# data[].attributes.headline
7ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας "Αντώνιος Μιχαήλος" : Ανθρώπινος Σκελετός - Σωστή Διατροφή - Σωματική Άσκηση

# data[].attributes.subject
7ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας "Αντώνιος Μιχαήλος" : Ανθρώπινος Σκελετός - Σωστή Διατροφή - Σωματική Άσκηση

# data[].attributes.body
Η πορεία και το υλικό που συζήτησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Τάξης με τη δασκάλα τους κα Μαρία Μπαλάσκα

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανθρώπινος Σκελετός – Διατροφή – Άσκηση

# data[].attributes.headline
7ο Δ.Σ. Ελευσίνας - "Ασφαλώς κυκλοφορώ και πληροφορώ"

# data[].attributes.subject
7ο Δ.Σ. Ελευσίνας - "Ασφαλώς κυκλοφορώ και πληροφορώ"

# data[].attributes.body
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής, υλοποίησαν ένα πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο "Ασφαλώς κυκλοφορώ και πληροφορώ". Για την προσέγγιση του θέματος εφαρμόστηκε η μέθοδος του Μανδύα του Ειδικού, μια τεχνική του Εκπαιδευτικού Δράματος, η οποία στηρίζεται στις αρχές της συνεργατικής, διερευνητικής και ανεξάρτητης μάθησης.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ασφαλώς κυκλοφορώ και πληροφορώ

# data[].attributes.attachment_caption
ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΕ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ!!!

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

# data[].attributes.headline
Κυρία, τι κάνει ο ψυχολόγος στο σχολείο; Σχολικό Δίκτυο Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (ΣΔΕΥ)8ου Δ.Σ. Μεγάρων

# data[].attributes.subject
Κυρία, τι κάνει ο ψυχολόγος στο σχολείο; Σχολικό Δίκτυο Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (ΣΔΕΥ)8ου Δ.Σ. Μεγάρων

# data[].attributes.body
https://www.dropbox.com/s/g9106k44l00um8u/%CF%84%CE%B9%20%CE%BA%CE%AC%CE%BD%CE%B5%CE%B9%20%CE%BF%20%CF%88%CF%85%CF%87%CE%BF%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%BF%CF%82%20%CF%83%CF%84%CE%BF%20%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%3B.pptx?dl=0

# data[].attributes.attachment_link.title
τι κάνει ο ψυχολόγος στο σχολείο;.pptx

# data[].attributes.attachment_caption
ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ!!

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.body
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΕΝΑ ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ !!!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

# data[].attributes.headline
7ο και 2ο Δ.Σ. Ελευσίνας - Ρόλοι στο θέατρο και στη ζωή!

# data[].attributes.subject
7ο και 2ο Δ.Σ. Ελευσίνας - Ρόλοι στο θέατρο και στη ζωή!

# data[].attributes.body
Η δράση αυτή έγινε με αφορμή το μάθημα "Πρόσωπα και εκφράσεις στον κινηματογράφο",  της ενότητας Β' του βιβλίου των εικαστικών της Α' και Β' τάξης.
Αφού μιλήσαμε για τους ρόλους που τα παιδιά παίζουν στα παιχνίδια τους εστιάσαμε στην σπουδαιότητα των εκφράσεων του προσώπου και στο πως μας βοηθούν να υποδυθούμε τον ρόλο που διαλέξαμε.
Παρακολουθήσαμε μικρού μίκους ταινίες με τον Σαρλώ και παρατηρήσαμε το  πως οι εκφράσεις του προσώπου του γίνονται μέσω αφήγησης και εξωτερίκευσης συναισθημάτων.
Σκεφτήκαμε ότι το πρόσωπό μας "προδίδει" τις προθέσεις μας και παιξαμε με διάφορες γκριμάτσες!
Έπειτα σχεδιάσαμε με μολύβι το πορτραίτο του Τσάρλυ Τσάπλιν και το βάλαμε στις κορνίζες που ζωγραφίσαμε!
Φωτογραφίες από την δραση θα βρείτε στον σύνδεσμο:
https://photos.app.goo.gl/9KcAnhF9KKkGavm48
Πασιπουλαρίδου Μαρία Παρέσια - Εικαστικός

# data[].attributes.headline
6ο ΔΣ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
6ο ΔΣ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.body
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας
Διαπροσωπικές σχέσεις - Συναισθήματα

# data[].attributes.headline
3ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων

# data[].attributes.subject
3ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων

# data[].attributes.body
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄2 τάξης έφτιαξαν ένα παραμύθι αφιερωμένο σε όλα τα παιδιά του κόσμου!!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΦΙΛΙΑΔΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
"Μπίμπο, ο μικρός εξωγήινος πηγαίνει σχολείο..."

