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Il protagonista è il nostro pianeta che ha molti elementi al suo interno. Al centro ci sono 2 molecole di CO2, grande componente dei problemi ambientali e esse contengono delle lettere che formano la parola STEAM (scienze, arte, tecnologia, ingegneria e matematica), discipline molto sostenute dal progetto.Ogni lettera ha il suo simbolo (un pennello per arte, un ingranaggio per ingegneria, una provetta per scienze, un goniometro per matematica e un compasso per tecnologia ) che secondo noi rappresentava meglio la materia. Sparsi dentro al pianeta ci sono delle piccole foglie diverse tra loro e un alveare che diventano rappresentanti della natura e delle sua bellezza che non va rovinata. Vicino al mondo, che lo aggira per metà come se fosse un abbraccio c’è un arcobaleno che sembra una cascata di colori accessi e che vuole mandare un messaggio di speranza: Il temporale che in questo caso rappresenta il nostro brutto periodo dove le condizioni del pianeta stanno diventando preoccupanti, è seguito quando finisce dall’arcobaleno che sta ad indicare la fine di questa situazione e una rinascita.

The protagonist is our planet, which contains many elements within it. At the center, there are two CO₂ molecules—a major component of environmental problems—and inside them are letters that form the word STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics), disciplines strongly supported by the project.
Each letter has its own symbol (a paintbrush for art, a gear for engineering, a test tube for science, a protractor for mathematics, and a compass for technology), which we felt best represented each subject.

Scattered throughout the planet are small, varied leaves and a beehive, which symbolize nature and its beauty—something that must not be ruined.

Near the planet, partly encircling it like an embrace, is a rainbow that looks like a waterfall of bright colors, carrying a message of hope:
The storm—which in this case represents our difficult time, where the planet’s condition is becoming increasingly concerning—is followed by the rainbow, symbolizing the end of this situation and a new beginning.

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I chose to represent the logo with a human mind surrounded by the words Erasmus Plus Future Minds. Inside this, all the letters are scattered but, connected by a path, they form the word STEAM because I believe the Erasmus Plus project leads the mind to think beyond and not to focus only on appearances.

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L’occhio aperto sta a simboleggiare il saper vedere oltre i propri confini territoriali e mentali, e non rimanere ciechi e chiusi di fronte all’innovazione. Sta anche a simboleggiare l’avere un occhio per l’ambiente ed essere ecosostenibili.

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Questo disegno rappresenta la Terra in molteplici forme, evocando la diversità culturale e la varietà di prospettive dell'umanità. Al centro, un globo è collegato agli altri mondi da onde colorate che simboleggiano scambi, idee e creatività. I diversi stili pittorici delle Terre circostanti rappresentano approcci scientifici, tecnologici, artistici e umanistici: i pilastri dell’educazione STEAM. L’unione tra scienza e arte è il filo conduttore che promuove l’innovazione e la comprensione globale. Al centro sboccia un fiore, simbolo di crescita e collaborazione. L'immagine celebra un'umanità unita dalla conoscenza, dalla sostenibilità e dal rispetto per la diversità.

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Ho scelto questo logo perché l’albero rappresenta la crescita al cui interno sono presenti le varie discipline STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Maths), collegate alla scritta “Erasmus +”, a simboleggiare che grazie a questa esperienza si possono sviluppare molte capacità e conoscenze.

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In questo disegno ho scelto di rappresentare come figura principale un albero che è un simbolo di vita. In secondo piano, insieme alle bandiere del Belgio, Finlandia e Italia, ho messo la scritta STEAM (Science Technology Engineering Art Mathematics). All'interno della chioma dell'albero ho raffigurato gli strumenti delle discipline protagoniste del progetto.

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Con il mio Logo Erasmus+ mi sono focalizzata soprattutto sulla parola STEAM (scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica) perché usano linguaggi universali, comprensibili da tutti.

Ho voluto metterci l’albero come segno di vita e fratellanza perché come noi umani che siamo tutti diversi ma tutti con degli scopi simili ovvero: stare bene (in salute) e soprattutto stare bene con gli altri; infatti, anche gli scienziati hanno detto che gli alberi come noi riescono a comunicare tra di loro (loro tramite le radici e noi tramite il cuore). Le mani vogliono ricordare la vicinanza tra tutti gli esseri viventi della terra.

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Ho deciso di strutturare il logo con una forma circolare per dare un senso di unione visto che il cerchio non comprende linee spezzate, al suo interno ho riportato le varie materie

unite alla scritta STEAM ( Science, Technology, Engineering, Art, Maths ) con un particolare nella scritta, ovvero cosparsa dentro il disegno per indicare proprio la simbologia che ognuna delle lettere rappresenta. Infine ho cercato di creare un arco astratto/ immaginario tra le varie bandiere per indicare l'unione che i paesi hanno tra loro.

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Ho scelto questo logo perché l'albero è ornato da delle piccole luci al cui interno ci sono le varie discipline STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Maths ) le quali sono accese per mezzo della scritta "Erasmus +"; a simboleggiare che grazie a questa esperienza si possono sviluppare molte capacità e conoscenze.

