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Método a utilizar: EFGHI
¿Por qué?: porque este método nos permite formular preguntas, ganar información mediante la lectura y hablar del tema, por lo tanto nos permite aprender más a fondo y al mismo tiempo enriqueciendo nuestros conocimientos.
Materia: Certificaciones de calidad en procesos

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Siglas: Examina -Pregunta -Lee -Esquematiza -Resume -Repasa

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Este método nos ayuda a lograr un máximo aprendizaje mediante un proceso que aprovecha factores que inciden en el estudio.

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Siglas: Examen preliminar, Formularse preguntas, Ganar información mediante la lectura, Hablar para describir o exponer de temas leídos, Investigar los conocimientos adquiridos.

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Entendimiento del objetivo y alcances sobre la obra.
•Leer el título del tema que se va a estudiar
•Leer la introducción, prólogo o resúmenes
•Leer el índice

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C = Concentración
I = Inspección
I = Interrogación
L = Lectura
P = Producción
R = Repaso
A = Autoevaluación

Es un método que ejerce en el estudiante una amplia conciencia sobre lo que estudia, permitiendo la capacidad de las etapas y obtener mejores resultados

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Antes de empezar captar una información o manejar ideas
No sé debe tener la mente ocupada ajeno a la materia

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Inspeccionar o revisar el material de trabajo de la próxima sesión

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La mente debe llenarse de muchas interrogantes y de mucha curiosidad

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Captación del material de estudió

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Revalorar o ingresar el material de estudio que entró en nuestra mente en el paso anterior

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Retomar el material de estudio y repasar sería y métodicamente

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Ávila, N., González, M., Martínez, C., Mendoza, I., Olvera, M., Zamudio, A., & De León, I. I. (2018). Método de estudio “Errre”. UAEH. Recuperado 16 de marzo de 2023, de https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahuelilpan/n10/m1.html#:~:text=El%20m%C3%A9todo%20de%20estudio%20%E2%80%9CERRRE,repasar%20un%20tema%20en%20espec%C3%ADfico.

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López, M. (2023, 19 mayo). MÉTODOS DE ESTUDIO: CONOCE TODO SOBRE ELLOS, EJEMPLOS Y TÉCNICAS. UPN. Recuperado 16 de marzo de 2023, de https://blogs.upn.edu.pe/estudios-generales/2022/05/19/metodos-de-estudio/

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Siglas: Exploración, Recepción, Reflexión, Repaso, Evaluación

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Proceso en el que una persona usa herramientas, estrategias, prácticas o técnicas que le ayudan a tener un mejor aprendizaje.

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Hacer un examen preliminar del material que se va a estudiar:

Pre lectura, leer con atención, captar palabras claves, observar fotografías, formularse preguntas para hacer un examen diagnóstico y ver que tanto conocimiento tienes del tema

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EXAMINA (lee) todo el tema rápidamente para saber de qué va y cómo está organizado.

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Sirven para retener y comprender aquello que leemos y estudiamos en nuestra formación profesional o en el ámbito personal.

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"Adquirir”, “captar”, “recibir” información como:

Nombres, ideas, problemas, fechas, conceptos, procesos

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Poner en acción todas las funciones mentales:

Analizar, sintetizar, comparar, deducir, definir, generalizar, evaluar

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Volver al material aprendiendo para recordarlo:

Iniciales (leer en casa), Periódicos (estudio rutinario a fondo), Final (antes del examen)

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Examinar el rendimiento:

Exponer el tema estudiando con propias palabras, formularse preguntas, resolver cuestionarios y contestarte a ti mismo.

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Examinar todos los conocimientos adquiridos

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Educacion NTIC (s. f.). Método de estudio. https://www.educaciontic.com.ar/eplerr/

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PREGUNTA mientras lees. ¿A dónde me lleva este tema?. ¿Qué es lo más importante?. La formulación de preguntas ayuda a concentrarse, a encontrar el sentido a lo que estudiamos y a recordar mejor. Los estudiantes que estudian sin hacerse preguntas tienen un aprendizaje más mecánico.

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Aprender a Aprender.(s.f). Un manual para sobrevivir en la Universidad. Recuperado y consultado el 12 de febrero de 2019 de: http://biblioteca.ucv.cl/site/servicios/documentos/manual.PDF

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LEE cada apartado de forma más profunda procurando entender: subraya lo más importante conforme lees. Intenta comprender cada párrafo.

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ESQUEMATIZA lo subrayado. El esquema es la representación gráfica  y simbólica de un texto. Ayuda a comprender, a la vez que facilita la asimilación y el recuerdo de lo aprendido.

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RESUME. Un resumen es la síntesis breve, sencilla y precisa de una lección con tus propias palabras. Debe incluir las ideas principales, ir de lo general a lo particular, incluir pocos detalles y tener poca extensión.

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REPASA. Revisa periódicamente, retro-alimentación.

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De preferencia que sean concretas para que nos ayude a:
•Dividir el tema en lo más importante
•Leer para buscar respuestas
•Acudir a un profesor que nos guíe
•El cerebro mantiene una actitud de aprendizaje

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A todos nos ha pasado que leemos algo y no prestamos atención y al cabo de un tiempo detectamos que hemos pasado varias páginas y no tenemos idea de lo que hemos leído, esto produce aburrimiento, cansancio, pérdida de interés y tiempo.

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Hablar para darnos cuenta de lo que hemos aprendido 

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Hablar para darnos cuenta de lo que hemos aprendido 

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Generar los apuntes que sean necesarios con los cuales podemos asimilar, adaptar, desagregar o simplemente copiar el texto que leemos, como en el caso de la cita.

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Investigar para enriquecer nuestro saber y nuestra práctica 

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Investigar para enriquecer nuestro saber y nuestra práctica 

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•La lectura como un hábito, una disciplina, una costumbre
•Arraigado, persistente y constante el objetivo de mantenerse informado, actualizado y cada día ser un irreductible e irremediable explorador de ideas, pensamientos y saberes contenidos en los documentos escritos
•Reconocer el conocimiento social