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Principales etapas de la niñez y adolescencia

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Principales etapas de la niñez y adolescencia

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Segunda infancia: 3-6 años de edad.
Tercera infancia: 7-11 años de edad.
Adolescencia: 11-20 años de edad.

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"Edad de oro" o "Etapa propia de miedos"
Es necesario que el niño aprenda que existe un mundo exterior a él.
Atraviesan momentos frustrantes y de rabietas entre los 3-4 años.

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Ejemplos y explicación del desarrollo psicológico:

La intuición es una caracteristica fundamental entre los 3-6 años de edad. Se desarrolla un lenguaje hablado, esto permite que los niños se puedan comunicar con los demás. En esta etapa los niños aprenden a llamar los distintos objetos por su respectivo nombre, de la misma forma adquieren el conocimiento de su utilidad.
Existe una mayor facilidad de expresión. Es un momento donde los niños logran desarrollae nuevas habilidades.
Esta es una etapa donde ellos sienten curiosidad por lo que se encuentra alredor, en muchas ocasiones se hacen la interrogante del ¿por qué? de las cosas.

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El lenguaje es parte del proceso comunicativo que tienen los niños con los adultos, ya que ayuda a establecer una conversación con los demás.
Es una etapa donde sorprenden a las personas, pues son capaces de expresar con facilidad lo que piensan.
Es un momento donde ya dominan su lengua materna, pero esto no significa que no deban seguir perfeccionandola.
Entre los 5-6 años es una etapa que se caracteriza porque esta llena de descubrimientos.

Las tecnicas de lectura y escritura aparecen en esta etapa, los niños muestran gran interes por aprender, de hecho se dice que desde el momento que intentan escribir su nombre o el de sus padres es una curiosidad que les permite iniciar esa fase de la enseñanza educativa.
Ambas tecnicas van de la mano.
Es de gran importancia incentivar la lectura desde edades tempranas, puesto que esta estimula diferentes habilidades en la persona.

El dibujo es otra tecnica importante que atraviesan todos los niños, es una manera de mostrar los sentimientos y pensamientos que tienen en ese momento, ademas se puede incitar como forma de juego, lo cual va a permitir desarrollar destrezas en el menor.
Entre los 5-6 años ellos son capaces de realizar dibujos infantiles.

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El desarrollo motor:
Se le conoce como la "edad de la gracia". Donde los infantes son capaces de adquirir habilidades psicomotrices.
En este rango de edad ellos muestran una mayor confianza en sí mismos, lo cual les permite realizar distintas actividades físicas.
Se menciona que a los 4 años los niños son capaces de realizarse tareas a ellos mismos, por ejemplo el poder cambiarse de ropa, ponerse los zapatos, ir al baño entre otros.
Es muy importante que los adultos respeten el ritmo de cada niño, pues es diferente entre cada individuo, sin embargo es fundamental prestar atención al menor por si requiere de ayuda profesional.

Desarrollo social:
En esta etapa los niños comienzan a compartir con otros menores, esto abre paso al inicio de la socialización. Esta es una manera de que ellos aprendan a convivir, respetar y comprender otros criterios y puntos de vista.
Existen actividades que les permite aprender a convivir y a trabajar en equipo, es primordial enfatizar en una sana interacción desde una edad temprana.
A la edad de los 5 años los menores siguen trabajando en sus habilidades motoras.
Etapa donde experimentan la curiosidad de ser mayores.

Enviarlos al centro educativo debe ser visto como una posibilidad enriquecedora para el desarrollo del mismo, y no como un castigo, pues esta permite el crecimiento del desarrollo social.

En el ambito de la sexualidad es de gran importancia hablar con los niños y transmitir buenos pensamientos, aunque son niños ellos en esta etapa ya presentan interés sexual y así mismo, se realizan preguntas como ¿de donde salen los niños?, por eso es necesario educar a los menores.

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Etapa de "tranquilidad"
Etapa de asimilación
Es un momento donde los amigos de la escuela son protagonistas, pues es en este momento donde ellos comparten la mayoría del tiempo con los mismo y fuera de casa.

