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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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En este proyecto aprendí sobre cómo los niños se desenvuelven en distintos aspectos. En este caso en actividades lúdicas y recreativas. Descubrí que son intensos y que no trabajan tan bien en equipo si es que no se los motiva lo suficiente

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Yo participe dando la idea principal para crear el juego y discutiendo las reglas y opciones. Tambien jugue el juego personalmente para poder proboar la efectividad de las reglas y del juego en general.

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Mi papel en este proyecto es el de coordinador, porque voy a organizar y coordinar a los niños, y es importe para que logren un objetivo de parendisaje en concreto que en este caso es de aprender un juego.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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El valor que me motivo a realizar este proyecto es el de la solidaridad hacia el projimo y tambien el oder compartir con los demás en una actividad divertida y memorable para todos los que van a participar y a estar ahi presentes.

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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El mayor impacto que un juego puede tener en un niño es que le provoque la risa y lo haga pasar un buen rato de diversión. Las señales que note fue su risa y su disposición ante nuestros juegos creados por nosotros.

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Las demás personas opiniban que el juego estaba bien hecho y que era muy divertido y una muy buena actividad lúdica para fomentar el trabajo en equipo y la competencia sana.

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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El problema principal de esta comunidad es que ahora se usa mucho la tecnologia en vez de jugar y divertirse al aire libre y con actividades fisicas y lúdicas. Esto se puede notar en el estado fisico de algunas personas y en su dependencia a la tecnologia.

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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La actividad que he diseñado yo y mi grupo puede llegar a fomentar el trabajo en equipo y la competitividad entre los participantes. Tambien ayuda a la punteria y velocidad. Me base en un juego que me enseño mi papá para hacer este nuevo juego.

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Lo que hice bien en este proyecto fue el armar y desarrollar este juego para los niños de séptimo de básica. La parte más difícil de esto fue el armar el juego completo para que los niños se diviertan y pasen un rato de risas y de diversión.

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Las decisions del juego que tomamos entre todo el grupo como un equipo fueron propuestas por cada miembro del grupo y yo en lo personal propuse la jugabilidad.

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Este proyecto puede ayudar a las relaciones entre personas porque les permite pasar un rato de diversión y para compartir en comunidad haciendo cosas que a todos les puedan llegar a gustar.

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Yo di la idea principal para que este hermoso e inovador proyecto se lleve a cabo y las reglas principales de el juego que vamos a realizar. Mi responsabilidad es la de mantener el orden y que todo salga de acuerdo a las reglas.

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Me gustaría organizarme mejor y completar el juego que teníamos planeado que por falta de materiales y tiempo no pudimos realizar. Me propongo la meta de hacer que los niños se diviertan y recuerden ese momento como uno bueno y gracioso.

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Mostré empatía hacia los demás al crear un juego sano y que fomenta la competencia entre todos de una manera natural y que no provoca altercados entre distintos jugadores.

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Los dos principales grupos de personas en este proyecto son los organizadores y los participantes. Los organizadores ponen el orden y le enseñan a los participantes como realizar las actividades, y los participantes son los que realizan las actividades y participan en los juegos. Los dos se llevan de la mano para poder lograr el objetivo de pasar un buen momento y de divertirse.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Los principales problemas que enfrentamos para que este proyecto salga de la mejor manera posible, fue el decidir las reglas principales del juego, porque lo principal ya estaba, solo faltaba ajustar las cosas, por lo que nosotros lo resolvimos al adaptar el juego a niños pequeños.