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Su función principal es proporcionar cuidados y atención a niños pequeños generalmente entre 0 a 3 años mientras su padre trabajan o tiene responsabilidades.

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Se trata crear un espacio donde los niños se sientan amados, seguro y motivado para explorar aprender y crecer en todo.

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La Identidad del Jardín Maternal - Caminos de Tiza (Temporada 22)

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Cumple un rol fundamental como espacio de socialización y aprendizaje temprana donde los niños comienza a desarrollar habilidades sociales, emocionales, cognitivas física preparándose para la educación formal.

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Tiene como función principal potenciar el desarrollo integral de niños y niñas en sus primeros años de vida, antes de ingresar a la educación primaria, esto incluye el desarrollo físico, cognitivo, social y emocional.

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Su rol principal es ofrecer un ambiente seguro y estimulante donde los niños pueden desarrollar habilidades sociales, emocionales, cognitivas y física, preparándolo para el aprendizaje continuo y en la vida en sociedad.

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Aprendizaje por descubrimiento y resolución del problema 

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Aprendizaje por descubrimiento y resolución del problema 

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Es un proyecto que guía el proceso de enseñanza --- Aprendizaje incluyendo contenido, objetivo, habilidades estrategias y criterio de evaluación.

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Aprendizaje por descubrimiento y resolución del problema

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Es un proyecto que guía el proceso de enseñanza --- Aprendizaje incluyendo contenido, objetivo, habilidades estrategias y criterio de evaluación.

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Se considera una herramienta fundamental para la enseñanza.

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Importancia del currículo en la primera infancia 

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Importancia del currículo en la primera infancia 

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Establece la bases para el desarrollo integral del niños basado en el juego incluyendo sus aspectos cognitivos, sociales, emocionales y físicos.

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Importancia del currículo en la primera infancia

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Los niños cometan los nuevos conocimientos y su experiencia.

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Es aprendizaje en contexto reales y significativo.

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Se desarrollo la habilidad y capacidad de conocimiento de casa uno de los niños.

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Donde lo niños construye su propio conocimiento.

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Enfoques constructivistas en la educación

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El diálogo entre niños y adultos es proporcionar conocimiento de cada uno,a su vez enseñarle el segundo idioma como el inglés.

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La epistemología preescolar analiza cómo los niños construyen su conocimiento a través de la experiencia, la interacción con el entorno y el juego. buscando siempre la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo integral de los niños.