในขวดจะช่วยให้ขวดหมุนช้าลงและตั้งได้ง่ายขึ้น หลักการนี้พบได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การทรงตัวของรถ การเล่นกีฬา และการทำงานของเครื่องซักผ้า.

# data[].attributes.headline
รณกฤต ศศิกุลวัฒนา

# data[].attributes.subject
รณกฤต ศศิกุลวัฒนา

# data[].attributes.headline
กลุ่มโพนี่ขี่ยูนิคอน&กลุ่มแมวน้อย

# data[].attributes.subject
กลุ่มโพนี่ขี่ยูนิคอน&กลุ่มแมวน้อย

# data[].attributes.body
ฝึกควบคุมความสูงและจังหวะลงพื้น

แรงโน้มถ่วง → ดึงขวดลงสู่พื้น

การโยนลูกบาสหรือเตะฟุตบอล

# data[].attributes.headline
เชือกสั้นแกว่งเร็วกว่าเชือกยาว

# data[].attributes.subject
เชือกสั้นแกว่งเร็วกว่าเชือกยาว

# data[].attributes.body
นายโชคทวี สระทองแพ เลขที่ 6

นางสาวกัญญาณัฐ โชหนู เลขที่ 23

นางสาวณัฐณิชา แสงเมล์ เลขที่ 24

5/6

# data[].attributes.body
โยนได้4ครั้งใส่น้ำให้พอดีกับขวด แล้วโยนให้หมุนพอดี ขวดจะตั้งได้ง่าย เพราะมีแรงโน้มถ่วง จุดศูนย์ถ่วง และแรงหมุนเกี่ยวข้อง ซึ่งคล้ายกับการทรงตัวของจักรยานหรือการโยนลูกบอล

# data[].attributes.headline
ฟลิบขวดเป็นการเคลื่อนที่แบบหมุน(เช่น ล้อ)

# data[].attributes.subject
ฟลิบขวดเป็นการเคลื่อนที่แบบหมุน(เช่น ล้อ)

# data[].attributes.body
นายดนุพร ร่องมะรุด ม.5/6 เลขที่ 1

นายโชคทวี สระทองแพ ม.5/6 เลขที่ 2

นายสิรภัทร เมฆปั่น ม.5/6 เลขที่ 8

นายณัฐภัทร ด่านปาน ม.5/6 เลขที่ 12

นายสรวิชญ์ เหล่าขาล ม.5/6 เลขที่ 16

นางสาวกัญญาณัฐ โชหนู ม.5/6 เลขที่ 23

นางสาวณัฐณิชา แสงเมล์ ม.5/6 เลขที่ 24

# data[].attributes.headline
ถ่ายวิดีโอ ฟลิบขวดให้ไ

# data[].attributes.body
ถ่ายวิดีโอ ฟลิบขวดให้ได้ 3 ครั้งติดกัน

คำถาม

ทำได้อย่างไร ให้สำเร็จ

มีหลักการวิทยาศาสตร์อะไร เกี่ยวข้อง

เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวันอะไรบ้าง

# data[].attributes.body
ถ้าเพิ่มยาวความเร็วของการเคลื่อนที่จะช้าลง

# data[].attributes.body
เชือกยาวแกว่งช้า

เชือกสั้นแกว่งเร็ว

10ซม.11.40วิ

20ซม.12.69วิ

30ซม.14.60

# data[].attributes.headline
เชือกยาวช้าเชือกสั้นเร็ว

# data[].attributes.subject
เชือกยาวช้าเชือกสั้นเร็ว

# data[].attributes.body
24.3.21.25.7.9.8.20.27.18.16.17.14.10.12.4.15.

# data[].attributes.body
เมธัส เจียมเจือจันทร์ 11

พัณณิตา 31

เสาวลักษณ์ 37

อารักษ์ สุมนทา 13

# data[].attributes.headline
ธีรภัท ตันชูวง 1

# data[].attributes.body
ธีรภัท ตันชูวง 1

ธีรวัฒน์ นุ่มศรีวัง 5

นพนนท์ บัวทอง 6

ปกป้อง บุญเสริมศิริ 22

# data[].attributes.headline
ถ้าเชือกยาวมากขึ่นทำให้ความเร็วน้อยลง

# data[].attributes.subject
ถ้าเชือกยาวมากขึ่นทำให้ความเร็วน้อยลง

# data[].attributes.body
24.3.21.25.7.9.8.20.27.18.16.17.14.10.12.4.15.

# data[].attributes.headline
ธีรภัทร ตันชูวง 1<

# data[].attributes.body
ธีรภัทร ตันชูวง 1

ธีรวัฒน์ นุ่มศรีวัง 5

นพนนท์ บัวทอง 6

ปกป้อง บุญเสริมศิริ 22

# data[].attributes.headline
เคลื่อนที่แนวโค้งภายใต้แรงโน้มถ่วง

# data[].attributes.subject
เคลื่อนที่แนวโค้งภายใต้แรงโน้มถ่วง

# data[].attributes.body
นาย ศิระกัลป์ นาบุญสูง เลขที่24 ม5/10

นาย พรพิพัฒน์ กรัดแพร เลขที่16 ม5/10

# data[].attributes.body
ถ้าเชือกยาวมากขึ้นทำให้ความเร็วช้าลง (15.58)

เชือกที่สั้นมีความความเร็วมากกว่า (11.64)

