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Es un campo que estudia de forma científica la educación en las sociedades, los procesos de aprendizaje y enseñanza, y la formación de profesionales en diferentes contextos educativos.

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Ciencias que contribuyen a la educación.

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Ciencias que contribuyen a la educación.

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1. Sociología: Estudia el contexto social de la educación.

2. Pedagogía: su objeto de estudio es la formación del individuo, es un conocimiento práctico con una intencionalidad formativa.

3. Economía: Con la economía de la educación se han realizado investigaciones que giran en torno a las tasas de inversión pública y privada y su impacto en la sociedad.

4. Psicología: Estudia las leyes del psiquismo humano que rigen en el proceso de educación.

5. Biología: sienta las bases biológicas del ser humano que permiten estudiar al proceso educativo desde el punto de vista del desarrollo humano.

6. Política: la interpretación de los fenómenos de carácter político y las implicaciones educativas que surgen de los ideales del poder político.

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Cuáles son las ciencias de la educación? | Euroinnova

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Con este vídeo, se busca explicar que la pedagogía es una ciencia y ésta busca el desarrollo integral de un individuo en una sociedad, moldeándolo desde las edades iniciales.

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PEDAGOGÍA CÓMO CIENCIA O CÓMO DISCIPLINA

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La pedagogía es la disciplina que estudia y mejora el proceso educativo. Analiza las mejores formas de enseñar, los métodos más efectivos y cómo influye el contexto en el aprendizaje.

Importancia de la pedagogía

1. Mejora la calidad educativa.

2. Promueve el desarrollo integral del ser humano.

3. Fortalece la equidad e inclusión en el sistema educativo.

4. Responde a los retos sociales, culturales y tecnológicos actuales.

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Pista: Muchos creen que el pedagogo enseña directamente en el aula, lo que puede reflejar la confusión entre pedagogo y maestro.

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 ¿Qué crees que hace un pedagogo? (puedes marcar más de una)

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Diseña métodos y estrategias de enseñanza.

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Es una disciplina que estudia la educación y los procesos de aprendizaje en la niñez, centrándose en el desarrollo integral de los niños desde su nacimiento hasta la adolescencia. Comprende cómo aprenden, adquirir nuevas habilidades, y fomentar su desarrollo cognitivo, emocional, social y físico

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Es una teoría educativa que busca transformar las estructuras de poder y las desigualdades sociales a través de la educación. Se enfoca en empoderar a los estudiantes para que cuestionen críticamente su realidad social y se conviertan en agentes de cambio.

Principales exponentes:

Paulo Freire: Considerado el padre de la pedagogía crítica, su obra "Pedagogía del Oprimido" es fundamental para comprender sus postulados.

Henry Giroux: Un destacado intelectual estadounidense que ha contribuido significativamente al desarrollo de la pedagogía crítica en el ámbito académico.

Peter McLaren: Un reconocido pedagogo canadiense que ha explorado las intersecciones entre la pedagogía crítica, el marxismo y la cultura.

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Se centra en la educación social:

Busca desarrollar las habilidades y competencias necesarias para vivir en sociedad, como el respeto, la tolerancia y la cooperación.

Promueve el desarrollo social:

A través de estrategias educativas, busca mejorar la calidad de vida de las personas y contribuir al bienestar de la comunidad.

Tiene un enfoque práctico:

Se aplica en diversos ámbitos, como la educación infantil, la asistencia social, la formación laboral, etc., buscando la reinserción social de aquellos que están fuera del sistema.

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La pedagogía Montessori, creada por María Montessori, es un método educativo que se centra en el desarrollo integral del niño, fomentando la independencia, la exploración y el aprendizaje autodirigido en un ambiente preparado. Se basa en la observación científica del niño y promueve su libertad dentro de límites, respetando su ritmo individual de aprendizaje.

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8 PRINCIPIOS EDUCATIVOS MONTESSORI (parte 1) | Alma Montessori

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El objetivo principal es estudiar los procesos psicológicos que ocurren durante el aprendizaje. Surge de la unión de la pedagogía y la psicología, y suele desarrollarse e implementarse con más frecuencia en los trastornos de aprendizaje y la orientación vocacional.

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La pedagogía es la ciencia que estudia la educación, mientras que la educación es el proceso de facilitar el aprendizaje. La pedagogía proporciona el marco teórico y los métodos para la práctica educativa, mientras que la educación es la aplicación de esos principios en la enseñanza y el aprendizaje.

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Diferencias entre Pedagogía y Educación.

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Diferencias entre Pedagogía y Educación.

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La pedagogía es la ciencia que estudia la educación, y la educación es la aplicación de los conocimientos y principios pedagógicos en la práctica.

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Diferencias entre Pedagogía y Educación | Pedagogía MX

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Las Ciencias de la Educación y la Pedagogía son pilares fundamentales en la construcción de sociedades más justas, críticas y participativas. Ambas disciplinas se complementan: mientras las Ciencias de la Educación analizan y comprenden el fenómeno educativo desde una visión amplia e interdisciplinaria, la Pedagogía se centra en los procesos de enseñanza y aprendizaje, brindando herramientas prácticas y teóricas para mejorar la acción educativa. Juntas permiten formar individuos con pensamiento crítico, valores humanos y capacidades para transformar su entorno. Por tanto, su estudio y aplicación son esenciales para el progreso educativo y social.

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¿Cómo se relacionan Educación y Pedagogía? 

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¿Cómo se relacionan Educación y Pedagogía? 

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Información con más detalles.

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¿Cómo se relacionan Educación y Pedagogía? | UE Ecuador

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Descubre la relación entre educación y pedagogía, sus diferencias y cómo ambas disciplinas son clave en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Permitirán mejorar la calidad educativa .

Forman docentes críticos y reflexivos .

Ayudan a comprender el contexto social y cultural del estudiante.

Promueven una educación inclusiva y equitativa .https://img.freepik.com/foto-gratis/ninos-sonrientes-tiro-medio-posando-juntos_23-2149073581.jpg?semt=ais_hybrid&w=740