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ho scelto questo logo perché l'albero è segno di vita e soprattutto il fusto unisce attraverso le sue radici la scritta STEAM (Science, Technology, Engineering, Art,

Maths ) alle bandiere e ai simboli uniti alla chioma.

Le bandiere sono unite tra loro in un' unica fascia che sta a significare il legame tra questi paesi.

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Io ho scelto questo logo per simboleggiare le materie STEAM ( science, Technology, Engineering, Art, Maths). poi ho scelto le tre bandiere volute, il primo ragazzo sta coltivando la sua pianta poi salendo le scale si vede un robot fatto con materiali riciclati che tiene in mano un pannello solare e infine l' ultimo ragazzo sta utilizzando il computer sotto le scale ci sono 3 pozioni per rappresentare la scienza, un tablet un computer e un telefono per rappresentare la tecnologia, poi un progetto per rappresentare l' ingegneria, un disegno per rappresentare arte e infine una lavagna con delle espressioni per rappresentare matematica.

C' è la scritta Erasmus+ e il puzzle con scritto riciclaggio= bene del mondo.

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Ho scelto di rappresentare il logo con questo disegno dove le bandiere sono unite da un filo colorato in segno di unione e solidarietà, inoltre queste simboleggiano il Sole che illumina, dà forza e alimenta l'albero che anche se spoglio sorregge l'acronimo STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Maths)

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Io ho scelto questo logo per simboleggiare una ragazza che pensa alle varie materie introdotte dall'acronimo STEAM(Science, Technology, Engineering, Art, Maths) .Le bandiere le ho volute rappresentate trasportate da un aereo, la ragazza pensa ovviamente con il suo cervello rappresentato in modo animato. I colori sono vivaci e molto accesi per risaltare di più.

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Ho deciso di rappresentare così il logo dell'erasmus perchè ho rappresentato tutte le materie che sono incluse con questa tematica. Il logo rappresenta quindi, l'unione che c'è fra le varie materie e tra le varie conoscenze.

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Ho fatto questo logo per rappresentare erasmus plus ma anche detto steam cioè (Science,Technology, Engineering, Art, Maths) quindi ho deciso di disegnare alcuni oggetti delle varie materie presentate, e logalizarle in vari punti a caso per far sembrare reale la fantasia.

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Ho creato questo logo perchè mi ricordava la felicità di due alunni che andavano a scoprire un nuovo paese e imparare la nuova lingua quelle tre linee sotto è un libro che stanno per l’imparare la culture o una nuova lingua

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Il disegno mostra come Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica (STEAM) siano tutte collegate tra loro. Ogni lettera ha simboli che rappresentano queste discipline, come il DNA per la scienza, gli ingranaggi per la tecnologia e i numeri per la matematica. Lo sfondo con la Terra indica che queste materie sono importanti ovunque nel mondo. In poche parole, il disegno vuole mostrare l’importanza di usare insieme creatività e conoscenza per innovare e imparare meglio.

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il disegno mostra tutti i caratteri e argomenti che abbiamo detto riguardo lo STEAM, ovvero la scienza, la tecnologia, la musica, l'arte e la matematica. poi ho aggiunto le tre bandiere della Finlandia, Belgio e Italia. successivamente ho aggiunto la scritta "erasmus+". infine ho voluto racchiudere il tutto in un mondo perchè secondo me queste sono cose che dovrebbero interessare tutte le persone del mondo.

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Ho fatto questo logo perché rappresenta il progetto Erasmus+ Future Minds Steam. Il libro simboleggia l’educazione, gli oggetti STEAM le materie, le bandiere la collaborazione internazionale, il cervello il pensiero critico e i colori l’energia. È un simbolo di unione e apprendimento.

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Ho fatto il logo in questo modo perché ho pensato a qualcosa che fosse diretto un messaggio semplice ma significativo e chiaro e poi perché doveva esserci la presenza delle tre bandiere di Belgio, Finlandia e Italia e l’acronimo STEAM.

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Ho scelto di rappresentare in questo modo il mio logo per l’erasmus plus per provare ad includere ogni obbiettivo dell’iniziativa. L’acronimo STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) l’ho inserito, insieme a FME (Future Minds Erasmus), in una figura a forma di lampadina che sta a simboleggiare la mente che si ‘’accende’’. I disegni sono disposti ad ogni vertice del quadrato vicino alla lampadina e simboleggiano la scienza (la provetta da laboratorio), l’arte (la macchia di colore), il mondo (l’areoplanino di carta e la sua scia a forma di cuore) e la matematica (il ‘’più’’ che è anche il ‘’plus’’ della lettera ‘’e’’; erasmus plus). I simboli non sono disposti casualmente ma rappresentano anche le scintille della lampadina che si accende. All’interno delle lettere FME ci sono i colori della bandiera italiana, finlandese e belga che sono i paesi che si uniscono per questo progetto. Sotto la lampadina c’è la scritta 2025, cioè l’anno di questa edizione del logo per l’erasmus. Come colore prevalente ho usato il blu perché secondo me è il colore che si addice di più quando si parla della mente umana che si ‘’espande’’. Il ‘’più’’ è rosso per distinguersi dagli altri simboli poiché rappresenta anche il ‘’plus’’ dell’erasmus.