# data[].attributes.attachment_link.description
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας μικρός εξωγήινος, που τον έλεγαν Μπίμπο και ζούσε ...

# data[].attributes.headline
3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ

# data[].attributes.subject
3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ

# data[].attributes.headline
Δράσεις από το 8ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων

# data[].attributes.subject
Δράσεις από το 8ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων

# data[].attributes.attachment_link.title
Δημιουργώντας ένα Ασφαλές και Συμπεριληπτικό σχολείο 8o Νηπιαγωγείο Μεγάρων

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.body
ΠΑΡΑΜΥΘΙ " ΝΑ ΣΕ ΚΑΝΩ ΜΙΑ ΑΓΚΑΛΙΑ"

# data[].attributes.attachment_caption
ΟΡΙΖΩ ΤΑ ΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΜΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΛΕΓΩ ΑΓΚΑΛΙΕΣ!!!

# data[].attributes.headline
10ΟΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ 

# data[].attributes.subject
10ΟΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ 

# data[].attributes.headline
ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑ....

# data[].attributes.subject
ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑ....

# data[].attributes.attachment_link.title
1ο Δημοτικό Σχολείο Ασπροπύργου

# data[].attributes.headline
1o Δημοτικό Σχολείο Ασπροπύργου-Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας

# data[].attributes.subject
1o Δημοτικό Σχολείο Ασπροπύργου-Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας

# data[].attributes.body
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε3 τμήματος του σχολείου μας, με τις εκπαιδευτικούς τους, δούλεψαν και έπαιξαν με τα συναισθήματά τους, διαχειρίσθηκαν κανόνες και έλυσαν προβλήματα συμπεριφορών που προέκυπταν!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

# data[].attributes.headline
7ο Δ. Σ. Άνω Λιοσίων - Σώμα το ιερό: Γνωρίζω, αγαπώ και σέβομαι το σώμα μου

# data[].attributes.subject
7ο Δ. Σ. Άνω Λιοσίων - Σώμα το ιερό: Γνωρίζω, αγαπώ και σέβομαι το σώμα μου

# data[].attributes.body
Συμμετέχοντας στο Τοπικό Δίκτυο Αγωγής Υγείας της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής “Δημιουργώντας ένα Ασφαλές και Συμπεριληπτικό Σχολείο” για το σχολικό έτος 2022-2023 η Στ1 τάξη στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων ασχολήθηκε με τη Σεξουαλική Αγωγή και τη θεματική    «Σώμα το ιερό: Γνωρίζω, αγαπώ και σέβομαι το σώμα μου».
Συζητήθηκαν θέματα όπως η ανοχή, η συμπερίληψη και τα στερεότυπα. Μαζί με τους μαθητές κάναμε παιχνίδια ρόλων και συζητήσαμε ποιο είναι το μέλλον των παιδιών όταν αυτά γεννηθούν σε οικογένειες με διαφορετικά οικονομικά και κοινωνικά προφίλ και πώς τα επηρεάζει.

Η δράση αυτή βρίσκεται και στο blog του σχολείου μας.

https://blogs.sch.gr/7dimanliosion/2023/06/18/ylopoiisi-diktyoy-agogis-ygeias/

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανώνυμο σχέδιο (1)

# data[].attributes.attachment_caption
ΤΑ ΑΕΡΟΣΤΑΤΑ ΤΗΣ ΗΡΕΜΙΑΣ!!!

# data[].attributes.attachment_caption
"Στο  κουτί  του θυμού βάζουμε ό,τι  μας χαλαρώνει και μας ηρεμεί".

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.attachment_caption
Ο ΔΡΑΚΟΣ ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΒΟΥΣ ΜΑΣ!!

