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A partir de 1960 e em um cenário pós-Segunda Guerra Mundial, com o mundo dividido pela Guerra Fria entre socialismo e capitalismo a industrialização expandia também junto a corrida armamentista. Com o uso excessivo dos recursos naturais e a poluição do ar e da água, na Inglaterra o Grande Smog no início de dezembro de 1952 seria mais tarde o estopim para a criação de legislações como: Clean Air Act na Inglaterra de 1956, a qual buscava proteger a qualidade do ar. E então a partir da reflexão sobre as consequências da industrialização e do capitalismo para a qualidade de vida e degradação ambiental é que surge o Ecologismo, fortemente apoiado por movimentos como os: hippie, contracultura, feminista e o movimento negro.  Obs.: Foto de autor desconhecido, local: Trafalgar Square com a Nelson's Column, Inglaterra em Dezembro de 1952.

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Surgimento do termo: Educação Ambiental, e do Clube de Roma 

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Surgimento do termo: Educação Ambiental, e do Clube de Roma 

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Em 1965 na Conferência de Educação da Universidade de Keele (Inglaterra), surgiu o termo Educação Ambiental, juntamente com uma concepção de que esta deveria fazer parte da educação de todos os cidadãos. Sua abordagem era eminentemente preservacionista, focada na conservação e ecologia aplicada. Sete anos mais tarde, com o avanço do capitalismo internacional firmemente focado na industrialização, as consequências da utilização desenfreada e sem critérios do meio ambiente foram ficando cada vez mais perceptíveis, e neste contexto entra em ação o Clube de Roma formado por mais de 30 especialistas de diversos países, o qual elaborou, organizou e publicou um relatório sobre Os Limites do Crescimento, em 1972. Creio que até hoje este documento reverbera em nossa sociedade, principalmente pela notoriedade das mudanças climáticas dos últimos vinte anos, com autores como Tim Jackson lançando em 2013 o livro: Prosperidade sem Crescimento: vida boa em um planeta finito.

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Principais Eventos Internacionais Sobre Educação Ambiental

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Principais Eventos Internacionais Sobre Educação Ambiental

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1972: Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano, em Estocolmo, da qual participaram 113 nações e ao fim foi elaborada a Declaração sobre o Ambiente Humano, e nele contia a recomendação da criação do Programa Internacional de Educação Ambiental (piea). Uma das repercussões deste evento foi a criação do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (pnuma).

1975: Encontro Internacional em Educação Ambiental, em Belgrado. Neste evento foi elaborado o primeiro documento exclusivamente sobre educação ambiental, a Carta de Belgrado.

1977:  Conferência Intergovernamental de Educação Ambiental, em Tbilisi (antiga União Soviética, e atual Geórgia. Nesta foi feita a  Declaração de Tbilisi, um marco histórico para a EA até hoje, pois pela primeira vez se reconheceu ´´a complexidade do meio ambiente, resultante da integração de seus aspectos biológicos, físicos, sociais, econômicos e culturais´´. (ALGUMAS..., 1977).

1987: Congresso Internacional sobre Educação e Formação relativas ao Meio Ambiente, em Moscou elaborou a Estratégia Internacional de Ação em Matéria de Educação e Formação Ambiental para o Decênio de  1990

1992: Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (cnumad) Rio de Janeiro. Cujos os documentos elaborados foram: Declaração do Rio de Janeiro sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Carta da Terra); Declaração sobre Florestas; Convenção sobre Diversidade Biológica; Convenção Quadro de Mudanças Climáticas e Agenda 21. Todos estes documentos buscavam ´´definir estratégias de promoção do desenvolvimento sustentável e de eliminação da pobreza nos países em desenvolvimento´´. (LEMOS, 1997).

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O relatório Nosso Futuro Comum, o Conceito de Desenvolvimento Sustentável e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - Agenda 2030! 

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O relatório Nosso Futuro Comum, o Conceito de Desenvolvimento Sustentável e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - Agenda 2030! 

