# data[].attributes.body
Voor mikado moesten ik en mijn mede mikado leerlingen een padlet over het mooie china maken. In deze padlet lees je over china en over wat wij leren in mikado.

# data[].attributes.body
Als je verder in de tijd terug gaat dan is er ook een interessante link tussen China en Nederland.Wat dacht je van ons wereldberoemde Delfts blauw? Dat is begonnen als een kopie van het Chinese porselein Ming dynastie.
Rond 1600 namen de Nederlanse VOC schepen blauw-wit porselein uit China mee, dat ontzettend populair werd in europa.
Het was zo duur dat alleen de allerrijkste mensen het konden kopen. Dit is niet het enige wat wij geleerd hebben in les 1, wij hebben ook wat radicalen in het Chinees. Onder andere het radicaal van vrouw, water, en van hout.
Oh ja en wij hebben ook geleerd hoe Chinese mensen hun land noemen namelijk:
Land van het midden, nou dat is de vertaling naar het Nederlands.
De Chinese mensen gebruiken radicalen.

# data[].attributes.body
Zoals ik al heb verteld, iedereen van Mikado moet een padlet maken over wat wij leren. In dit tekstvak lees je over het chinees tellen.
Deze cijfers betekenen èèn twee en drie in het chinees:
nul, spreek uit als: lìng,
èèn als: yi,
twee als:èr,
drie als: san, eigenlijk hoort er nog een streepje boven de a van san en op de i van yi, maar die kon ik niet vinden. hierboven zie je ook de Chinese tekens van getallen.
Nog een leuk feitje van wat wij hebben geleerd in de Mikado klas, de uitspraak maakt uit als je iets met een an dere toon zegt kan het zommar iets anders betekenen.

# data[].attributes.body
Een van de bezienswaardigheden van China is het terra cotta leger. Het terra cotta leger van ongeveer 8000 terracottafiguren werd meegegeven als grafgiften voor de eerste keizer van China, Qin Shi Huangdi.
op 29 maart 1974 vonden boeren die aan het graven waren een terra cotta soldaat, de grootste vondst van de 20e eeuw.
Alweer is ditr niet het enige wat wij in les 3 hebben geleerd.
In les 3 hebben wij ook over de klanken en uitspraken.

# data[].attributes.body
In les 4 heeft iedereen van de mikado klas een tangram gemaakt.
Wat is een tangram?` zul je denken,nou een object in zeven stukken gedeeld precies in deze vormen boven in plaatje xie je die vormen en met die vormen kan je allemaal dieren of andere dingen maaken door de stukken aan elkaaer te leggen.
Verhalen gaan dat de bediende van de keizer een tegel moest brengen, maar die viel in zeven stukken de keizer vondt het niet erg hij begon te puzzelen en zo ondstond de tangram (altans dat zeggen de mensen)
We hebben ook geleerd hoe het makkelijker is om Chinees te leren met Chinesy een methode die je het wat makkkelijker maakt.
we hebben deze woorden geleerd:
boom,
berg,
zon,
maan,
mond,
vuur,
mens,
en deur.

# data[].attributes.body
De toets ja ja ja het einde van deze workshop.
In de toets moest je aangeven wat Chinese radicalen betekenden en wat de Nederlandse woorden en getalllen waren.
Als laatste mocht j ook invullen wat je had onthouden van de lessen als je dat wilde.
En ik had!:
een elf ja een elf omdat ik alles goed had en ook nog wat extra`s had, dus mijn leuke juf gaf die kinderen die hetzelfde hadden als ik ook een elf. (: