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-질문!

-강점강화!

-실천!

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< 학교통합지원센터><

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< 학교통합지원센터>

1. 인지 근육 강화를 위해

교육활동 지원팀과 생활교육 지원팀의 교류를 위해 원격연수 함께 이수하기

feat. 월별 메뉴얼 + 교원지위법 + 학교폭력예방법

feat. 소통

2. 신체 근육 강화를 위해

체력 & 소통 역량 강화: "국사봉 클럽"

3. 업무 효율화 협의

심의위원회 1인 간사 체제 운영 협의

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브레인스토밍-교육전문직원 방

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브레인스토밍

-교육전문직원 방향과 역할

:교육청과 학교 사이의 가교로서의 방향성

조직에서 개인/대표로서의 역할

-업무 인수/인계 체계화

:청/과 특징 업무메뉴얼(사업운영, 예산사용)

-멘토-멘티: 신입 장학사

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"전문성을 키우는 힘: 교육전문직의 역량

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"전문성을 키우는 힘: 교육전문직의 역량 강화 플랜"

1. 전문직 역량: 서울교육을 기반으로 한 교육전문직 역량 강화

- 서울교육 봄/여름/가을/겨울: 서울교육에 제시된 우수사례 분석, 동작관악 관내 적용 방안, 관련 주제 연관 사업 추진 논의를 매 회기별 돌아가며 발제

- 주제별로 장학사가 우리 청에 적용한 사례 또는 적용할 수 있는 내용 연구: 제시된 주제 연관 도서 제안, 소개된 우수 사례 학교 및 기관 방문 등

2. 전문직 공동체 연구 시간 활용 업무 공유: 부서 내/간 업무

- 중복 업무 지양, 통합, 협력 방안 상시 제안

3. 틈새 토론: 서울교육 뉴스 이슈 토론

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주제: 교육과 복지내용: 교

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주제: 교육과 복지

내용: 교육복지와 서울교육의 방향 연계하여 구성원 전문성 신장

방법

-한 사람의 업무가 아닌 스터디의 지속성과 발전을 위해 모두가 월별 돌아가면서 발제

- 다음주제와 내용은 미리 협의 후 전월 안내하여 관련내용 미리 공부

- 주제에 따라서는 소그룹별 협의 가능

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제시된 다양한 주제를 한해 어떻게 할지에

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제시된 다양한 주제를 한해 어떻게 할지에 대한 예를 들어 상반기, 하반기별로 테마를 정해서 내실있게 정하는 방법도 필요하다고 생각합니다.

부서별로 테마를 통일할 수도 있고 아니면 부서별 색깔을 가지고 진행할 수도 있을 것 같습니다.

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1. 교육관련 법령의 이해(교육기본법, 

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1. 교육관련 법령의 이해(교육기본법, 국가공무원법, 초중등교육법 조례 규칙 등)
-1달에 한번씩 ?
2. 교육예산의 이해(본예산,추경,재배정,교부,변경, 이월, 성립전예산)
3. 문서작성(행정업무편람)
4. 행정업무 효율화(불필요한 절차 줄이고 간소화)
5. 사무능력(엑셀, 한글, ppt)
6. AI 역량키우기
7. 개인 체력관리 (사무실에서 활용가능한 스트레칭, 운동기구 사용법 및 호흡법)
6. 독서
7. 문화 예술 소양
8. 소통문화(정기적 모임)

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함께, 공부하며 나누는 조직문화<

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함께, 공부하며 나누는 조직문화

-기술적 업무 효율성

:법령, 업무 메뉴얼(예산, 사업운영)

>>불필요 프로세스 조정

-건강관리

:체력증진(운동기구 사용법, 실내스트레칭)

-미래전망

: AI 활용(교육방향, 업무)

-교육전문직원 역할

: 교육방향과 가치, 직업인(개인)과 교육인(조직구성원)> 호명인으로서 삶

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토론방 연결 QR

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동작관악 전문직 역량강화qr_code

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예시) 민원 대응 우수사례와 국민신문고 

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예시) 민원 대응 우수사례와 국민신문고 민원 대응 우수사례를 공유하는 시간이 필요합니다.

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예시) 인사 업무 역량 강화를 위해 ..

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예시) 인사 업무 역량 강화를 위해 ...

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예시) 장학 업무 역량 강화를 위해 현장

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예시) 장학 업무 역량 강화를 위해 현장과 소통하는 애자일 조직이 필요합니다.