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Em 1983 a ONU cria uma Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento e em 1987 está publicou o relatório Nosso Futuro Comum o qual ´´afirmava que a definição dos objetivos do desenvolvimento econômico e social deveria levar em conta sua sustentabilidade em todos os países, desenvolvidos ou em desenvolvimento, e apresentava o conceito de desenvolvimento sustentável como “aquele que atende às necessidades presentes sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem a suas próprias necessidades” (comissão..., 1991, p.46). Já na Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável (Rio+20) os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) foram substituídos em 2015 pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) a pedido e como consequência da RIO+20.

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Eventos e Movimentos Internacionais que Contribuiram para a formulação dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 

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Eventos e Movimentos Internacionais que Contribuiram para a formulação dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 

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1992: Concomitante a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento aconteceu o Fórum das ONGs e Movimentos Sociais. Neste evento foi elaborado o Tratado de Educação Ambiental para a Responsabilidade Social e as Sociedades Sustentáveis, marco referencial para a orientação ética e política no campo da educação ambiental. (Ebook bahia)

1997: Conferência Internacional sobre Ambiente e Sociedade: Educação e Consciência Pública para a Sustentabilidade, em Thessaloniki  (Grécia), nela foi elaborada a ´´Declaração de Thessaloniki alertou para a necessidade de se articularem ´Ações de ea baseadas nos conceitos de ética e sustentabilidade, identidade cultural e diversidade, mobilização e participação, além de práticas interdisciplinares” (brasil, 2008b, p.17).

2002: Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, também denominada Cúpula Mundial do Desenvolvimento Sustentável ou Rio+10, em Johanesburgo (África do Sul), visando avaliar a implementação das convenções e dos compromissos acordados na Rio-92, especialmente, a Agenda 21. Desse evento resultou uma Declaração Política e um Plano de Implementação. Ebook bahia)

2005-2014 foi eleita a Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014) (ebook bahia)

2012: Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável (Rio+20), no Rio de Janeiro. Nesta participaram 193 países e a ´´Economia verde foi apontada como uma possível solução para o desafios do desenvolvimento sustentável´´. A Rio+20 culminou na elaboração do documento ´´O Futuro que Queremos´´, o qual reitera a Rio 92. Ebook bahia

2012: Paralela a (Rio+20), ocorreu a Cúpula dos Povos, com a intenção de fortalecer os movimentos sociais no Brasil e no Mundo por meio da sociedade civil organizada.

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Story of Stuff - Completo e legendado em português

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Foto: Retirada do site unsplash de autoria desconhecida. 

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Primeiros raios da Educação Ambiental no Brasil (1960) 

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Primeiros raios da Educação Ambiental no Brasil (1960) 

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Através de um capitalismo consolidado com a Revolução Técnico-Científica-Informacional, e a força adquirida por este em nível mundial devido a globalização de bens, serviços e informações, também expandiu pelo mundo as discussões sobre as consequências ambientais de uma dominação e expansão do ´´poder do capital´´ sobre o meio ambiente e a continuidade da vida no planeta terra.  Enquanto isso o Brasil em 1964 viveu o Golpe Militar, e pela visão conservadora, desenvolvimentista, tecnocrática e autoritária e concepção de Educação Ambiental (EA) voltada para a ´´conscientização e atuar eficientemente no processo de manutenção ou recuperação do equilíbrio ambiental, de forma a manter a qualidade de vida condizente com suas necessidades e aspirações.´´ Ou seja, a EA não problematiza a relação homem/sociedade/política/natureza. (BRASIL, 1977, p. 21 ).

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Foto retirada do site do Fórum Social Mundial

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1986, 1987, 1988, 1990 e 1992: Seminários Universidade e Meio Ambiente;

1997:  I Conferência Nacional de Educação Ambiental em Brasília na qual foi formulada Declaração de Brasília para a Educação Ambiental;

2003:  I Conferência Nacional do Meio Ambiente;

2003, 2005/2006, 2008/2009, 2012/2013, 2017/2018:  I Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA) e demais edições realizadas até 2018;

2010: Conferência Internacional Infanto-Juvenil (CONFINT), na qual foi elaborada a Carta das Responsabilidades - Vamos Cuidar do Planeta;

2001: Desde 2001 o Fórum Social Mundial já foi realizado várias vezes em Porto Alegre/RS e agora em 2025 novamente na capital gaúcha com o tema: Democracia, equidade e justiça socioambiental.

