# data[].attributes.body
Criar um padlet, seguindo o modelo disponibilizado no moodle pelo professor regente. O padlet deve ser editável por todos os integrantes do grupo.

Postar o endereço desse padlet aberto para a edição no Moodle no ENCONTRO 1.

OBS: O relatório de encontros manterá o padrão caso seja necessário mais de 5 encontros.

Gestão e planejamento de cada encontro otimizando tempo e espaço, justificando a necessidade dos mesmos.

Início do estudo da ODS do grupo e Aprendizagem Baseada em Problemas.

Ler e se inteirar das tarefas para o próximo encontro.

Preencher a rubrica avaliativa do encontro.

# data[].attributes.headline
INFORMAÇÕES SOBRE AS FUNÇÕES DOS INTEGRANTES EM CADA ENCONTRO

# data[].attributes.subject
INFORMAÇÕES SOBRE AS FUNÇÕES DOS INTEGRANTES EM CADA ENCONTRO

# data[].attributes.body
1) Líder do encontro: Deve estimular e organizar o desenvolvimento e cumprimento dos objetivos de cada encontro e a empatia, cooperação e responsabilidade do grupo.
2)Relator do encontro: Deve relatar por escrito o conhecimento adquirido durante o encontro, assim como os dados dos planejamentos dos próximos encontros (local, data...) e postar no padlet.

3) Mensageiro da equipe: Deve fotografar e postar no padlet do encontro.
4) Comunicador: Deve avisar os alunos faltosos o que foi decidido no encontro; Deve estar atento à duração do encontro, controlando o tempo para que todos participem; Deve comunicar ao regente imprevistos e situações adversas.
5) Corretor: Deve, com o auxílio do Líder, copiar o modelo disponível no moodle, criar um google planilhas, deixar aberto, colar, preencher e postar no padlet a rubrica avaliativa do grupo.

As funções deverão ser rotativas a cada encontro.
Caso o grupo tenha apenas 4 integrantes, o Mensageiro também será o corretor.

Fica combinado que os integrantes que não compareceram precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro e as futuras tarefas.

# data[].attributes.body
Aqui é o espaço para o Relator escrever tudo que ocorreu e foi discutido nesse encontro.
Nome do Relator:
Data:

Local deste encontro:

Online ou presencial:

Endereço online:

Tempo de duração desse encontro:

Integrantes que não compareceram e precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro:
Relato sobre as ações do grupo após o debate do feedback do professor:
Relato do encontro:

# data[].attributes.body
Criar um padlet, seguindo o modelo disponibilizado no moodle pelo professor regente e se certificar que todos os integrantes tenham anotado em local seguro a senha e login.

Postar o endereço aberto desse padlet no Moodle.

Planejar e anotar nas abas dos próximos encontros as informações necessárias para que eles ocorram, como a data, local, integrantes que não irão comparecer com justificativa... O objetivo desse planejamento é otimizar tempo e espaço,  justificando a necessidade dos mesmos.

Orientar o início do estudo sobre a ODS e a metodologia ABP.

Auxiliar o Corretor no preenchimento da Rubrica avaliativa do encontro.

Orientar a definição de tarefas para o próximo encontro.

Obs: As ações do líder devem incluir todos e manter um clima de comprometimento cordial e agradável no grupo.

# data[].attributes.body
ENCONTRO 1
Local:  Escola - aula da Kátia e da Taína
Data: 04/10/22
Online ou presencial: (Se for online gravar) presencial
Endereço do online:
Tempo de duração: 1:30
Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta:

ENCONTRO 2
Local: Escola  - aula da taina

Data:11/10/22

Online ou presencial: (Se for online gravar) presencial

Endereço do online:

Tempo de duração:1:20

Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta:

ENCONTRO 3
Local: Online

Data: 20/10/22

Online ou presencial: (Se for online gravar) Online

Endereço do online:

Tempo de duração:

Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta:

ENCONTRO 4
Local: Escola

Data:

Online ou presencial: (Se for online gravar) Presencial

Endereço do online:

Tempo de duração:

Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta:

ENCONTRO 5
Local: Escola

Data:

Online ou presencial: (Se for online gravar) Presencial

Endereço do online:

Tempo de duração:

Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta:

ENCONTRO 6
Local: Escola

Data:

Online ou presencial: (Se for online gravar) Presencial

Endereço do online:

Tempo de duração:

Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta:

# data[].attributes.body
Para o aluno se preparar para o próximo encontro é necessário:

Pesquisar, estudar e anotar a compreensão de um texto, vídeo ou outro meio de comunicação sobre Aprendizagem Baseada em Problemas.

