# data[].attributes.attachment_caption
ณัฐภัค สุทธิเดช

# data[].attributes.attachment_caption
รุ่งตะวัน มงคล

# data[].attributes.body
6407188

# data[].attributes.body
นรเศรษฐ์ ทัพรัตน์ (บอล)

# data[].attributes.headline
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.subject
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.body
สุรัตนา เปรมะรัตน

# data[].attributes.headline
นภัสสร มณีงาม

# data[].attributes.body
นภัสสร มณีงาม

# data[].attributes.headline
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.subject
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.headline
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.subject
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.body
นาย ศรัณย์ ตระกูลชื่นวิรัตน์

# data[].attributes.body
ปภัคพงศ์ สุวรรณิเวศ

# data[].attributes.attachment_caption
ธัญญลักษณ์ บัวเขียว

# data[].attributes.body
อาทิตย์ เผือกทอง

# data[].attributes.attachment_caption
สุขุมพันธ์ ตั้งวงศ์กวิน

# data[].attributes.body
พีรพงษ์ อาภาเภสัช

# data[].attributes.body
จิรเดช นามกิ่ง ( เต๋า )

# data[].attributes.body
นางสาวชลธิชา ลุนทอง

# data[].attributes.attachment_caption
อรสินี สีสะวาท

# data[].attributes.body
วริศรา ลงอ่อน

# data[].attributes.body
6401294

# data[].attributes.headline
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.subject
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.body
พิมสุดา วงศ์บุญมาก

# data[].attributes.body
6300602

# data[].attributes.headline
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.subject
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.headline
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.subject
ไม่พบ portfolio /ทำส่งด่วน

# data[].attributes.body
ฮารูน ซีเดะ

# data[].attributes.body
6402652

# data[].attributes.headline
A4.2เช็คชื่อเข้าเรียน

# data[].attributes.subject
A4.2เช็คชื่อเข้าเรียน

# data[].attributes.body
คำชี้แจง
1️⃣นศ บันมทึกภาพกับบรรยากาศห้องเรียน ทุกคาบเรียน
2️⃣วางรูปภาพไว้ใต้ portfolio ของ นักศึกษา

# data[].attributes.headline
A 4.4 Reflection บันทึกสิ่งที่ได้เรียนรู้

# data[].attributes.subject
A 4.4 Reflection บันทึกสิ่งที่ได้เรียนรู้

# data[].attributes.body
👄👄บันทึกสิ่งที่ได้เรียนรู้ จากกิจกรรมนี้
👄👄 นักศึกษาคิดว่า จะสามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้จากกิจกรรมนี้ ไปประยุกต์ในชีวิตประจำวันได้หรือไม่ อธิบายเหตุผลประกอบด้วย

กำหนดส่ง ภายในวัน 24.00 ของวันที่ 17 กย
หมายเหตุ: กำหนดสีกล่องข้อความเป็น สีเขียว(เพื่อให้อาจารย์ สะดวกในการตรวจเช็คการส่งงาน และให้คะแนนกับ นักศึกษา)

# data[].attributes.body
6407188

# data[].attributes.body
พิมสุดา วงศ์บุญมาก

# data[].attributes.body
6303420

# data[].attributes.body
6303420

# data[].attributes.attachment_caption
ณัฐภัค สุทธิเดช

# data[].attributes.body
6402399

# data[].attributes.body
🌈บันทึกความรู้ที่ได้จากกิจกรรม
-ได้รู้ถึงมลพิษต่างๆในอากาศและได้รู้อีกว่าการทำอาหารแต่ละชนิดก่อให้เกิด PM10และPM2.5 ได้
-ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพืชพันธุ์ต่างๆ ที่เอาไว้ใช้ฟอกอากาศหรือดูดซับฝุ่นและมลพิษต่างๆ ว่ามีชนิดไหนบ้าง ปลูกในบ้านหรือที่โล่งแจ้ง
🌈สามารถนำความรู้ไปในชีวิตประจำวันได้ไหม
-สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ เราสามารถเลือกต้นไม้ตามความเหมาะสมกับสภาพแวดล้อมในห้องหรือในบ้านเราเพื่อดูดซับมลพิษได้ และยังสามารถนำไปบอกต่อให้กับครอบครัวและเพื่อนๆได้

# data[].attributes.body
คิดว่าสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ เนื่องจากสารต่างๆที่ได้ทำInfoไป เป็นสารที่อยู่รอบตัวเราทั้งนั้น และต้นไม้ต่างๆ มีหลายต้นที่อยู่ในบ้านเเต่ปลูกไว้เเค่สวยงามไม่เคยรู้ประโยชน์เลยค่ะ

# data[].attributes.body
1.เรียนรู้ความอ้ันตรายที่เกิดจากตัวเราเองเเละสังคมรอบตัวที่ทำให้เกิดสิ่งอันตรายต่อมนุษย์เเละทรัพยากรที่ถึงกับชีวิตเเละการเกิดมลพิษด้วยฝีมือมนุษย์ทั้งที่ตั้งใจเเละไม่ได้ตั้งใจ
2.ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้โดยที่เราสามารถลดการเกิดมลพิษได้ด้วยตัวเราเองเเละเริ่มด้วยตัวเราเองโดยไม่มากก็น้อยเช่นการลดการใช้พลังงานที่ก่อให้เกิดเเก๊ส เช่นการใช้สเปรปรับอากาส การใช้เเก๊สหุงต้มในการปรุงอาการ เเละการใช้รถใช้ถนน

# data[].attributes.body
1.สิ่งที่ได้เรียนรู้ คือ การทำกิจกรรมในชีวิตประจำวันต่างๆ ส่งผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมเป็นอย่างมาก เช่น การทำอาหารในชีวิตประจำวันก็สามารถสร้างควันที่มีสารต่างๆ เช่น PM.10 ที่สามารถส่งผลเสียต่อสุขภาพ เป็นมลพิษต่ออากาศ รวมทั้งการที่เราเลือกใช้ผลิตภัณฑ์ต่างๆของเราหากเราไม่คิดให้รอบคอบหรือไม่คิดถึงผลเสียที่จะเกิดขึ้นต่อสิ่งแวดล้อมเราก็ใช้ผลิตภัณฑ์ที่ทำลายสิ่งแวดล้อมอย่างไม่รู้ตัว
2.การประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน คือ รู้จักการเลือกใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าเพื่อเป็นการลดผลเสียที่จะเกิดขึ้นในอนาคต เช่น การใช้ภาชนะที่สามารถล้าง ทำความสะอาดและนำกลับมาใช้ซ้ำแทนการใช้ถ้วยโฟม หรือถ้วยพลาสติกเพียงครั้งเดียว รู้จักสารพิษต่างๆ ที่สามารถเกิดขึ้นและพบเจอได้ในชีวิตประจำวัน เพื่อเป็นการป้องกันตนเองจากสารพิษนั้นๆ เช่น สารไซลีนในน้ำยาทาเล็บ เมื่อเรารู้ว่ามีผลเสียต่อสุขภาพ เราก็จะพยายามใช้น้ำยาทาเล็บให้น้อยครั้งที่สุด