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Acompanhar, monitorar e alinhar o engajamento dos alunos na Plataforma Redação SP

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Acompanhar, monitorar e alinhar o engajamento dos alunos na Plataforma Redação SP

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Acompanhar, monitorar e alinhar o engajamento dos alunos na Plataforma Alura

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Acompanhar, monitorar e alinhar o engajamento dos alunos na Plataforma Alura

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Acompanhar, monitorar e alinhar o engajamento dos alunos na Plataforma LEIA SP

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Acompanhar, monitorar e alinhar o engajamento dos alunos na Plataforma LEIA SP

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Acompanhar, monitorar e alinhar o engajamento dos alunos na Plataforma SPEAK

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Acompanhar, monitorar e alinhar o engajamento dos alunos na Plataforma SPEAK

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Orientar os professores da área quanto ao uso das plataformas.

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Orientar os professores da área quanto ao uso das plataformas.

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Realizar monitoramento para manter engajamento e frequência dos alunos 

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Realizar monitoramento para manter engajamento e frequência dos alunos 

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Realizar atividades de leitura e interpretação de comandas, situações problemas e palavras do contexto da disciplina de Matemática.

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Realizar atividades de leitura e interpretação de comandas, situações problemas e palavras do contexto da disciplina de Matemática.

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Realizar atividades de raciocínio lógico contextualizadas na disciplina de Educação Física e Arte.

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Realizar atividades de raciocínio lógico contextualizadas na disciplina de Educação Física e Arte.

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Analisar os resultados das avaliações externas.

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Analisar os resultados das avaliações externas.

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1 - Realizar cursos do  Multiplica e formações da SEDUC.

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1 - Realizar cursos do  Multiplica e formações da SEDUC.

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1 - Realizar  Planejamento de Aulas da EFAPE.

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1 - Realizar  Planejamento de Aulas da EFAPE.

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Realizar orientações sobre estratégias de ensino e compartilhar boas práticas entre os pares da área de Linguagens.

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Realizar orientações sobre estratégias de ensino e compartilhar boas práticas entre os pares da área de Linguagens.

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Analisar os resultados das avaliações externas.

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Analisar os resultados das avaliações externas.

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Acompanhar, monitorar e alinhar o engajamento dos estudantes nas PLATAFORMAS: TAREFA SP, SPEAK, REDAÇÃO, LEIA SP E ALURA.

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Acompanhar, monitorar e alinhar o engajamento dos estudantes nas PLATAFORMAS: TAREFA SP, SPEAK, REDAÇÃO, LEIA SP E ALURA.

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AÇÃO 1 - Aula de Literatura - 2° EM - Prof. Valdinéia

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AÇÃO 1 - Aula de Literatura - 2° EM - Prof. Valdinéia

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AÇÃO 1 - Todos pela Matemática - Prof. Denise - 8° Ano

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AÇÃO 1 - Todos pela Matemática - Prof. Denise - 8° Ano

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AÇÃO 2 Todos pela Matemática - Professoras Ediane e Noemi - 7° Ano

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AÇÃO 2 Todos pela Matemática - Professoras Ediane e Noemi - 7° Ano

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AÇÃO 2 - METODOLOGIA GAMIFICAÇÃO - 9° Ano - Inglês - Prof. NOEMI

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AÇÃO 2 - METODOLOGIA GAMIFICAÇÃO - 9° Ano - Inglês - Prof. NOEMI

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AÇÃO 3 - Figuras de Linguagens - Metáforas - 8° Ano - Prof. Denise

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AÇÃO 3 - Figuras de Linguagens - Metáforas - 8° Ano - Prof. Denise

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Aula realizada em 09-05-2025 em Metodologia Gamificação.

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AÇÃO 4 - Editorial  em Rotação por Estações - Prof. Denise - 8° Ano 

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AÇÃO 4 - Editorial  em Rotação por Estações - Prof. Denise - 8° Ano 

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Aula de Português realizada no dia 06-06-2025

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AÇÃO 5 - Estudando por Mapas Mentais - 7° Ano - O.E. Português

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AÇÃO 5 - Estudando por Mapas Mentais - 7° Ano - O.E. Português

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AÇÃO 6 - Prontos Pro Mundo - 1° Ano -Inglês

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AÇÃO 6 - Prontos Pro Mundo - 1° Ano -Inglês

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Aula realizada em 11/06/2025.

