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Avaliação diagnóstica Geografia 7º anos 

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Avaliação diagnóstica Geografia 7º anos 

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Semana de estudos intensos.

Geografia 7º anos

Regiões brasileiras - Metodologia DUA

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Projeto Interdisciplinar

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Explicação de conteúdo

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Caderno aluno

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Professoras Bárbara, Daniela e Yara

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Professoras Bárbara, Daniela e Yara

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Aula 3 - Os Mapas

Aula 4 - Elementos e convenções cartográficas

Aula 5 - Orientação Espacial

- Leitura, Análise e Interpretação de textos e Imagens ( Mapas)

- Aula Explicativa e Dialogada

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9A - Aula 8 - Corporações Internacionais.

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9A - Aula 8 - Corporações Internacionais.

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Metodologia Ativa: Sala de Aula Invertida

- Pesquisa

- Leitura, Análise e Interpretação de textos e Imagens

- Aulas Explicativa e Dialogada

- Vire e Converse/ Todo Mundo Escreve

- DUA - Desenho Universal Para Aprendizagem

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2A - Aula 4 - Nação e  Identidade Nacional 

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2A - Aula 4 - Nação e  Identidade Nacional 

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Metodologia Ativa: Sala de Aula Invertida

- Pesquisa

- Leitura, Análise e Interpretação de textos e Imagens

- Aulas Explicativa e Dialogada

- Vire e Converse/ Todo Mundo Escreve

- DUA - Desenho Universal Para Aprendizagem

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Revisão para Avaliação Bimestral e Prova Paulista 

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Revisão para Avaliação Bimestral e Prova Paulista 

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Aula 4 – A história antes da escrita: vestígios materiais

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Aula 4 – A história antes da escrita: vestígios materiais

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Nesta aula, exploramos a Pré-História a partir da análise de vestígios materiais deixados pelos primeiros seres humanos. Utilizamos exclusivamente o jogo Far Cry Primal para nos transportar ao cotidiano dos povos paleolíticos, observando seus modos de vida, técnicas de caça, uso do fogo, habitação e relações com a natureza. Através da imersão no game, discutimos como os arqueólogos reconstroem o passado com base em objetos, fósseis e artefatos, refletindo sobre a importância da cultura material na ausência da escrita.

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Nesta aula, exploramos o conceito de paisagem geográfica por meio do game Minecraft. Através da construção e observação dos cenários no jogo, identificamos elementos naturais e humanizados, analisando como as paisagens são formadas e transformadas ao longo do tempo. A proposta foi estimular o olhar geográfico dos alunos de forma lúdica e interativa, aproximando o conteúdo da realidade deles.

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Para refletir sobre o Dia Internacional da Mulher, produzimos um curta-metragem inspirado no livro Calibã e a Bruxa, de Silvia Federici. O filme faz um paralelo entre a caça às bruxas na Idade Média e as violências que as mulheres continuam sofrendo na atualidade. A narrativa se divide em dois tempos: o passado, marcado pela perseguição e repressão às mulheres que desafiavam as normas da época, e o presente, ambientado em uma escola, onde a violência simbólica e o machismo ainda se manifestam de forma cotidiana. O curta busca provocar a reflexão sobre o controle histórico dos corpos femininos e reforçar a importância da luta por respeito, liberdade e justiça para todas as mulheres.

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3ª Fase – Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) 2025

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3ª Fase – Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) 2025

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Em maio de 2025, nossa equipe participou da 3ª fase da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), promovida pela Unicamp. A competição desafiou nossos conhecimentos em temas históricos, análise de fontes, leitura crítica e interpretação de contextos sociais e culturais do Brasil. Foi um momento de muito estudo, trabalho em grupo e aprofundamento histórico, que valorizou a pesquisa, o debate e a construção coletiva do conhecimento. Seguimos firmes e motivados rumo às próximas fases!

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6° Ano

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Atividade 7° ano

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6° Ano B

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Escreva uma mensagem enigmática

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Mensagem enigmática

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Semana de Recuperação e aprofundamento

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Semana de Recuperação e aprofundamento

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Semana de Recuperação e aprofundamento com Ação SARESP

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Semana de Recuperação e aprofundamento com Ação SARESP

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Aplicação prova de Recuperação Semestral 

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Aplicação prova de Recuperação Semestral 

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Aplicação Prova de recuperação Semestral

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Aplicação Prova de recuperação Semestral