น.ส. สิรินภา คำอินทร์ 5/10 ล.39

น.ส. ประภัสสร เวียงวิเศษ 5/10 ล.32

# data[].attributes.headline
เชื่อกยาวช้า เชือกสั้น

# data[].attributes.body
เชื่อกยาวช้า เชือกสั้นเร็ว

เลขที่ 23,29,30

# data[].attributes.headline
เชือกสั้นเเกว่งเร้วกว่

# data[].attributes.body
เชือกสั้นเเกว่งเร้วกว่าเชือกยาว

เลขที่32 35 38 40

# data[].attributes.body
เชือกยาวแกว่งงช้าเชือกสั้นเเกว่งไว

นางสาว เสาวลักษณ์ กันจันวงค์ เลขที่37

พัณณิตา พลชีพ 31

เตชินท์ วัฒนแพทย์ 19

อารักษ์ สุมนทา 13

เมธัส เจียมเจือจันทร์ 11

# data[].attributes.headline
เชือกยาวเเกว่งช้า เชือ

# data[].attributes.body
เชือกยาวเเกว่งช้า เชือกสั้นเเกว่งไว

น.ส เตชินี มีสวนทอง เลขที่32 5/10

น.สภูษณิศา เพชรรัตน์ เลขที่35 5/10

น.ส เขมจิรา ชัยเเสงเเก้ว เลขที่38 5/10

น.ส ธัญญาธร โพธิ์ทอง เลขที่40 5/10

# data[].attributes.headline
ถ้าเชือกยาวขึ้นจะมีระย

# data[].attributes.body
ถ้าเชือกยาวขึ้นจะมีระยะเวลาที่นานขึ้น

เลขที่ 25,29,30

# data[].attributes.headline
มาคนเดียว เพราะมีคนเดียว

# data[].attributes.subject
มาคนเดียว เพราะมีคนเดียว

# data[].attributes.body
เชือกยาวช้า เชือกสั้นไว

# data[].attributes.headline
กลุ่มมีคนเดียว

# data[].attributes.subject
กลุ่มมีคนเดียว

# data[].attributes.body
เชื่อกยาวช้า เชือกสั้นเร็ว

# data[].attributes.body
เชือกสั้นเร้วกว่าเชือกยาว

# data[].attributes.headline
กลุ่มเหมียวหง่าว

# data[].attributes.subject
กลุ่มเหมียวหง่าว

# data[].attributes.body
การเคลื่อนที่วงกลมถ้าเพิ่มความยาวความเร็วของการเคลื่อนที่จะช้าลง

นางสาวพิทยาภรณ์ เเสงศรี เลขที่27

นางสาวภัทราวดี กันจันทร์วงค์ เลขที่32

นางสาวชยุตรา อุดบัววงศ์ เลขที่28

นางสาวนริสสา เเจ้งอิ่ม เลขที่36

(ชั้นม.5/6)