Pesquisar, estudar e anotar a compreensão de um texto, vídeo ou outro meio de comunicação sobre o assunto do ODS do seu grupo.

Ouvir o  podcast sugerido pelo professor regente e fazer anotações relevantes.

Cada aluno deverá criar um google docs, deixar o link aberto e nele deve-se fazer todas as atividades individuais estabelecidas pelo grupo. Esse link aberto será postado na aba do segundo encontro no padlet e o docs deverá ser utilizado toda vez que for pedido um estudo prévio individual. Esse link servirá como avaliação processual.

Fica combinado que caso o aluno precise se ausentar de algum encontro planejado esse deve ser comunicado com antecedência ao grupo, podendo haver a necessidade ou não de fazer uma adaptação de data e horário.

Link dos podcast de acordo com o ODS dos grupos:

Erradicação da pobreza:
https://open.spotify.com/episode/70Obxv09FFtGJ2iC9sMeqh?si=yDi1KLnRTySnTYGbOzPbRA&utm_source=whatsapp

Fome zero e agricultura sustentável:
https://open.spotify.com/episode/3csOdsfuXYKIBgtiBV8oOl?si=UF3S8np2TV2Obnke1598DQ&utm_source=whatsapp

Saúde e Bem-estar:
https://open.spotify.com/episode/2u0uYUfvZmxuFV73zCzp8P?si=XKzJ5gsYRxiBjw744P0I5w&utm_source=whatsapp

Educação de qualidade:
https://open.spotify.com/episode/403pdiEoE1nYyyTzgV2utT?si=QXYSixY3Riy_jA2QQ6o8Rg&utm_source=whatsapp

Igualdade de gênero:
https://open.spotify.com/episode/58JnWTl5Bmw58EJFiQVi8z?si=TDyIUTVjSNSak9hDNhfIKg&utm_source=whatsapp

Água potável e saneamento:
https://open.spotify.com/episode/0G2VcbFgxt94ceQRqMRHko?si=y_A5Lj50Tze-xRji7DFgag&utm_source=whatsapp

Energia limpa e acessível:
https://open.spotify.com/episode/2I8UoKYtcuzE7RyQR48mRk?si=eU-hOhENQzi4aTAcwUjYtA&utm_source=whatsapp

Trabalho descente e crescimento econômico:
https://open.spotify.com/episode/6d6q9x9lk0gmjqHv2XpXgk?si=to8M2wIlSheZAnmi4H4tqA&utm_source=whatsapp

Indústria, inovação e infraestrutura:
https://open.spotify.com/episode/4OymX1vj2GlaADhmRF31e0?si=4b52K0NcRP-M-CtlEZ5IrQ&utm_source=whatsapp

Redução das desigualdades:
https://open.spotify.com/episode/3qgWAMvwpUdHGqEVO4Ag7m?si=Wv7v33-9TVufrFBZFJqiTw&utm_source=whatsapp

Cidades sustentáveis:
https://open.spotify.com/episode/7noAyBFF7jhDZOtukOfNOL?si=4qoMSKJWS7uJ0ahWG-udPA&utm_source=whatsapp

Consumo e produção responsável:
https://open.spotify.com/episode/0n9lieRIQrIZX3Rc9FSYL1?si=vXJPZ6wJTyqWA1WwuptSVA&utm_source=whatsapp

Ação contra a mudança global do clima:
https://open.spotify.com/episode/3ROzycwkNwICC7dA2gbafD?si=9TTCcVNfTlqMH1GlacdDcQ&utm_source=whatsapp

Vida na água:
https://open.spotify.com/episode/4o9js5RzgbrGXyztxIh1it?si=ZuxW1W1lSQy1EoR9PTyqfw&utm_source=whatsapp

Vida terrestre:
https://open.spotify.com/episode/3V4Inbm10WZWH1bwIdeffC?si=TjeDgKxGQqihP4GWjCIMZQ&utm_source=whatsapp

Paz, justiça e instituições eficazes:
https://open.spotify.com/episode/3nD8Y5kP7pw5LM5By9brnY?si=lMJWhHa3T9uWOEsbHgkQ_w&utm_source=whatsapp

Parcerias e meios de implementação:
https://open.spotify.com/episode/41Dw3xm2SPwhrdRfGUVzoD?si=KvXnOLDISDqWg_79-ytCyg&utm_source=whatsapp

# data[].attributes.body
O relator deve copiar do link disponível no Moodle, criar um novo documento no planilhas, deixar aberto, colar, preencher e postar aqui a rubrica que avalia o desenvolvimento do grupo nesse encontro.