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Ho scelto di rappresentare il logo con una mente umana circondata dalla scritta Erasmus Plus Future Minds al cui interno si trovano tutte le lettere sparse che però, unite da un percorso, formano la parola STEAM perché secondo me il progetto Erasmus Plus porta la mente a pensare oltre e non a focalizzarci solo sulle apparenze.

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Ho scelto questo disegno per rappresentare l’unità della diversità tra i paesi Europei coinvolti nel progetto Erasmus . Ho scelto un albero come simbolo perchè rappresenta le radici comuni, la crescita o lo sviluppo condiviso. Le tre foglie grandi rappresentano i tre paesi fondatori di questo progetto .

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Ho scelto di disegnare quest’immagine per rappresentare l’internazionalità del progetto Future Minds, che unisce studenti e culture di Belgio, Finlandia e Italia. Attraverso il mio disegno ho voluto esprimere come, grazie alla collaborazione e all’approccio STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica), sia possibile costruire insieme un futuro innovativo, creativo e senza confini.

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Il disegno mostra come tutte le bandiere sono unificate in un unico logo .

ho deciso di mettere la bandiera dell'Italia in primo piano proprio perchè è il mio paese in cui sono nato .

Mentre la bandiera della Finlandia e quella del Belgio circondano il mondo come un mantello .

Il mondo invece rappresenta tutte le persone che lo abitano

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Nel mio disegno, ho voluto rappresentare il cervello e il globo terrestre si fondono per simboleggiare l'integrazione tra pensiero e mondo, evidenziando come la conoscenza non abbia barriere e possa unire persone di ogni provenienza. Il sole e la luna rappresentano il passare del tempo e l'evoluzione costante delle idee e delle esperienze.

L'Erasmus ci offre la possibilità di uscire dalla nostra comfort zone, di metterci alla prova e di imparare da realtà diverse dalla nostra. Questo percorso ci insegna a essere cittadini del mondo, consapevoli dell'importanza della collaborazione internazionale e dell'empatia verso gli altri.

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Abbiamo scelto di rappresentare in questo modo il logo perchè ci piaaceva l' idea di valorizzare le materie scolastiche e di far capire il concetto del viaggio con gli aerei di carta che volano in direzione opposta e inserendo le bandiere dei Paesi coinvolti.

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L'aereo simboleggia il viaggio, le bandiere le nazionalità partecipanti a questo progetto poi la terra verde nel centro perché una terra green è la cosa migliore per tutti e soprattutto per le future generazioni.

Gli esagoni nello sfondo sono un richiamo alle celle delle api poi agli angoli si possono trovare i simboli dell'acronimo STEM.

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Questa immagine rappresenta lo spirito del progetto Erasmus+ legato alle materie STEAM.

Il cerchio con tutti i simboli intorno richiama l’idea di collaborazione tra studenti e scuole di diversi Paesi. Le bandiere di Italia, Belgio e Finlandia mostrano chi partecipa al progetto, mentre gli oggetti legati alla scienza e alla tecnologia raccontano cosa si studia.

Ci sono anche monumenti famosi e simboli del viaggio, come l’aereo e il razzo, che fanno pensare agli scambi, alla scoperta e alla crescita personale. Lo stile colorato e moderno vuole essere chiaro e piacevole per tutti, soprattutto per i ragazzi.

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Il protagonista è il nostro pianeta che ha molti elementi al suo interno. Al centro ci sono 2 molecole di CO2, grande componente dei problemi ambientali e esse contengono delle lettere che formano la parola STEAM (scienze, arte, tecnologia, ingegneria e matematica), discipline molto sostenute dal progetto.Ogni lettera ha il suo simbolo (un pennello per arte, un ingranaggio per ingegneria, una provetta per scienze, un goniometro per matematica e un compasso per tecnologia ) che secondo noi rappresentava meglio la materia. Sparsi dentro al pianeta ci sono delle piccole foglie diverse tra loro e un alveare che diventano rappresentanti della natura e delle sua bellezza che non va rovinata. Vicino al mondo, che lo aggira per metà come se fosse un abbraccio c’è un arcobaleno che sembra una cascata di colori accessi e che vuole mandare un messaggio di speranza: Il temporale che in questo caso rappresenta il nostro brutto periodo dove le condizioni del pianeta stanno diventando preoccupanti, è seguito quando finisce dall’arcobaleno che sta ad indicare la fine di questa situazione e una rinascita.

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Ho scelto di rappresentare il logo con una mente umana circondata dalla scritta Erasmus Plus Future Minds al cui interno si trovano tutte le lettere sparse che però, unite da un percorso, formano la parola STEAM perché secondo me il progetto Erasmus Plus porta la mente a pensare oltre e non a focalizzarci solo sulle apparenze.

I chose to represent the logo with a human mind surrounded by the words Erasmus Plus Future Minds. Inside this, all the letters are scattered but, connected by a path, they form the word STEAM because I believe the Erasmus Plus project leads the mind to think beyond and not to focus only on appearances.