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la noción antropológica de cultura es la adoptada de una forma generalizada en las reflexiones actuales sobre la enseñanza de lenguas extranjeras. Su importancia es también vital para el postulado del concepto de competencia comunicativa y, consecuentemente, para el desarrollo de lo que conocemos hoy como enfoques comunicativos en la enseñanza de lenguas extranjeras .
Lourdes Miquel, por ejemplo, la define como “el substrato que hace que los hablantes de una lengua entiendan el mundo, actúen sobre el mundo e interactúen comunicativamente de un modo ‘culturalmente’ similar” (MIQUEL LÓPEZ, 1997, p. 5). Vemos, pues, que esta definición incorpora la idea de cultura como un conjunto de mecanismos o instrumentos convencionalizados en una comunidad que se utilizan para que sus miembros puedan relacionarse entre sí y con el mundo que los rodea .

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1) COMO SE LLAMA ESTE HOMBRE? a) JUAN COLON b) CRISTOBAL COLON c) CRISTOFER COLON 2) IMAGINABA QUE LA TIERRA ERA... a) CUADRADA b) REDONDA c) ALARGADA 3) A DONDE DEBERIA LLEGAR COLON ? a) A PERU b) A LA COSTA ARGENTINA c) A LAS INDIAS ORIENTALES 4) IBA EN BUSCA DE QUE ?..... a) ESPECIAS PARA CONSERVAR ALIMENTOS b) DE ROPA c) DE JOYAS 5) LAS CARABELAS DE COLON COMO SE LLAMABAN? a) LA NIÑA b) LA PINTA c) LA SANTA MARIELA d) LA SANTA MARIA 6) EN QUE AÑO FUE SU PRIMER VIAJE? a) 1924 b) 1942 c) 1492 d) O NINGUNO DE LOS ANTERIORES 7) LOS REYES CATOLICOS SE LLAMABAN? a) MABEL Y FERNANDO b) ISABEL Y FRANCISCO c) ISABEL Y FERNANDO 8) QUE LLEVO COLON EN SU VUELTA A ESPAÑA? a) INDIOS b) ANIMALES c) PLANTAS d) ORO e) COMIDA 9) NAVEGARON POR CUANTO TIEMPO....? a) TRES MESES b) DOS MESES c) UN AÑO

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1) COMO SE LLAMA ESTE HOMBRE? 2) IMAGINABA QUE LA TIERRA ERA... 3) A DONDE DEBERIA LLEGAR COLON ? 4) IBA EN BUSCA DE QUE ?.....

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• La cultura está compuesta tanto por componentes materiales (objetos, artefactos) como por aspectos inmateriales (de naturaleza mental, simbólica, como por ejemplo creencias, normas, hábitos, etc.). • La cultura abarca del mismo modo elementos de lo que se acostumbra a denominar “cultura culta” (o Cultura con mayúscula) como aspectos de la cultura popular (fiestas populares, costumbres, rituales, música, gastronomía, etc.) de una determinada comunidad. • La cultura es inherentemente dinámica, mutable, creativa. • La cultura de una comunidad puede mostrar un alto grado de complejidad y estratificación interna. Puede estar compuesta por diversas subculturas, puede presentar diferencias regionales, generacionales, diastráticas (relativas a los diversos estratos sociales), etc. En general, cuanto mayor sea la comunidad (en relación a su extensión geográfica y al número de sus miembros) mayor son las probabilidades de complejidad y diversidad. Este es, sin duda alguna, el caso de la comunidad (o comunidades) de habla española. • La cultura determina la forma de interactuar comunicativamente: creencias, actitudes, tipos de comportamiento, hábitos, rituales, formas de interacción. • La interacción comunicativa es un importante espacio de encuentro entre lengua y cultura (quizás se trate incluso del más importante).

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¿Qué es la CULTURA? DEFINICIÓN más EJEMPLOS 🧐

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Definicion de cultura por r la Conferencia Internacional de Educación de Ginebra (1994)

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Definicion de cultura por r la Conferencia Internacional de Educación de Ginebra (1994)

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Cultura engloba los modos de vida, las tradiciones, las creencias, las artes y las letras, integrando a su sistema de valores los derechos fundamentales del ser humano. La cultura de un país no se refiere a la cultura culta, comprende igualmente una cultura popular. No se resume a la herencia, sino que se enriquece y se desarrolla tanto por la creatividad como por la memoria. (CONFERENCIA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN, Ginebra 1994).

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Definición de cultura desde esta visión antropológica

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Definición de cultura desde esta visión antropológica

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PRIMERA DEFINICION POR  Tylor (1871): “La cultura es ese conjunto complejo que incluye conocimientos, creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y todas las otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad”.
SEGUNDA DEFINICION POR  Winston
“La cultura puede ser considerada como la totalidad de los rasgos materiales y no materiales, junto a las estructuras comportamentales que se le asocian y los usos lingüísticos que posee una sociedad.” (WINSTON 1933).
TERCERA DEFINICION   (GOODENOUGH 1957).
La cultura de una sociedad consiste en todo lo que hay que saber o creer para actuar de una forma aceptable entre los miembros de esa sociedad (GOODENOUGH 1957).

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El concepto de cultura ha sufrido varias definiciones .
Una primera diferenciación importante, a la cual se ha venido haciendo referencia siempre que se habla de la relación entre lengua y cultura, es la que opone “Cultura” con mayúscula a “cultura” con minúscula. La primera designa la tradición cultural de una región (país, continente, etc.), su arte, su historia, su literatura, etc., mientras que la segunda tiene que ver con la actuación de los hablantes en sociedad, con el conjunto de conocimientos que permite que los miembros de una determinada comunidad se relacionen con el mundo que los rodea e interactúen comunicativamente con el mínimo de similitud necesario para que la comunicación sea posible.