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.headline
3ο Δ.Σ. Νέας Περάμου- Σχολικός Εκφοβισμός

# data[].attributes.subject
3ο Δ.Σ. Νέας Περάμου- Σχολικός Εκφοβισμός

# data[].attributes.body
Οι μαθητές της Ε΄ Τάξης δημιούργησαν και παρουσίασαν ένα θεατρικό  δρώμενο- παντομίμα στη σχολική γιορτή λήξης.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
4ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

# data[].attributes.attachment_link.title
4ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

# data[].attributes.attachment_link.description
Τα νέα του σχολείου μας

# data[].attributes.headline
4ο Δ.Σ. Ελευσίνας - Ήρωας του Διαδικτύου

# data[].attributes.subject
4ο Δ.Σ. Ελευσίνας - Ήρωας του Διαδικτύου

# data[].attributes.body
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του 4ου ΔΣ Ελευσίνας έγιναν οι «Ήρωες του Διαδικτύου»! Υλοποιήσαμε συγκεκριμένες θεματικές  του αντίστοιχου προγράμματος , παίξαμε εκπαιδευτικά διαδικτυακά παιχνίδια με ερωτήσεις για την Ασφάλεια στο διαδίκτυο. Στο τέλος ετοιμάσαμε αφίσες για όλα τα τμήματα του σχολείου, αφού ενημερώσαμε τους συμμαθητές μας για τη δράση μας.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ασφαλές διαδίκτυο

# data[].attributes.headline
5ο Δ. Σ. Ελευσίνας - «Το σώμα μου, ένα θαύμα που αγαπώ, φροντίζω και προστατεύω».

# data[].attributes.subject
5ο Δ. Σ. Ελευσίνας - «Το σώμα μου, ένα θαύμα που αγαπώ, φροντίζω και προστατεύω».

# data[].attributes.body
Η Ε’ τάξη του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ελευσίνας κατά το σχολικό έτος 2022-23
στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων ασχολήθηκε με τη Σεξουαλική
Διαπαιδαγώγηση και τη θεματική « Το σώμα μου, ένα θαύμα που αγαπώ,
φροντίζω και προστατεύω».
https://5dim-elefs.att.sch.gr/?p=1297

# data[].attributes.headline
Αγωγή Υγείας-Σωματική Υγεία. "Χεράκια καθαρά"

# data[].attributes.subject
Αγωγή Υγείας-Σωματική Υγεία. "Χεράκια καθαρά"

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Μέσα από το πρόγραμμα αγωγής υγείας-σωματική υγεία, προσεγγίστηκε στο μέτρο των δυνατοτήτων των συμμετεχόντων μαθητών η εφαρμογή τεχνικών και κανόνων υγιεινής των χεριών.

Οι θεματικές ενότητες ήταν οι εξής:

1. Γνωρίζω τα χεράκια μου

2.Πλένω τα χεράκια μου

3.Διατηρώ τα χεράκια μου καθαρά,

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε ατομικά αλλά και σε ομάδες, αναλόγως των αναγκών και των δυνατοτήτων των μαθητών. Καθώς αποτελεί μία συνεχή διαδικασία, προσαρμόστηκε στο ημερήσιο σχολικό πρόγραμμα όπως για παράδειγμα δεκατιανό, χρήση τουαλέτας, παιχνίδι στην αυλή κλπ.

Για την εφαρμογή του προγράμματος αξιοποιήθηκαν χώροι και εξοπλισμός του σχολείου όπως ο χώρος της τουαλέτας, βρύσες, σαπούνι, πετσέτες και χειροπετσέτες. Επιπλέον, χρησιμοποιήθηκε εκπαιδευτικό υλικό σε έντυπη μορφή όπως φωτοτυπίες, ζωγραφιές, φωτογραφίες, παραμύθια, φυλλάδια για τους γονείς καθώς και παιχνίδια, βίντεο και τραγούδια. Συμπληρωματικά υγειονομικό υλικό όπως αντισηπτικό και γάντια.

Παρακάτω θα δείτε τις ζωγραφιές των παιδιών με θέμα "Χεράκια Καθαρά" που έφτιαξαν μόνα τους ή με λίγη βοήθεια. Οι εργασίες έγιναν τις τελευταίε ς μέρες του προγράμματος και αναρτήθηκαν σε πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου ώστε όλοι να καμαρώσουν την εξέλιξη τους.

