# data[].attributes.headline
ภาระงาน ภาคเรียนที่ 2/2564

# data[].attributes.subject
ภาระงาน ภาคเรียนที่ 2/2564

# data[].attributes.body
รวมจำนวนชั่วโมงภาระงานขั้นต่ำ จำนวน 27 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.attachment_link.title
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec eu varius ipsum, at aliquam mauris. Donec mollis at mi et luctus. Maecenas porta, enim et malesuada venenatis, tortor eros ornare quam, pellentesque maxi สำเนา

# data[].attributes.headline
การเยี่ยมบ้านนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.subject
การเยี่ยมบ้านนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.attachment_link.title
เล่มเต็มเยี่ยมบ้าน ปี 64

# data[].attributes.headline
นางสาวทรรศนีย์  วงค์คำ

# data[].attributes.subject
นางสาวทรรศนีย์  วงค์คำ

# data[].attributes.body
ตำแหน่ง ครู
วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
โรงเรียนอุดมดรุณี
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุโขทัย
โทรศัพท์ 0859228963
อีเมล tasneenuy62@gmail.com

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.body
พ.ศ. 2557 การศึกษาบัณฑิต กศ.บ. (การศึกษา) แขนงคณิตศาสตร์ วท.บ. (คณิตศาสตร์) คู่ขนาน มหาวิทยาลัยนเรศวร
พ.ศ. 2561 ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต (วิจัยและประเมินผลการศึกษา) มหาวิทยาลัยนเรศวร
พ.ศ. 2564 ปริญญาการศึกษาดุษฎีบัณฑิต (การบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยนเรศวร

# data[].attributes.attachment_link.title
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec eu varius ipsum, at aliquam mauris. Donec mollis at mi et luctus. Maecenas porta, enim et malesuada venenatis, tortor eros ornare quam, pellentesque maxi

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย สำเนา

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย สำเนา

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย สำเนา

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย สำเนา

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย สำเนา

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย สำเนา

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย สำเนา

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย สำเนา

# data[].attributes.headline
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.subject
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.headline
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.subject
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
งานหลักสูตร โรงเรียนอุดมดรุณี

# data[].attributes.headline
ปฏิทินการสอน

# data[].attributes.subject
ปฏิทินการสอน

# data[].attributes.attachment_link.title
ปฏิทินการจัดการเรียนการสอน  1-2565

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย-2 สำเนา 2

# data[].attributes.headline
แผนการสอน รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
แผนการสอน รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการสอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.headline
การเยี่ยมบ้านนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
การเยี่ยมบ้านนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
19ครูทรรศนีย์

# data[].attributes.headline
ภาระงาน ภาคเรียนที่ 1/2565

# data[].attributes.subject
ภาระงาน ภาคเรียนที่ 1/2565

# data[].attributes.body
รวมจำนวนชั่วโมงภาระงานขั้นต่ำ จำนวน 24 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.attachment_link.title
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec eu varius ipsum, at aliquam mauris. Donec mollis at mi et luctus. Maecenas porta, enim et malesuada venenatis, tortor eros ornare quam, pellentesque maxi สำเนา 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec eu varius ipsum, at aliquam mauris. Donec mollis at mi et luctus. Maecenas porta, enim et malesuada venenatis, tortor eros ornare quam, pellentesque maxi สำเนา 3

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย-3

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย-3

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย-3

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย-3

# data[].attributes.headline
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.subject
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.headline
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
SAR ทรรศนีย์ วงค์คำ ครูชำนาญการ

# data[].attributes.headline
วิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.subject
วิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย-3 สำเนา

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย-3 สำเนา

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of ปกประเมินครูนุ้ย-3 สำเนา

# data[].attributes.attachment_link.title
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec eu varius ipsum, at aliquam mauris. Donec mollis at mi et luctus. Maecenas porta, enim et malesuada venenatis, tortor eros ornare quam, pellentesque maxi สำเนา 5

# data[].attributes.headline
บันทึกหลังสอน

# data[].attributes.subject
บันทึกหลังสอน

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกหลังแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.1

# data[].attributes.headline
การจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning 

# data[].attributes.subject
การจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning 

# data[].attributes.body
ลักษณะของการเรียนรู้ในแผน Active Learning

1.นักเรียนสามารถพัฒนาศักยภาพการคิดการแก้ปัญหาและการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้
2. ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดระบบการเรียนรู้และสร้างองค์ความรู้โดยมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกันในรูปแบบของความร่วมมือมากกว่าการแข่งขัน
3. เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้สูงสุดเป็นกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนบูรณาการข้อมูลข่าวสารสารสนเทศสู่ทักษะการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์และประเมินค่า
4. ผู้เรียนได้เรียนรู้ความมีวินัยในการทำงานร่วมกับผู้อื่น เกิดความรู้เกิดจากประสบการณ์และการสรุปของผู้เรียน
5. ผู้สอนเป็นผู้อำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนเป็นผู้ปฏิบัติด้วยตนเอง

วิธีการสอนที่เน้นในแผนการสอนแบบ Active Learning

1. แบบระดมสมอง(Brainstorming)

2. แบบเน้นปัญหา/โครงงาน/กรณีศึกษา(Problem/Project-basedLearning/CaseStudy)

3. แบบแลกเปลี่ยนความคิด(Think–Pair–Share)

4. แบบใช้เกม (Games-based Learning)

5. แบบสะท้อนความคิด(Student’s Reflection)

6. แบบตั้งคำถาม (Questioning-based Learning)

# data[].attributes.attachment_link.title
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning

# data[].attributes.attachment_link.title
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec eu varius ipsum, at aliquam mauris. Donec mollis at mi et luctus. Maecenas porta, enim et malesuada venenatis, tortor eros ornare quam, pellentesque maxi สำเนา 4

# data[].attributes.attachment_link.title
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec eu varius ipsum, at aliquam mauris. Donec mollis at mi et luctus. Maecenas porta, enim et malesuada venenatis, tortor eros ornare quam, pellentesque maxi สำเนา 5

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
นางสาวทรรศนีย์ วงศ์คำ

# data[].attributes.attachment_link.title
การตรวจสอบความก้าวหน้าของนักเรียน 1/2565

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
Boats and boating--Equipment and supplies

# data[].attributes.headline
ตารางเวรประจำวันจันทร์ 1/2565

# data[].attributes.subject
ตารางเวรประจำวันจันทร์ 1/2565

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
นางสาวทรรศนีย์ วงศ์คำ

# data[].attributes.attachment_link.title
เวรประจำวันจันทร์ 1/2565

# data[].attributes.headline
การพัฒนาด้านการอบรมอย่างต่อเนื่อง ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
การพัฒนาด้านการอบรมอย่างต่อเนื่อง ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
การพัฒนาด้านการอบรมอย่างต่อเนื่อง ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec eu varius ipsum, at aliquam mauris. Donec mollis at mi et luctus. Maecenas porta, enim et malesuada venenatis, tortor eros ornare quam, pellentesque maxi สำเนา 5