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Se hacía referencia a tres componentes básicos: el saber, el hacer y el ser. 

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Se hacía referencia a tres componentes básicos: el saber, el hacer y el ser. 

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a)   Habilidades  de  comprensión  de  sí  mismo:

b)   Habilidades de autorregulación.

c)   Habilidades de comprensión del otro. Empatía por el otro.

d)   Habilidades de relación interpersonal. Manejo de relaciones sanas y gratificante.

e)   Habilidades de discernimiento moral. Toma de decisiones responsables

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 La sociafectividad comprende de los sentimientos de cada persona, desde su nacimiento incluyendo su formación.   

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 La sociafectividad comprende de los sentimientos de cada persona, desde su nacimiento incluyendo su formación.   

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1. (biológica

2. afectiva

3. cognitiva

4. comunicacional

5. valorativa

6. actitudinal

7.  social, espiritual).

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La socio afectividad es la manera de interactuar entre seres humanos desde su complejidad.

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La socio afectividad es la manera de interactuar entre seres humanos desde su complejidad.

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ü  Pensamiento flexible

ü  Mejorar las habilidades del aprendizaje

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así mismo se prepara el ser humano para afrontar y solucionar problemas complejos y apremiantes

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así mismo se prepara el ser humano para afrontar y solucionar problemas complejos y apremiantes

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Falta de formación en los docentes acerca de su relación socio afectivo con el estudiante.Déficit en la madurez y el equilibrio emocional. 

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Falta de formación en los docentes acerca de su relación socio afectivo con el estudiante.Déficit en la madurez y el equilibrio emocional. 

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1. Déficit en los niveles de bienestar y ajuste psicológico del alumnado

2. Disminución en la cantidad y calidad de las relaciones interpersonales.

3. Descenso del rendimiento académico.

4. Aparición de conductas disruptivas y consumo de sustancias adictivas.