Σύνθημα μας, χεράκια καθαρά!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ-ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ - ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.description
ΟΔΥΣΣΕΩΣ ΕΛΥΤΗ 2, ΕΛΕΥΣΙΝΑ τηλ. 213-1301521

# data[].attributes.headline
Προγράμματα Αγωγής Υγείας!

# data[].attributes.subject
Προγράμματα Αγωγής Υγείας!

# data[].attributes.body
Την σχολική χρονιά 2022-2023,υλοποιήθηκαν στο 5ο Νηπιαγωγείο Ελευσίνας,τα εξής προγράμματα:Α) "Τρώω σωστά -Μπράτσα γερά" υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Αντωνίου Μαρία Νηπιαγωγός, Τζανετή Καλλιόπη εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας,Νάνου Αναστασία Σχολική Νοσηλεύτρια. Β) "Κάτω η τερηδόνα - Υγιεινή των δοντιών" Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μπουτοπούλου Ειρήνη Νηπιαγωγός, Αράχωβα Μαρία  Νηπιαγωγός, Σαλαμανάκη Στέλλα εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης.Στην ιστοσελίδα του σχολείου μας https://blogs.sch.gr/5nipelefs/ έχουν αναρτηθεί φωτογραφίες από τα προγράμματα

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.description
Το σχολείο μας!

# data[].attributes.headline
5ο Δ. Σ. Ελευσίνας - «Δόντια γερά-πρόσωπα φωτεινά!»

# data[].attributes.subject
5ο Δ. Σ. Ελευσίνας - «Δόντια γερά-πρόσωπα φωτεινά!»

# data[].attributes.body
Τη φετινή σχολική χρονιά (2022-2023) οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 , με την καθοδήγηση της δασκάλας τους Ελπινίκης Μιχάλη και σε συνεργασία με την υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δυτικής Αττικής , Σταματοπούλου Γεωργίτσας, υλοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Στοματικής Υγιεινής με τίτλο: «Δόντια γερά-πρόσωπα φωτεινά!»
https://5dim-elefs.att.sch.gr/?p=1304

# data[].attributes.headline
«ΜΕΝΟΥ ΚΑΛΟΣΥΝΗΣ»- 5ο Δ.Σ.Ελευσίνας

# data[].attributes.subject
«ΜΕΝΟΥ ΚΑΛΟΣΥΝΗΣ»- 5ο Δ.Σ.Ελευσίνας

# data[].attributes.body
Το «Μενού Καλοσύνης» αποτελεί την υλοποίηση προγράμματος (Μάρτιος 2023) από τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας, που ενδυναμώνει τη βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών/τριών, την ενίσχυση της επικοινωνίας μεταξύ τους, την καλλιέργεια εμπιστοσύνης και συνεργασίας και τη δημιουργία προϋποθέσεων ενός ασφαλούς, ευχάριστου και δημιουργικού περιβάλλοντος μάθησης.
https://5dim-elefs.att.sch.gr/?p=1312

# data[].attributes.headline
5ο Δ.Σ. Ελευσίνας - "από το νηπιαγωγείο…..στο δημοτικό….."

# data[].attributes.subject
5ο Δ.Σ. Ελευσίνας - "από το νηπιαγωγείο…..στο δημοτικό….."

# data[].attributes.body
Πρόγραμμα Ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.....
https://5dim-elefs.att.sch.gr/?p=689

# data[].attributes.headline
5ο Δ.Σ.Ελευσίνας - "Διαδίκτυο …ασφαλώς"

# data[].attributes.subject
5ο Δ.Σ.Ελευσίνας - "Διαδίκτυο …ασφαλώς"

# data[].attributes.body
Την Παρασκευή 3 Φεβρουαρίου στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων, η ΣΤ΄ τάξη παρουσίασε στους μαθητές και στις μαθήτριες της A΄, Β’, Γ΄, Δ’  και Ε΄ τάξης, ένα πρόγραμμα με θέμα «Ασφαλώς κυκλοφορώ στο Διαδίκτυο».
https://5dim-elefs.att.sch.gr/?p=1164