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1973: Criação da Secretaria Especial do Meio Ambiente (SEMA), como um início da institucionalização da EA no Brasil;

Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981, que dispôs sobre a Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA);

Constituição Federal, em 1988, capítulo VI;

1989: Criação do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama);

1993: Criação dos Núcleos de Educação Ambiental (NEA);

1996: A educação ambiental foi incluída no Plano Plurianual (PPA), do Governo Federal (1996-1999);

1997: Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN);

Lei nº 9.795/1999: Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA);

2000/2003 A EA integra novamente o PPA do Governo Federal;

Resolução Nº 02, de 15 de junho 2012, do Conselho Nacional de Educação (CNE), que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental (DCNEA),

2016: Criação do Comitê Intersetorial Permanente de Educação Ambiental (CIPEA);

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Foto da capa da Revista: Insurgência da UNB

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Alguns retrocessos... Para revertermos este cenário... 

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Alguns retrocessos... Para revertermos este cenário... 

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BNCC de 2018 nem ao menos cita a Educação Ambiental, se restringe a no máximo dizer que: ´´cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas [...] incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global, preferencialmente de forma transversal e integradora.´´ (BRASIL, 2018, p.19 ).

Decreto nº 9.672, de 2 de janeiro de 2019, à extinção da Diretoria de Educação Ambiental do MMA;

Decreto nº 9.665, de 2 de janeiro de 2019, extinção da Coordenação Geral de Educação Ambiental do MEC.

Ou seja, existe um desmonte na Educação Ambiental no Brasil em curso desde o ano de 2019…

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BLAKEMORE, Erin. O grande smog de Londres despertou o mundo para os perigos do carvão. Disponível em: <https://www.nationalgeographic.pt/historia/o-grande-smog-londres-despertou-o-mundo-para-os-perigos-do-carvao_3564> Acesso em: 16 ago. 2025.

BRASIL, Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular - BNCC. 2018.

BRUNO. Charge no site humor político, disponibilizada pelo site Ecodebate. Disponível em: <https://www.ecodebate.com.br/2012/06/23/rio20-ou-rio-20-artigo-de-iara-pietricovsky/ > Acesso em: 16 ago. 2025.

DIAS, Reinaldo. Imagem de um livro aberto com árvores e montanhas nas suas páginas. Autor da imagem desconhecido. Disponível em: <https://www.pensamentoverde.com.br/sustentabilidade/funcao-estrategica-da-educacao-ambiental/> Acesso em: 16 ago. 2025.

HOLMER, Sueli Almuiña. Educação ambiental: espaços educadores sustentáveis. Salvador: UFBA, 2020.

INSURGÊNCIA. Foto de capa da Revista Insurgência. Disponível em:  <https://periodicos.unb.br/index.php/insurgencia/issue/view/1934/430> Acesso em: 16 ago. 2025.

JACKSON, Tim. Prosperidade sem crescimento: uma vida boa em um planeta finito. Editora Planeta Sustentável, 2013.

LEMOS, H. M. Desenvolvimento sustentável. Brasília: Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis, 1997 (Série Meio Ambiente, n.3).

SOL. Foto do sol: autor desconhecido: Disponível em: <https://unsplash.com/pt-br/s/fotografias/sol>  Acesso em: 16 ago. 2025.

TCC, Tranquilo. Imagem sobre referências bibliogŕaficas e normas da ABNT retirada do site: TCC Tranquilo. Disponível em: <https://tcctranquilo.com.br/referencias-bibliograficas-no-formato-abnt-como-fazer/> Acesso em: 19 ago. 2025.

WALL, E. Foto do filme WALL, E: retirada do site Coluna Claquete. Disponível em: <https://colunaclaquete.com.br/2021/01/wall-e/>  Acesso em: 16 ago. 2025.

WIKIPÉDIA. Foto do nevoeiro de carvão em Londres: autor desconhecido. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Grande_Nevoeiro_de_1952>. Acesso em: 16 ago. 2025.