# data[].attributes.headline
กลุ่มแมวน้อย

# data[].attributes.subject
กลุ่มแมวน้อย

# data[].attributes.body
ยิ่งเชื่อยาวความเร็วยิ่งสั้นลง ยิ่งเชือกสั้นความเร็วมากขึ้น

# data[].attributes.body
ยิ่งเชือกยาวความเร็วยิ่งลดลง

เชือกสั่นจะเร็วขึ้น

# data[].attributes.body
ยิ่งเชือกยาว ความเร็วยิ่งลดลง. เชือกสั่นเร็ว

# data[].attributes.headline
กลุ่มรักน้องฟ้าใส

# data[].attributes.subject
กลุ่มรักน้องฟ้าใส

# data[].attributes.body
การเคลื่อนช้าลง

# data[].attributes.body
เชือกสั้นเร็วกว่าเชือกยาว

# data[].attributes.headline
กลุ่มโพนี่ขี่ยูนิคอน

# data[].attributes.subject
กลุ่มโพนี่ขี่ยูนิคอน

# data[].attributes.body
สั้นเร้ว

ยาวช้า

# data[].attributes.body
เชือกสั้นเเกว่งเร็ว

เชือกยาวเเกว่งช้า

# data[].attributes.headline
กลุ่มรักน้องฟ้าใส

# data[].attributes.subject
กลุ่มรักน้องฟ้าใส

# data[].attributes.body
เชือกยาวแกว่งช้า เชือกสั้นแกว่งไว

# data[].attributes.headline
กลุ่ม แมวน้อย

# data[].attributes.subject
กลุ่ม แมวน้อย

# data[].attributes.body
เชือกยาวขึ้นความเร็วจะช้าขึ้น

# data[].attributes.body
เชือกยาวแกว่งช้า เชือกสั้นแกว่งไว

# data[].attributes.body
เชือกสั้นแกว่งเร็วเชือกยาวแกว่งช้า

# data[].attributes.body
การเคลื่อนที่ซิมเปิลฮาร์โมนิค ถ้าเชือกยาวขึ้นนั้น ความเร็วของการเคลื่อนที่จะช้าลง ถ้าเชือกสั้นความเร็วของการเคลื่อนที่จะเร็วขึ้น

