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Instalações Residenciais - Intervenções habituais - Trabalho final de curso

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Tabela de Atividades - Denis de Lima Pedroso

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TFC - Matriz de Autoanálise - Denis de Lima Pedroso

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Atividade 3 Plano de Intervenção - Denis de Lima Pedroso

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- O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

Minha formação inicial não contemplava o desenvolvimento das habilidades de docência. A construção dessas habilidades foi algo muito enriquecedor.

- Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

Sim. Há uma linguagem direta sobre como abordar teoria e prática.

- Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

Os desafios habituais do ensino à distância: desenvolvimento de autodisciplina, gestão do tempo, e interação presencial com os pares limitada.

- Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

Os elementos fundamentais para a elaboração de um bom plano de aula são os sabores que, em reflexão, gostaria de aprimorar.

- Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

As habilidades polivalentes, como inteligência interpessoal, planejamento e gestão de tempo e recursos são essenciais para um trabalho de excelência. A familiaridade com diversas ferramentas, como hardwares e softwares desenvolvida em outros cursos se mostra cada vez mais essencial na área da educação. Por fim, a experiência como aluno em curso técnico por duas vezes tornou possível ter a perspectiva do discente.

- Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional

O campo de estudos da educação profissional tornou possível conhecer ferramentas para adquirir e realizar um intercâmbio de conhecimento técnico não somente dentro de uma sala de aula mas também no meio onde trabalho atualmente (planejador e supervisor em área industrial) pois no dia a dia se faz necessário a troca de saberes e técnicas em busca do aprimoramento profissional. Também me trouxe conhecimentos sobre melhores habilidades e estratégias para  algo que faz parte das minhas atividades habituais no ambiente de trabalho: treinar novos funcionários, ampliando o olhar para os diversos modos de ensinar e aprender, procurando sempre contribuir para a inclusão, auxiliando a transpor os desafios e explorar as potencialidades da área.

Sou um profissional da Área Industrial com diversa formação na área que descobriu através do estudo da educação profissional, uma necessidade de ampliar os saberes e uma disposição crescente de lecionar e participar da formação de profissionais