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Badillo, J. F. (2022, July 20). Características, componentes y costos de una plataforma virtual. TICAP. Retrieved August 28, 2022, from https://www.ticap.mx/caracteristicas-plataforma-virtual/

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Calvillo, S., García, N., García Velázquez, I., Salas Ramírez, J., & Villalobos Alarcón, D. (2021). Tecnologías de la información 1 (First, Vol. 1). Lernen Books.

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La videoconferencia es una sesión de comunicación visual entre dos o más usuarios, sin importar la distancia física que existe entre ellas

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°Trabajo colaborativo
°Intercambio de información

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Comunicación sicrónica

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°Discusión
°Regulada por el docente
°Promueve la participación de los alumnos

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Comunicación asincrónica

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Circulación y evaluación de los productos de aprendizaje y socialización de resultados

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Herramientas para el procesamiento de información., entrega de actividades, realización de ejercicios y resolución de problemas

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Espacios para hacer intercambio de información

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Se encuentran las competencias a desarrollar, los materiales a utilizar y objetivos y productos esperados

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Proporciona diversidad de medios que posibiliten el acceso a la información y su estructuración como base de datos, bibliotecas virtuales, tutoriales, entre otro

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Permite reusar el contenido existente y perfeccionarlo

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Permite la comunicación entre alumnos y profesores a través de chats o foros

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Proporciona al usuario un interfaz sencillo e intuitivo

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Alumno

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Profesor

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Comunicación sincrónica

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Plataformas Virtuales en el rol de estudiantes

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Plataformas Virtuales en el rol de estudiantes

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Equipo Delta