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O.CS.3.1.  Comprender y valorar el proceso de Independencia y el legado originario que aportaron las sociedades aborígenes como fundamentos para la construcción de la identidad nacional.

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Describir las condiciones en las que el actual territorio del Ecuador se incorporó a Colombia, en el marco de la continuidad de la lucha por la independencia.

REF. CS.3.1.22.

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I.CS.3.3.2. Analiza las condiciones económicas, políticas y sociales de la incorporación del Distrito del Sur a Colombia en relación con el alcance del proyecto bolivariano y su influencia en la integración andina y latinoamericana. (I.2.)

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*  Dialogar entre compañeros sobre si conocen sobre las monedas de otros países.

*Mencionar si sus padres son de Ecuador o son extranjeros con fines educativos.

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*Realizar dinámicas que motiven a la participación de los estudiantes.

* Mencionar si han viajado fuera del país y que es lo que más les ha llamado la atención.

* Pregunta sobre si conocen la anterior moneda del Ecuador previa al dólar.

*Indagar si conocen sobre la Gran Colombia.

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* Leer sobre la historia de la Gran Colombia.

* Observar imágenes sobre los personajes importantes de la Gran Colombia

*¿Por qué se lo conoce a Simón Bolívar como el libertador de América?

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* Preguntas y dudas sobre el tema tratado.

* Dictado sobre la gran Colombia.

*Lección oral.

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Trabajos prácticos.

Lección oral.

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Observación.

Medición.

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Jhon Serrano