# data[].attributes.body
Escrever na frente da função o nome de cada integrante.
Líder: Otávio
Relator: Stephanie
Mensageiro: Enrico
Comunicador: Livya
Corretor: Caio

# data[].attributes.body
Alteração em posturas, ideias e procedimentos após o feedback do professor.

Fazer uma apresentação e debate do estudo individual prévio de cada aluno.

Identificar em grupo um problema e criar a pergunta norteadora sobre como resolver essa situação de forma inovadora.

Registrar com postagens de link do google docs do estudo prévio de cada aluno assim como o entendido ao final desse debate por cada aluno.

Definir, dividir e documentar as tarefas prévias para o próximo encontro.

Preenchimento de rubrica avaliativa sobre a atuação prévia e durante o encontro de cada integrante do grupo.

# data[].attributes.body
Aqui é o espaço para o Relator escrever tudo que ocorreu e foi discutido nesse encontro.
Relator: Stephanie Lima
Data: 11/10/22

Local: escola

Online ou presencial: presencial

Endereço do online: foi presencial

Tempo de duração desse encontro: 50 min

Integrantes que não compareceram e precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro: ninguém faltou
Relato sobre as ações do grupo após o debate do feedback do professor:
Relato:

# data[].attributes.body
Estudo, aprofundamento e documentação em google docs da pesquisa sobre o problema e procurando as soluções já existentes.

# data[].attributes.body
Orientar um debate sobre as possíveis modificações propostas pelo professor no feedback do encontro anterior, criando documentações das ideias, soluções e metodologias de como e quando isso ocorrerá. Essas modificações talvez alterem planejamento feito no início e tudo isso deve ser documentado no padlet,  inclusive na aba dos encontros futuros.

Orientar a apresentação dos estudos e debates sobre o tema mantendo o clima cordial e agradável da equipe.

Certificar que cada aluno fez anotações do seu estudo prévio.

Certificar que cada aluno ao final do encontro escreveu no link do google docs um breve parágrafo sobre o entendido do debate.

Orientar os alunos para fazer a postagem da sua preparação e da sua conclusão sobre o encontro feita no google docs .

# data[].attributes.headline
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.subject
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.body
Integrante 1:  https://docs.google.com/document/d/1-3c9PZGs0UlrYZuyhTuZW1a8DPgk0coau5fnItbZlNo/edit

Integrante 2:

Integrante 3: https://docs.google.com/document/d/1FfQwi8rvSAfTItsbyOPK6bKxhxqCziOizJQGnG-jQeI/edit?usp=drivesdk

Integrante 4:

Integrante 5: https://docs.google.com/document/d/15J6n2OywKTm1ALDODTlBoyEHWWsAhEO4kLJNtSXjF8k/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hl_kOT8XEf6PuMOHhaCBp92We-KoG_iMXm4SyIe8T2M/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
A rubrica avaliativa não foi preenchida e nem todos os integrantes do grupo postaram o google docs individual.

# data[].attributes.headline
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.body
Alteração em posturas, ideias e procedimentos após o feedback do professor.

Apresentação e debate das pesquisas sobre as soluções já existentes e levantamento de ideias em grupo de uma solução inovadora.

Registrar com postagens de link do google docs do estudo prévio de cada aluno assim como o entendido ao final desse debate por cada aluno.

Definir, dividir e documentar as tarefas prévias para o próximo encontro.

Preenchimento de rubrica avaliativa sobre a atuação prévia e durante o encontro de cada integrante do grupo.