Desarrollo intelectual: esta es la edad de la "razón", la capacidad de razonar es creciente.
Presentan un distanciamiento de sus padres lo cual permite que los niños se vuelvan un poco más independientes y aprendan a realizar sus actividades sin la presencia de ellos.
Conforme van creciendo la curiosidad de conocer el mundo que los rodea aumenta, esto es una buena señal porque permite ampliar sus conocimientos.

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Esta es una etapa en donde la persona deja de ser un niño o niña, pero aun no logra alcanzar el estatus de un individuo adulto.
Se le conoce como fase transcición, donde hay dos etapas: la primera es la de la infancia y seguidamente se encuentra la madurez.
Esta es una parte de la vida que se caracteriza por atravesar la pubertad, donde los menores inician un cambio psicosociales. En su mayoría experimentan cambios fisicos como por ejemplo, el crecimiento del vello púbico, engrosamiento de la voz, aparicion de bigote, entre otros.

Las personas que atraviesan por esta etapa son propensos a volverse irritables y agresivos, pues el incremento de hormonas es inmenso.

En el desarrollo psicológico los individuos tienden a presentar una mayor de capacidad a la hora de realizar un razonamiento o la toma de una decisión.
En ocasiones los pensamientos de un adulto tardan en aparecer, pero hay que recordar que cada individuo tiene su propio tiempo.

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Los jovenes en esta etapa buscan un estilo propio que los identifique y los haga sentirse comodos, ademas estar a la moda tambien es otro factor que influye en esta edad.
El autoestima es un tema importante entre los 11-20 años, ya que al experimentar cambios fisicos, las personas tienden a volverse inseguros, pero esto no sucede con todos.

El desarrollo social: Se llegan a cuestionar normas, y a ver más allá de lo que es, pues se crea un juicio moral propio.
En las relaciones con los familiares se debe tener inteligencia y tratar a los adolescentes de una manera respetuosa y amigable, crear vinculos de confianza es necesario para que ellos se sientan tranquilos y cuenten de sus asuntos a los adultos. Esto permitirá un mayor seguimiento y acompañamiento.
Es una etapa donde las actividades como pertenecer a un equipo de futbol, voleibol o balonmano son importantes para invertir el tiempo libre en el propio crecimiento personal, de la misma forma, ser participes de grupos musicales o incluirse en activides juveniles ayudarán a distraer y divertirse de una manera agradable al menor.

Es un momento donde experimentan los primeros besos, donde muchos sufren un amor y atraviesan rupturas amorosas que les ayudará a aprender y así a madurar en el tema de relaciones de pareja.

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Desarrollo psicológico:
A los 10 años las niñas entran en la etapa de la pre-pubertad, en los niños esto sucede a los 12 años.
Ellos experimentan cambios fisicos y psicologicos por lo cual es importante la preparación mental para enfrentarlos de la mejor manera.
Es fundamental incitar la actividad lúdica, pues esta es optima para el desarrollo del infantil.
A los 6-7 años los niños realizan juegos como correr, saltar, patinar entre otros. A los 8 años buscan juegos de coordinación y otras variantes.
Conforme el niño crece se presenta un mundo de deberes que se tienen que cumplir, por lo que esto motiva al niño a crear habitos de responsabilidad y compromiso.
En esta etapa los niños tienen interés por temas sexuales, pero se enfatizan más a la parte del conocimiento y no tanto a la búsqueda del placer propio.

Desarrollo social:
La escuela se vuelve el lugar de trabajo de los menores, donde pasan la mayor parte de su día, lo cual esto hace que se les presente un escenario muy diferente al que tienen en sus hogares. Los maestros son los responsables de poner normas las cuales se deben obedecer.
En ocasiones resulta complicado el desapego de los niños con sus padres en el momento de ir a la escuela, pero es parte del proceso de crecimiento.
El niño se da cuenta de sus valores y el tema de la igualdad se presenta en esta etapa.

Las actividades espontaneas favorecen el pensamiento y la creatividad de los menores.
El desarrollo de la imaginación y el conocimiento, es una etapa donde los niños sueñan e imaginan una vida de fantasia.
Esta es una edad adecuada para iniciar habitos, como por ejemplo el de la lectura, para que de esta forma se adhiera a su estilo de vida.
La tecnica de la lectura permite que el vocabulario del infante aumente.