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Identificamos, clasificamos y utilizamos correctamente los sustantivos en diferentes contextos comunicativos, desarrollando habilidades comunicativas, pensamiento crítico y creatividad.

Actividad 1: “Historias en construcción”

Objetivo: Aplicar y clasificar los sustantivos en contextos reales.

1. Cada equipo escribirá una mini-historia original de máximo 150 palabras (puede ser de misterio, comedia o fantasía).

2. Deben subrayar y clasificar al menos 10 sustantivos (propios, comunes, concretos, abstractos, individuales, colectivos).

3. Usarán tarjetas de colores (del aula) para representar cada tipo de sustantivo.

4. Al final, leerán su historia y explicarán la clasificación de los sustantivos.

Actividad 2: “El museo del sustantivo”

Objetivo: Crear una exposición visual y crítica sobre los tipos de sustantivos.

Cada equipo elige una clase de sustantivo (ej. propios, abstractos…).

Diseñan un afiche creativo o collage usando material reciclado, revistas, marcadores, papelógrafos del aula.

Deben incluir definiciones, ejemplos, imágenes y una reflexión sobre por qué ese tipo de sustantivo es importante en la comunicación humana.

Actividad 3: “Sustantivos en acción” (Juego de roles)

Objetivo: Identificar sustantivos en contextos orales.

Cada equipo crea un pequeño guion para dramatizar una escena (escuela, mercado, familia, etc.).

La escena debe contener al menos 10 sustantivos identificables.

Un equipo dramatiza, mientras otro anota los sustantivos que escucha y los clasifica.

Actividad 4: Detectives gramaticales

Reciben una noticia impresa o fragmento de texto (cuento corto o artículo).

Deben subrayar todos los sustantivos y clasificarlos. Presentan los resultados en una tabla y explican por qué cada palabra es un sustantivo y su tipo.

Actividad 5: Caza del sustantivo

Recorren el aula en búsqueda de objetos etiquetados como sustantivos. Cada objeto tiene una pista.

Clasifican los sustantivos encontrados en un cuadro. Finalizan con una reflexión sobre cómo usamos sustantivos diariamente.

Actividad 6: Sustenpoema

Crean un poema colectivo (mínimo 4 estrofas) en el que predominen diferentes clases de sustantivos.

Subrayan los sustantivos usados y los clasifican en una tabla adjunta.

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A continuación se presenta el cuadro de actividades para los 06 equipos de tercero de secundaria del área de Comunicación

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Se presenta el instrumento con el cual será evaluado tu actividad grupal.

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Se presenta un organizador gráfico sobre el tema del sustantivo.

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Mapa Mental empresa moderno doodle corporativo rosa

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Ingresa a la siguiente infografía para comprender mejor al sustantivo

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Se muestra una presentación interactiva en Genially sobre el sustantivo.