# data[].attributes.body
Escrever na frente da função o nome de cada integrante.
Líder:Otávio
Relator:Stephanie
Mensageiro:Enrico
Comunicador:Enrico
Corretor:Enrico

# data[].attributes.body
Orientar um debate sobre as possíveis modificações propostas pelo professor no feedback do encontro anterior, criando documentações das ideias, soluções e metodologias de como e quando isso ocorrerá. Essas modificações talvez alterem planejamento feito no início e tudo isso deve ser documentado no padlet,  inclusive na aba dos encontros futuros.

Orientar a apresentação dos estudos e debates sobre o tema e as soluções já existentes mantendo o clima cordial e agradável da equipe.

Certificar que cada aluno fez anotações do seu estudo prévio.

Certificar que cada aluno ao final do encontro escreveu no link do google docs um breve parágrafo sobre o entendido do debate.

Orientar os alunos para fazer a postagem da sua preparação e da sua conclusão sobre o encontro feita no google docs.

# data[].attributes.body
Aqui é o espaço para o Relator escrever tudo que ocorreu e foi discutido nesse encontro.
Relator:Stephanie
Data:20/10

Local: Meet

Online ou presencial: On-line

Endereço do online: Meet: dkp-iybj-znn (google.com)

Tempo de duração desse encontro: 1 hora

Integrantes que não compareceram e precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro: Stephanie (teve compromisso que já estava marcado), Caio e Livya ( teve médico)
Relato sobre as ações do grupo após o debate do feedback do professor:
Relato:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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# data[].attributes.headline
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.subject
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.body
Integrante1:https://docs.google.com/document/d/15J6n2OywKTm1ALDODTlBoyEHWWsAhEO4kLJNtSXjF8k/edit?usp=sharing
Integrante 2:
Integrante 3:stephanie:https://docs.google.com/document/d/19QYazZaz5RrZqSh0GSITL4e-sMn_iBqRdE-Su1B-75g/edit?usp=drivesdk
Integrante 4:
Integrante 5:

Aqui será o mesmo link do google docs do encontro 1, porém você só irá postar se tiver feito a tarefa prévia e o parágrafo sobre o entendido ao fim desse encontro.

# data[].attributes.body
Fazer no google docs um relato descritivo de uma formulação de hipóteses desenvolvida por você que sirva como uma possível solução para apresentar aos seus colegas no próximo encontro.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hl_kOT8XEf6PuMOHhaCBp92We-KoG_iMXm4SyIe8T2M/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
Ainda percebo alguns integrantes do grupo sem preencher o google docs(necessário escrever o nome do integrante). Esse grupo precisa urgentemente se organizar melhor. As notas individuais estão sendo prejudicadas pela falta de responsabilidade de alguns integrantes. E por que o aluno Enrico acumulou 3 funções? Também não relataram as mudanças após o feedback do professor.

# data[].attributes.headline
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.body
Alteração em posturas, ideias e procedimentos após o feedback do professor.

Debate sobre as possíveis hipóteses levantadas pelos alunos e definir a solução inovadora para o problema identificado de acordo com o ODS.

Registrar com postagens de link do google docs do estudo prévio de cada aluno assim como o entendido ao final desse debate por cada aluno.

Definir, dividir e documentar as tarefas prévias para o próximo encontro.

Preenchimento de rubrica avaliativa sobre a atuação prévia e durante o encontro de cada integrante do grupo.

Alteração em posturas, ideias e procedimentos após o feedback do professor.

# data[].attributes.body
Escrever na frente da função o nome de cada integrante.
Líder: Livya
Relator: Enrico
Mensageiro: Otávio
Comunicador: Caio
Corretor: Stephanie -  X

# data[].attributes.headline
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.subject
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.body
Integrante 1: https://docs.google.com/document/d/1-3c9PZGs0UlrYZuyhTuZW1a8DPgk0coau5fnItbZlNo/edit

Integrante 2: O do Otávio é o mesmo do que o da Livya.

Integrante 3:

Integrante 4:

Integrante 5:

Aqui será o mesmo link do google docs do encontro 1, porém você só irá postar se tiver feito a tarefa prévia e o parágrafo sobre o entendido ao fim desse encontro.

# data[].attributes.body
Aqui é o espaço para o Relator escrever tudo que ocorreu e foi discutido nesse encontro.
Relator: Enrico
Data: 26/10/2022

Local: Online

Online ou presencial: Online

Endereço do online: https://meet.google.com/vhy-jiar-rfa

Tempo de duração desse encontro: 1 hora e 20 minutos

Integrantes que não compareceram e precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro:
Relato sobre as ações do grupo após o debate do feedback do professor:
Relato:
Otavio, Enrico, Livya e Caio estam pesquisando sobre a nossa pequisa.
Otavio e Livya estam desputando sobre de quem é o docs
STEPHANIE NÃO COMPARECEU

nado:

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https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ubB9Bo1Sq1P5-tuPMHjppg2xZ1TmTnKavvneTitvt1s/edit#gid=0

# data[].attributes.body
Começar a planejar e desenvolver o Banner.
Para isso, o grupo deve acessar os links disponíveis no Moodle.

# data[].attributes.body
Percebe o grupo muito desorganizado. O relato do grupo está bem fraco. Somente os integrantes Livya e Otávio postaram o link do google docs individual. Mesmo assim, os dois estão iguaizinhos, sendo que cada integrante deve fazer o seu, sem cópia.

# data[].attributes.headline
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.body
Alteração em posturas, ideias e procedimentos após o feedback do professor.

Melhorar, modificar e finalizar a solução inovadora de acordo com as pontuações do professor durante a apresentação do banner.

Preenchimento de rubrica avaliativa sobre a atuação prévia e durante o encontro de cada integrante do grupo

# data[].attributes.body
Escrever na frente da função o nome de cada integrante.
Líder: Enrico
Relator: Livya
Mensageiro: Stephanie
Comunicador: Caio
Corretor: Otavio

# data[].attributes.body
Aqui é o espaço para o Relator escrever tudo que ocorreu e foi discutido nesse encontro.
Relator: Livya
Data: 03/11/2022

Local: Online

Online ou presencial: Online

Endereço do online: https://meet.google.com/diz-yppk-ihp?pli=1

Tempo de duração desse encontro:

Integrantes que não compareceram e precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro: Stephanie
Relato sobre as ações do grupo após o debate do feedback do professor:
Relato: Iniciamos conversando sobre o banner, sobre como iriamos montar e sobre os assuntos tratados.
O encontro iniciou às 14h00, Stephanie entrou às 14h40.
Enrico ficou jogando durante o encontro e não ajudou em muita coisa.
Fizemos os detalhes finais do banner e no próximo encontro iremos finalizar, Otávio irá imprimir o banner, Caio está controlando o tempo do encontro e fazendo a sua parte, todos ajudaram.

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rubrica avaliativa 2 - Planilhas Google

# data[].attributes.body
Não foi preenchida a rubrica avaliativa do encontro.
Os integrantes não postaram o docs individual.
Também não foi postado o link do Banner.

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MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.body
Alteração em posturas, ideias e procedimentos após o feedback do professor.

Finalizar as possíveis correções e formatação do Banner.

Definir responsável, local e data da impressão com antecedência do Banner.

Criar um documento com a distribuição e organização de horários e participantes que estarão presentes em cada horário de Exposição.  (DATA DA EXPOSIÇÃO: 25/11/22 das 8h às 13h e das 14h às 19h.) - Será feito em conjunto com os professores.

No mesmo documento deve haver um campo com os horários e integrantes presentes durante a organização da sala para a exposição.

Preenchimento de rubrica avaliativa sobre a atuação prévia e durante o encontro de cada integrante do grupo.

# data[].attributes.body
Escrever na frente da função o nome de cada integrante.
Líder: Caio
Relator: Enrico
Mensageiro: Livya
Comunicador: Otávio
Corretor: Stephanie

# data[].attributes.body
Aqui é o espaço para o Relator escrever tudo que ocorreu e foi discutido nesse encontro.
Relator:
Data:

Local:

Online ou presencial:

Endereço do online:

Tempo de duração desse encontro:

Integrantes que não compareceram e precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro:
Relato sobre as ações do grupo após o debate do feedback do professor:
Relato:

# data[].attributes.body
Imprimir o Banner.
Estar preparado para apresentar o Banner na exposição.
Tomar ciência do horário que foi destinado a você para organizar a sala e permanecer na sala durante a Expoinsa.

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MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAFRXPP7UN4/SsYBS7psShDwvn0x5vll-A/edit?utm_content=DAFRXPP7UN4&utm_campai=

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