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Circuito de Educação Física e Cálculos de Matemática, realizada em 06/05/2025.

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AÇÃO 1 - Momento de engajamento junto aos alunos na Plataforma Redação e Leia/SP.

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AÇÃO 1 - Momento de engajamento junto aos alunos na Plataforma Redação e Leia/SP.

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Culminância das Eletivas :Eu me remexo Muito. 6 ano

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Culminância das Eletivas :Eu me remexo Muito. 6 ano

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Professoras Ediane e Jacilene replicando a atividade realizada na 1ª série durante a Eletiva Fundamentos da Matemática. Envolvendo habilidades da disciplina, como resolução de situação problema e circuito em equipes. 

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AÇÃO 9 - Atividade  na aula de Eletiva Fundamentos da Matemática, envolvendo a disciplina de Educação Física.

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AÇÃO 9 - Atividade  na aula de Eletiva Fundamentos da Matemática, envolvendo a disciplina de Educação Física.

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AÇÃO 1 - Acompanhamento junto aos alunos na Plataforma Leia/SP. Depois de realizado a leitura, eles fizeram a devolutiva através da produção de  vídeos e produção escrita, 8º ANO

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AÇÃO 1 - Acompanhamento junto aos alunos na Plataforma Leia/SP. Depois de realizado a leitura, eles fizeram a devolutiva através da produção de  vídeos e produção escrita, 8º ANO

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AÇÃO 2 - Acompanhamento da leitura na Plataforma Leia/SP 7º ANO.

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AÇÃO 2 - Acompanhamento da leitura na Plataforma Leia/SP 7º ANO.

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AÇÃO 7 - Teatro "O Sonho da Cama de couro", Os alunos realizaram a leitura na íntegra, com o livro em forma física, posteriormente feito a leitura somente do capitulo IV, e produzido o roteiro e ensaio para apresentação do capitulo em forma de dramatização.

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AÇÃO 7 - Teatro "O Sonho da Cama de couro", Os alunos realizaram a leitura na íntegra, com o livro em forma física, posteriormente feito a leitura somente do capitulo IV, e produzido o roteiro e ensaio para apresentação do capitulo em forma de dramatização.

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Oficina para analisar os resultados em O.E de língua portuguesa - 2º bimestre.

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Oficina para analisar os resultados em O.E de língua portuguesa - 2º bimestre.

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OFICINA 2 - ESTUDANTES POR NIVEÍS DE PROFICIÊNCIA - LÍNGUA PORTUGUESA  e MATEMÁTICA - 9º ANO[1]

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AÇÃO 2 - Devolutiva da leitura realizada durante o bimestre - alunos do 7º ano.

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AÇÃO 2 - Devolutiva da leitura realizada durante o bimestre - alunos do 7º ano.

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AÇÃO 8 - Aula para aprofundamento em O.E de língua portuguesa.

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AÇÃO 8 - Aula para aprofundamento em O.E de língua portuguesa.

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 AÇÃO 1 - ATPC - Momento de formação e preparação de aulas através do CMSP.

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 AÇÃO 1 - ATPC - Momento de formação e preparação de aulas através do CMSP.

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Professoras Ediane e Jacilene replicando a atividade realizada na 1ª série durante a Eletiva Fundamentos da Matemática. Envolvendo habilidades da disciplina, como resolução de situação problema e circuito em equipes. 

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AÇÃO 9 - Atividade  na aula de Eletiva Fundamentos da Matemática, envolvendo a disciplina de Educação Física.

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AÇÃO 9 - Atividade  na aula de Eletiva Fundamentos da Matemática, envolvendo a disciplina de Educação Física.

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Momento em aluna Raissa apresentou o trabalho em sala de aula.

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2ª Série EM - aula realizada com metodologia ativa fanzine. Objetivo de engajamento dos alunos e estudos do Realismo/Naturalismo no Brasil, abrangendo duas obras literária em tempos distintos. O cortiço de Aluízio de Azevedo, escrito no século XIX e o Quarto de Despejo no século XX- Diário de Maria Carolina de Jesus. As duas literaturas com uma temática muito parecida: nelas há a exploração dos assuntos como: violência, exclusão, preconceito e exploração do homem ao meio em que vive.

