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La evaluación psicológica es el proceso mediante el cual se recoge y analiza información sobre el niño con respecto a su desarrollo social, madurativo, CI (coeficiente intelectual), estilo de aprendizaje y aspectos emocionales.

Este proceso de evaluación es mediante técnicas específicamente creadas para evaluar estas áreas (test psicológicos).

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Toda la información se recaba mediante diferentes herramientas (pruebas psicológicas proyectivas y pruebas psicológicas psicométricas), las cuales consta de diferentes tipos de test y subtest, cuestionarios, entrevista.

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En el proceso de evaluación a un menor, es de fundamental importancia la entrevista con padres, ya que ellos nos brindarán información valiosa acerca de su niño, su desarrollo (hitos del desarrollo), problemática actual, antecedentes familiares.

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La importancia de la evaluación en la intervención terapéutica infantil se debe a que nos permite conocer cómo se encuentra el niño en relación a edad cronológica versus desarrollo, es decir, nos perme definir si existe alguna dificultad en alguna de las áreas del desarrollo (lenguaje, habilidades sociales, conducta, etc) e intervenir terapéuticamente a tiempo.

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La evaluación psicológica en niños supone un gran desafío para quien evalúa y requiere de conocimientos y formación especial.

Realizar una evaluación psicológica cuando vemos que el desarrollo de nuestro niño no se está dando como es esperado, puede ayudar a intervenir temprano en las diferentes áreas del desarrollo.