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La escuela tradicional ya no responde a las demandas actuales.

Formación centrada en rutinas y obediencia.

Se necesita un cambio hacia modelos educativos más innovadores.

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La desconexión con el entorno globalizado afecta la relevancia educativa.

Urge una actualización para responder a los cambios sociales y tecnológicos.

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Desarrollo integral en las dimensiones:

Cognitiva (pensar).

Socioafectiva (amar).

Práctica (actuar).

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Dejar de lado la acumulación de datos.

Priorizar habilidades como análisis, síntesis y pensamiento crítico.

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Mejorar la lectoescritura para evitar problemas educativos a largo plazo.

Enfatizar la comprensión profunda más allá de la lectura fonética.

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Diseñar sistemas educativos adaptables.

Incorporar la diversidad y flexibilizar currículos y métodos de evaluación.

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Formar individuos independientes en sus decisiones.

Fomentar la capacidad de autogestión en estudiantes.

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La curiosidad debe ser el motor del aprendizaje.

Cultivar preguntas y ansias de saber como elementos centrales.

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Reforzar valores de empatía y cooperación.

Educar para construir una sociedad más justa y equitativa.

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Las instituciones educativas deben comprometerse con los resultados.

Es necesario medir la calidad de la enseñanza y responsabilizarse de su impacto.