# data[].attributes.headline
กลุ่มโพนี่ขี่ยูนิคอน

# data[].attributes.subject
กลุ่มโพนี่ขี่ยูนิคอน

# data[].attributes.body
เชือกสั้นแกว่งไวเชือกยาวแกว่งช้า

# data[].attributes.headline
เคลื่อนที่แรงโน้มถ่วง

# data[].attributes.subject
เคลื่อนที่แรงโน้มถ่วง

# data[].attributes.body
น.ส.ภูษณิศา เพชรรัตน์ ม5/10 เลขที่35

น.ส.เขมจิรา ชัยแสงแก้ว ม5/10 เลขที่38

# data[].attributes.headline
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค

# data[].attributes.body
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค้ง ภายใต้แรงโน้มถ่วง

ธีรภัทร ตันชูวงศ์ 1 5.10

ปกป้อง บุญเสริมศิริ 22 5.10

# data[].attributes.headline
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค้งภายใต้แรงโน้มถ่วง

# data[].attributes.subject
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค้งภายใต้แรงโน้มถ่วง

# data[].attributes.body
นายเมธัส เจียมเจือจาง เลขที่ 11

นายสันฐิต ประเสริฐ เลขที่ 26

นายนวกร เนาคำแพง เลขที่ 28

# data[].attributes.body
นายเมธัส เจียมเจือจาง เลขที่ 11

นายสันฐิต ประเสริฐ เลขที่ 26

นายนวกร เนาคำแพง เลขที่ 28

# data[].attributes.headline
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค

# data[].attributes.body
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค้งภายใต้แรงโน้มถ่วง

นาย ธีปกรณ์ ประทุมมาต ล.20

นาย พงศ์พัฒน์ ทองอ่อน ล.8

# data[].attributes.headline
นาย ธีรวัฒน์ นุ่มศรีวั

# data[].attributes.body
นาย ธีรวัฒน์ นุ่มศรีวัง 5 5/10

นาย นพนนท์ บัวทอง 6 5/10

# data[].attributes.headline
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค

# data[].attributes.body
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค้ง ภายใต้แรงโน้มถ่วง

น.ส.ประภัสสร เวียงวิเศษ ม.5/10 ล.34

น.ส.สิรินภา คำอินทร์ ม.5/10 ล.39

# data[].attributes.body
นส พัณณิตา พลชีพ 5/10 31

นส เสาวลักษณ์ กันจันวงค์ 5/10 37

# data[].attributes.headline
นาย ธีรภัทร ตันชูวง เล

# data[].attributes.body
นาย ธีรภัทร ตันชูวง เลขที่1 5/10

นาย ธีรวัฒน์ นุ่มศรีวัง เลขที่5 5/10

นาย นพนนท์ บัวทอง เลขที่6 5/10

นาย ปกป้อง บุญเสริมศิริ เลขที่22 5/10

# data[].attributes.headline
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค

# data[].attributes.body
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค้ง ภายใต้แรงโน้ม

ถ่วง

นายเควิน ณัฐวุฒิ ลินแกรน ม.5/10 เลขที่7

นายลูกัส ฐากูร ลินแกรน ม.5/10 เลขที่9

# data[].attributes.body
น.ส. สิรินภา คำอินทร์ ม.5/10 ล.39

น.ส. ประภัสสร เวียงวิเศษ ม.5/10 ล.34

# data[].attributes.body
นาย ธีปกรณ์ ประทุมมาต 5/10 ล.20

นาย อรรณพ หุ่นสุวรรณ์ 5/10 ล.25

นาย พงศ์พัฒน์ทองอ่อน 5/10 ล.8

นาย ธีรภัทร พิลึก 5/10 ล.27

# data[].attributes.headline
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค

# data[].attributes.body
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค้งภายใต้แนวโน้มถ่วง

พีรวัส คชฤทธิ์ เลขที่3 5/10

พลาพล พิกุลทอง เลขที่17 5/10

# data[].attributes.headline
เป็นการเคลื่อนที่เเนวโ

# data[].attributes.body
เป็นการเคลื่อนที่เเนวโค้งภายใต้เเรงโน้มถ่วง

นายธีรภัทร พิลึก เลขที่ 27

นายวิษณุ ธิปะตะ เลขที่ 18

# data[].attributes.headline
นาย เควิน ณัฐวุฒิ ลินแ

# data[].attributes.body
นาย เควิน ณัฐวุฒิ ลินแกรน ม.5/10 เลขที่7

นาย ลูกัส ฐากูร ลินแกรน ม.5/10 เลขที่9

# data[].attributes.headline
เข้าทุกคาบไม่ทราบอะไรเลย

# data[].attributes.subject
เข้าทุกคาบไม่ทราบอะไรเลย

# data[].attributes.body
ธนพร มาตเมฆ 5/10 33

รวิวาร ประดิษฐ์ 5/10 36

# data[].attributes.headline
นาย เสถียรพงษ์ จิตน์สน

# data[].attributes.body
นาย เสถียรพงษ์ จิตน์สนธิ เลขที่10 5/10

นาย ศุภณัฐ พิมพา เลขที่12 5/10

นาย ณัฐภณ โสรีย์ เลขที่15 5/10

# data[].attributes.headline
ท้ายไนจีเรีย🇳🇬

# data[].attributes.subject
ท้ายไนจีเรีย🇳🇬

# data[].attributes.body
พีรวัส คชฤทธิ์ เลขที่3 5/10

พลาพล พิกุลทอง เลขที่17 5/10

# data[].attributes.headline
เป้นการเคลื่อนที่เเนวโ

# data[].attributes.body
เป้นการเคลื่อนที่เเนวโค้ง ภายใต้เเรงโน้มถ่วง

น.ส เตชินี มีสวนทอง 5/10 เลขที่32

น.ส ธัญญาธร โพธิ์ทอง 5/10 เลขที่40

# data[].attributes.headline
นายชัชกร คงเจริญ เลขที

# data[].attributes.body
นายชัชกร คงเจริญ เลขที่ 2 5/10

นาย เตชินท์ วัฒนแพทย์ เลขที่19 5/10

นาย อารักษ์ สุมนทา เลขที่13 5/10

# data[].attributes.body
น.ส เขมจิรา ชัยเเสงเเก้ว เลขที่38

น.ส เตชินี มีสวนทอง เลขที่32

น.ส ภูษณิศา เพชรรัตน์ เลขที่35

น.ส ธัญญาธร โพธิ์ทอง เลขที่40

# data[].attributes.headline
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค

# data[].attributes.body
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค้ง ภายใต้แรงโน้มถ่วง

นาย เตชินท์ วัฒนแพทย์ เลขที่19 5/10

นาย อารักษ์ สุมนทา เลขที่13 5/10

# data[].attributes.headline
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค

# data[].attributes.body
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค้ง ภายใต้แรงโน้มถ่วง

นางสาวพัณณิตา 31 5/10

นางสาวเสาวลักษณ์ 37 5/10

# data[].attributes.headline
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค

# data[].attributes.body
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค้งในแรงโน้มถ่วง

นายชัชกร คงเจริญ 5/10 เลขที่ 2

นายเสถียรพงษ์ จิตน์สนธิ 5/10 เลขที่ 10

# data[].attributes.headline
อยากกลับบ้าน 5/10

# data[].attributes.subject
อยากกลับบ้าน 5/10

# data[].attributes.body
เป็กการเคลื่อนที่แนวโค้ง ภายใต้แรงโน้มถ่วง

# data[].attributes.headline
อยากกลับบ้าน 5/10

# data[].attributes.subject
อยากกลับบ้าน 5/10

# data[].attributes.body
นายพีรพัฒน์ เทพาชมพู เลขที่ 23

นางสาวปวรรณรัตน์ ศรีอนงค์ เลขที่ 29

นางสาวปรัชชญานันท์ จิตดี เลขที่ 30

# data[].attributes.headline
เหมียวหง่าว🐱(คลิปใหม่)

# data[].attributes.subject
เหมียวหง่าว🐱(คลิปใหม่)

# data[].attributes.body
เป็นการเคลื่อนที่แนวโค้งในแรงโน้มถ่วง

# data[].attributes.headline
รักน้องฟ้าใส

# data[].attributes.subject
รักน้องฟ้าใส

# data[].attributes.body
นางสาวศิริพร พิมพาม.5/6เลขที่38

นางสาวนันท์นภัส ขาวโต ม.5/6เลขที่30