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Revisar y reforzar los acuerdos institucionales 

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Revisar y reforzar los acuerdos institucionales 

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Empezar a trabajar más en equipo y tener más convivencia entre padres , alumnos y docentes 

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Empezar a trabajar más en equipo y tener más convivencia entre padres , alumnos y docentes 

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Seguir con grupos de WhatsApp,así se puede compartir los contenidos q se dan para los chicos q no asistieron a clase

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Seguir con grupos de WhatsApp,así se puede compartir los contenidos q se dan para los chicos q no asistieron a clase

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Retroalimentación

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Jornadas de convivencias

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La Diferencia,capacitándose y volcando los contenidos en las aulas ,junto a docentes alumnos .

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Transposición didáctica de contenidos, saber transmitir la enseñanza de manera sencilla y resaltar el valor práctico

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Revisar las prácticas y repensar sobre nuestras estrategias 

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Revisar las prácticas y repensar sobre nuestras estrategias 

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Revisar y rescatar lo mejor de la didáctica de pandemia. Más acciones productivas, más aplicaciones a la vida real ,mas horas de educación física para mejorar coordinación, movimientos,  expresión,  valores, trabajo en equipo,  autonomía, etc

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Revisar y rescatar lo mejor de la didáctica de pandemia. Más acciones productivas, más aplicaciones a la vida real ,mas horas de educación física para mejorar coordinación, movimientos,  expresión,  valores, trabajo en equipo,  autonomía, etc

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Transmitir la pasion por educar a los actuales docentes  que solo conocen sus derechos y sus licencias,.

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Transmitir la pasion por educar a los actuales docentes  que solo conocen sus derechos y sus licencias,.

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Comunicación fluida con los colegas sobre estrategias de enza apje

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Comunicación fluida con los colegas sobre estrategias de enza apje

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La oportunidad de habilitar nos entre todos para dejar hacer, sumarnos

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La oportunidad de habilitar nos entre todos para dejar hacer, sumarnos

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Revisar los acuerdos de convivencia, reelaborar los, compartirlos!

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Revisar los acuerdos de convivencia, reelaborar los, compartirlos!

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La efectiva trasposicion de aprendizajes significativos dirigidoa la heterogeneidad d educandos

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La efectiva trasposicion de aprendizajes significativos dirigidoa la heterogeneidad d educandos

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Revisar y analizar nuestras prácticas docentes

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Revisar y analizar nuestras prácticas docentes

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Innovar mis prácticas...fortalecer la mirada inclusiva.

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Innovar mis prácticas...fortalecer la mirada inclusiva.

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Que se atienda a la diversidad. A cada uno de los alumnos. En todos sus aspectos y que la familia sea responsable de sus aprendizaje tambien . Que no nos dejen solos/as. Que acompañen con amor y paciencia. 

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Que se atienda a la diversidad. A cada uno de los alumnos. En todos sus aspectos y que la familia sea responsable de sus aprendizaje tambien . Que no nos dejen solos/as. Que acompañen con amor y paciencia. 

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capacitación en tics y que tengamos la posibilidad de usarlos en el aula

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capacitación en tics y que tengamos la posibilidad de usarlos en el aula

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La importancia  de la capacitación y actualización profesional, continuamente

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La importancia  de la capacitación y actualización profesional, continuamente

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Mejorar la comunicación con y entre docentes y familia.

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Mejorar la comunicación con y entre docentes y familia.

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Trabajar connlos padres, involucrando lo con el aprendizaje de las tecnología!!

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Trabajar connlos padres, involucrando lo con el aprendizaje de las tecnología!!

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TAMBIEN TRABAJAR EN DISTINTOS TALLERES!

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Trabajo colaborativo en las prácticas aúlicas

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Trabajo colaborativo en las prácticas aúlicas

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Acompañar a los y las alumnas a que desarrollen las habilidades psicosociales y mejoren las interacciones personales

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Acompañar a los y las alumnas a que desarrollen las habilidades psicosociales y mejoren las interacciones personales

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Fortalecer los equipos de gestión centrados en los aprendizajes 

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Fortalecer los equipos de gestión centrados en los aprendizajes 

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Empezar a analizar y reformular contenidos curriculares verdaderamente significativos, acordes a la vida real

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Empezar a analizar y reformular contenidos curriculares verdaderamente significativos, acordes a la vida real

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Trabajar con las familias con la comunidad ya que saben cosas interesantes que en los libros ni en internet no están 

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Trabajar con las familias con la comunidad ya que saben cosas interesantes que en los libros ni en internet no están 

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Usar estrategias variadas para atender a la heterogeneidad. 