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AÇÃO 2 - Atividade envolvendo habilidades de Ed. Física e Matemática - 1º Ano em corresponsabilidade com a professora Jacilene na Eletiva Fundamentos da Matemática.

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AÇÃO 2 - Atividade envolvendo habilidades de Ed. Física e Matemática - 1º Ano em corresponsabilidade com a professora Jacilene na Eletiva Fundamentos da Matemática.

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Eletiva de matemática e Educação física

Trabalhando fundamentos da matemática no circuito e passa ou repassa.

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AÇÃO 3 - Atividade de Eletiva Fundamentos da Matemática - Cabo de guerra para escolher a equipe para começar o circuito.

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AÇÃO 3 - Atividade de Eletiva Fundamentos da Matemática - Cabo de guerra para escolher a equipe para começar o circuito.

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AÇÃO 4 - Trabalho em equipe Volençol. Envolvendo Ed. Física e a Matemática, na corresponsabilidade da Prof. Jacilene.

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AÇÃO 4 - Trabalho em equipe Volençol. Envolvendo Ed. Física e a Matemática, na corresponsabilidade da Prof. Jacilene.

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Fundamentos da matemática.

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Fundamentos da matemática

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AÇÃO 5 - Eletiva de Matemática envolvendo habilidades de Educação Física -Dança da cadeira gincana da tabuada.

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AÇÃO 5 - Eletiva de Matemática envolvendo habilidades de Educação Física -Dança da cadeira gincana da tabuada.

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AÇÃO 6 - Eletiva de Matemática e Educação física Atividade torta na cara.

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AÇÃO 6 - Eletiva de Matemática e Educação física Atividade torta na cara.

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Torta na cara com matemática e Educação física.

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Gincana Torta na cara

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AÇÃO 2 - PROF. EDIANE - Formação  Multiplica.

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AÇÃO 2 - PROF. EDIANE - Formação  Multiplica.

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AÇÃO 3 - PROF. EDIANE - Formação Multiplica.

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AÇÃO 3 - PROF. EDIANE - Formação Multiplica.

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Formação da EFAPE

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AÇÃO 11 - Aula de Educação física-Tema -Jogos Eletrônicos. -1 série do ensino médio.

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AÇÃO 11 - Aula de Educação física-Tema -Jogos Eletrônicos. -1 série do ensino médio.

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Metodologia ativa gamificação

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AÇÃO 12 - Metodologia Ativa Gamificação-Jogos eletrônicos .

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AÇÃO 12 - Metodologia Ativa Gamificação-Jogos eletrônicos .

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13 - Metodologia ativa -rotação por estação -Tema Treinamento Físico  -9 ano.

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13 - Metodologia ativa -rotação por estação -Tema Treinamento Físico  -9 ano.

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Educação Física

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14 - Metodologia ativa aprendizagem cooperativa-Tema- Surfando em 4 rodas-Atividade rola rola.7 série.

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14 - Metodologia ativa aprendizagem cooperativa-Tema- Surfando em 4 rodas-Atividade rola rola.7 série.

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Rola rola

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Ação 15 - Projeto de vida - metodologia ativa rotação por estação -Tema - Debate a produtividade das redes sociais e os impactos da saúde mental dos jovens -  1 série. 

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Ação 15 - Projeto de vida - metodologia ativa rotação por estação -Tema - Debate a produtividade das redes sociais e os impactos da saúde mental dos jovens -  1 série. 

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Metodologia ativa rotações por estações primeira série do ensino médio-Mural cooperativo.

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Metodologia ativa rotações por estações primeira série do ensino médio-Mural cooperativo.

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Metodologia rotações por estações primeira série.

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Metodologia rotações por estações primeira série.

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Projeto de vida -Tema : Ferramentas para regulação emocional-metodologia ativa -Identificação de interesses e valores primeira série EM.

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Projeto de vida -Tema : Ferramentas para regulação emocional-metodologia ativa -Identificação de interesses e valores primeira série EM.

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Dinâmica -Qualidades em destaque.

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Qualidades em destaque.

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AÇÃO 16 - Viagem junto aos alunos a UFPR, com objetivo de oferecer conhecimento acadêmico para os formando da 3ª Série EM, e preparar os demais para as futuras escolhas profissionais.

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AÇÃO 16 - Viagem junto aos alunos a UFPR, com objetivo de oferecer conhecimento acadêmico para os formando da 3ª Série EM, e preparar os demais para as futuras escolhas profissionais.

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AÇÃO 17 - ATIVIDADE EM APOIO AO CULBE JUVENIL - EM METOLOGIA CULTURA MAKER - ARTESANATO - PROF. DENISE

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AÇÃO 17 - ATIVIDADE EM APOIO AO CULBE JUVENIL - EM METOLOGIA CULTURA MAKER - ARTESANATO - PROF. DENISE

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ALUNOS DO CLUBE JUEVENIL REALIZANDO A ATIVIDADE.

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AÇÃO 18 - AULA DE ARTE  NO 7º ANO- PROF. MONIQUE - Produção de imagem com a técnica pixels.

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AÇÃO 18 - AULA DE ARTE  NO 7º ANO- PROF. MONIQUE - Produção de imagem com a técnica pixels.

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Alunos do 7º Ano, realizando a atividade.

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AÇÃO 19 - PROF. NOEMI - ELETIVA FUNDAMENTOS DA LÍNGUA PORTUGUESA - Reconhecendo as diferenças entre piadas e anedotas.

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AÇÃO 19 - PROF. NOEMI - ELETIVA FUNDAMENTOS DA LÍNGUA PORTUGUESA - Reconhecendo as diferenças entre piadas e anedotas.

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Podcast dos alunos em momento de leitura.

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AÇÃO 5 - SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICA #MULTIPLICA SP - PROF. NOEMI

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AÇÃO 5 - SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICA #MULTIPLICA SP - PROF. NOEMI

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AÇÃO 1 - INGLÊS - PRATICANDO A ORALIDADE - PLATAFORMA SPEAK.

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AÇÃO 1 - INGLÊS - PRATICANDO A ORALIDADE - PLATAFORMA SPEAK.

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https://photos.app.goo.gl/tRkz7WehBtQtA26WA

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AÇÃO 20 - PROF. EDIANE - Projeto de vida -Tema : Conhecendo as profissões -Terceira série do ensino médio -metodologia ativa usada aula invertida.

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AÇÃO 20 - PROF. EDIANE - Projeto de vida -Tema : Conhecendo as profissões -Terceira série do ensino médio -metodologia ativa usada aula invertida.

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Todos os alunos do 7º ano realizaram o teste de nível no SPEAK.

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AÇÃO 2 - 7º ANO - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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AÇÃO 2 - 7º ANO - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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PRINT REALIZADO NO DIA 05/11/2025 - 2 ALUNOS COM CERTIFICADOS POR CONCLUIREM 24 LIÇÕES.

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Eletiva de matemática e Educação física trabalhando dinâmica com tabuada tabuada.Primeira série do ensino médio.

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Eletiva de matemática e Educação física trabalhando dinâmica com tabuada tabuada.Primeira série do ensino médio.

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Projeto de vida-Dinâmica - Cartas das emoções primeira série do ensino médio.

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Projeto de vida-Dinâmica - Cartas das emoções primeira série do ensino médio.

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Trabalhando porcentagem -Eletiva de matemática e educação física primeira série de ensino médio.

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Trabalhando porcentagem -Eletiva de matemática e educação física primeira série de ensino médio.

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TODOS OS ALUNOS DA TURMA REALIZARAM O TESTE DE NÍVEL E APRESENTAM ENGAJAMENTO.

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AÇÃO 2 - 8º ANO - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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AÇÃO 2 - 8º ANO - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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PRINT REALIZADO NO DIA 05/11/2025 - APRESENTANDO 8 CERTIFICADOS PELA REALIZAÇÃO DE 24 LIÇÕES EM CADA NÍVEL.

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TODOS OS ALUNOS APRESENTAM ENGAJAMENTO E TODOS REALIZARAM O TESTE DE NÍVEL.

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AÇÃO 3 - 9º ANO - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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AÇÃO 3 - 9º ANO - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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PRINT DO DIA 05/11/2025 - APRESENTANDO 15 CERTIFICADOS DE ALUNOS QUE CUMPRIRAM 24 LIÇÕES EM CADA NÍVEL E PROVA FINAL.