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Usar estrategias variadas para atender a la heterogeneidad. 

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Fortalecer  las estrategias educativas q atiendan la diversidad de alumnos

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Fortalecer  las estrategias educativas q atiendan la diversidad de alumnos

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Trabajo con TIC dentro del aula, huerta, ESI

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Generar espacios de encuentros entre areas

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Generar espacios de encuentros entre areas

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A diario nuestras jornadas de trabajo con los niños

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A diario nuestras jornadas de trabajo con los niños

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trabajar en equipo para la comunicación sea mas fluida.Implementar nuevos proyectos con fines pedagogicos.

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trabajar en equipo para la comunicación sea mas fluida.Implementar nuevos proyectos con fines pedagogicos.

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Revisar practicas de enseñanzas, formas de evaluar, de acompañar al otro.

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Revisar practicas de enseñanzas, formas de evaluar, de acompañar al otro.

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Realizar clases dinámicas, divertidas, en donde todos aporten su manera de ser y pensar

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Realizar clases dinámicas, divertidas, en donde todos aporten su manera de ser y pensar

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Trabajo. En equipo y también articular y alfabetizar

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Revincular a la familia con la escuela..que vuelvan a involucrarse..que se retome la alianza familia-escuela.

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Revincular a la familia con la escuela..que vuelvan a involucrarse..que se retome la alianza familia-escuela.

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seguir capacitandose e implementar en las aulas

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seguir capacitandose e implementar en las aulas

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Sistematizar el aprendizaje significativo relacionado  al contexto 

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Sistematizar el aprendizaje significativo relacionado  al contexto 

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Seguir aprendiendo sobre herramientas ý recursos digitales 

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Seguir aprendiendo sobre herramientas ý recursos digitales 

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Trabajar en equipos y con la cultura del lugar

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Trabajar en equipos y con la cultura del lugar

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Fortalecer la relación humana dentro del ámbito laboral

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Fortalecer la relación humana dentro del ámbito laboral

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Salidas con grupos de alumnos,con intencion pedagogica.

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Salidas con grupos de alumnos,con intencion pedagogica.

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Trabajar en equipo, interdisciplinario, haciendo proyectos conjuntos!

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Trabajar en equipo, interdisciplinario, haciendo proyectos conjuntos!

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Compartir experiencias

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Trabajar con las emociones, uso de medios digitales

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Trabajar con las emociones, uso de medios digitales

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Estrategias de trabajos en alfabetización inicial y trabajo de articulación con nivel secundario.

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S.seguir siendo empático
E.Empazar a delegar
R.Re aprender cada situación de aprendizaje

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Utilizar el juego como la principal estrategia de aprendizaje 

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Utilizar el juego como la principal estrategia de aprendizaje 

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Aprovechar al máximo  el acceso a la tecnología 

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Aprovechar al máximo  el acceso a la tecnología 

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Trabajo colaborativo, comunicación fluida, capacitación 

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Trabajo colaborativo, comunicación fluida, capacitación 

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Revisar el tema ESI.En especial para la áreas de espacios productivos.

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Revisar el tema ESI.En especial para la áreas de espacios productivos.

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Seguir utilizando la tecnología como una estrategia y herramienta para lograr aprendizajes significativos 

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Seguir utilizando la tecnología como una estrategia y herramienta para lograr aprendizajes significativos 

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Salidas con los alumnos con fines pedagógicos.
Implementación de nuevos proyectos que potencien el aprendizaje de los alumnos.

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Una estrategia que genere, más participación de los padres en el desarrollo de la enseñanza 

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Una estrategia que genere, más participación de los padres en el desarrollo de la enseñanza 

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las propuestas ,que tengan sentido y no solo sea para cumplimentar .

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las propuestas ,que tengan sentido y no solo sea para cumplimentar .

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Evaluación institucional

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Trabajar las emociones para fortalecer la adquisición de aprendizajes en nuestros alumnos.

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Trabajar las emociones para fortalecer la adquisición de aprendizajes en nuestros alumnos.