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TODOS OS ALUNOS APRESENTAM ENGAJAMENTOS E TODOS REALIZARAM TESTES DE NÍVEIS.

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AÇÃO 4 - 1ªSÉRIE - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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AÇÃO 4 - 1ªSÉRIE - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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PRINT DO DIA 05-11/2025 - A TURMA APRESENTOU UM TOTAL DE 12 CERTIFICADOS POR CONCLUÍREM 24 LIÇÕES EM CADA NÍVEL.

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TODOS OS ALUNOS APRESENTARAM ENGAJAMENTOS.

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AÇÃO 5 - 2º SÉRIE - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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AÇÃO 5 - 2º SÉRIE - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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PRINT REALIZADO EM 05/11/2025 - A TURMA APRESENTOU 3 CERTIFICADOS.

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AÇÃO 3 - Todos pela Matemática. - Professoras Ediane e Noemi - 6° Ano

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AÇÃO 3 - Todos pela Matemática. - Professoras Ediane e Noemi - 6° Ano

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Educação física —Tema capacidade física sexto ano. Coresponsabilidade da professora Noemi PCA.

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Educação física —Tema capacidade física sexto ano. Coresponsabilidade da professora Noemi PCA.

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Tutoria coletiva legislação.

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Eletiva de matemática com educação física stop na matemática.

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Eletiva de matemática com educação física stop na matemática.

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AÇÃO 6 - 3ªSÉRIE - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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AÇÃO 6 - 3ªSÉRIE - ENGAJAMENTO PLATAFORMA SPEAK.

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A TURMA APRESENTOU 14 CERTICADOS POR CONCLUÍREM 24 LIÇÕES EM CADA NÍVEL.

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AÇÃO 7 - ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA POTENCIALIZAR A ORALIDADE EM LÍNGUA INGLESA. ATIVIDADE REALIZADA DE MODO INDIVIDUAL PARA QUE OS ALUNOS POSSAM OUVIR, INTERPRETAR E RESPONDER PERGUNTAS SIMPLES EM INGLÊS.

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AÇÃO 7 - ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA POTENCIALIZAR A ORALIDADE EM LÍNGUA INGLESA. ATIVIDADE REALIZADA DE MODO INDIVIDUAL PARA QUE OS ALUNOS POSSAM OUVIR, INTERPRETAR E RESPONDER PERGUNTAS SIMPLES EM INGLÊS.

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AÇÃ 21 - PROF. NOEMI - 6º ANO - PODCAST SOBRE LEITURA E INTERPRETAÇÃO NA AULA DE OE - PORTUGUÊS.

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AÇÃ 21 - PROF. NOEMI - 6º ANO - PODCAST SOBRE LEITURA E INTERPRETAÇÃO NA AULA DE OE - PORTUGUÊS.

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ALUNOS LENDO E INTERPRETANDO PIADAS E ANEDOTAS.

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AÇÃO 3 - 9º ANO - PODCAST DE DIVULGAÇÃO DE LIVROS DA PLATAFORMA LEIA SP.

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AÇÃO 3 - 9º ANO - PODCAST DE DIVULGAÇÃO DE LIVROS DA PLATAFORMA LEIA SP.

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AÇÃO 4 - 6º ANO - ENGAJAMENTO DA PLATAFORMA LEIA SP - PROFª DENISE.

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AÇÃO 4 - 6º ANO - ENGAJAMENTO DA PLATAFORMA LEIA SP - PROFª DENISE.

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PRINT DO BI EM 05/11/2025 - ENGAJAMENTO DA TURMA.

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REGISTRO INDIVIDUAL DE ENGAJAMENTO DURANTE O ANO LETIVO DE 2025.

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LIVROS QUE OS ALUNOS LERAM DURANTE O ANO LETIVO,

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ENGAJAMENTO DOS ALUNOS DURANTE O ANO LETIVO DE 2025

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AÇÃO 5 - 7º ANO - PROF. VALDINEIA ENGAJAMENTO PLATAFORMA LEIA SP.

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AÇÃO 5 - 7º ANO - PROF. VALDINEIA ENGAJAMENTO PLATAFORMA LEIA SP.

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PRINT DO BI DA PLATAFOMA LEIA DURANTE O ANO LETIVO DE 2025.