# data[].attributes.headline
5ο Δ.Σ. Ελευσίνας - Διήμερο Βιωματικό Σεμινάριο: «Ζητήματα σεξουαλικής αγωγής στο σχολείο και στην οικογένεια»

# data[].attributes.subject
5ο Δ.Σ. Ελευσίνας - Διήμερο Βιωματικό Σεμινάριο: «Ζητήματα σεξουαλικής αγωγής στο σχολείο και στην οικογένεια»

# data[].attributes.body
Η Διεύθυνση Α/Θμιας Εκπ/σης Δυτικής Αττικής, δια της Υπεύθυνης Αγωγής Υγείας, οργάνωσε διήμερο δια ζώσης σεμινάριο με θέμα:

«Ζητήματα σεξουαλικής αγωγής στο σχολείο και στην οικογένεια»

Το σεμινάριο ήταν διάρκειας εφτά (7) διδακτικών ωρών,  πραγματοποιήθηκε με την συμμετοχή 50 εκπαιδευτικών της Διεύθυνσης ΠΕ Δυτικής Αττικής στο 5 ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας  σε δύο συναντήσεις.
https://5dim-elefs.att.sch.gr/?p=1232

# data[].attributes.headline
5ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

# data[].attributes.subject
5ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.body
ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΓΛΥΠΤΟ ΤΗΕ ΙΝΤΕRNET MESSENGER ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ!!

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.body
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ ΓΙΑ ΑΣΦΑΛΕΣ ΣΕΡΦΑΡΙΣΜΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ !!!!

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.body
ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ Ο,ΤΙ ΜΟΥ ΑΡΕΣΕΙ ΝΑ ΚΑΝΩ Ή ΝΑ ΒΛΕΠΩ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.body
Συναγερμός στο Μουσείο Συναισθημάτων: Ένα  Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για τα Συναισθήματα με τη σύμπραξη των Τεχνών

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

# data[].attributes.headline
5ο Νηπιαγωγείο Ελευσίνας 

# data[].attributes.subject
5ο Νηπιαγωγείο Ελευσίνας 

# data[].attributes.headline
Συναισθήματα 

# data[].attributes.subject
Συναισθήματα 

# data[].attributes.body
https://blogs.sch.gr/5nipelefs/
Η ιστοσελίδα του 5ου Νηπιαγωγείου Ελευσίνας,όπου έχει αναρτηθεί το βιβλίο συναισθημάτων του Χόρχε Μπουκάϊ - Μάνος Χατζιδάκις που δημιουργήθηκε από τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Νηπιαγωγό Μαρία Αράχωβα. Αφού ακούσαμε το παραμύθι το δημιουργήσαμε!!!!

# data[].attributes.attachment_caption
ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ  ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ !!!

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.attachment_caption
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ!!

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.attachment_caption
ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ!!!

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.attachment_caption
ΒΙΩΝΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ!!!

# data[].attributes.headline
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.subject
10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

# data[].attributes.headline
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ - 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ

# data[].attributes.subject
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ - 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ

# data[].attributes.body
ΤΑ ΔΥΟ ΠΡΩΙΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΟΥ 3ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΕΓΑΡΩΝ ΑΝΕΛΑΒΑΝ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ, ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΠΑΙΔΙΩΝ 50 ΜΑΘΗΤΕΣ.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ -2022-23

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Φυλής-Ενδοσχολική επιμόρφωση για γονείς και εκπαιδευτικούς για την μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Φυλής-Ενδοσχολική επιμόρφωση για γονείς και εκπαιδευτικούς για την μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΥΛΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Την Πέμπτη 1η Ιουνίου είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας την Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής κυρία Γεωργίτσα Σταματοπούλου, η οποία μίλησε σε γονείς και εκπαιδευτικούς για την ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.

Η επιμόρφωση είχε βιωματικό χαρακτήρα και κράτησε ζωντανό το ενδιαφέρον γονέων και εκπαιδευτικών για περίπου δυόμισι ώρες. Στο εξαιρετικό ενημερωτικό σεμινάριο παρουσιάστηκαν βασικά σημεία των συναισθημάτων των παιδιών κατά τη διάρκεια της κρίσιμης μετάβασης αλλά και πολλές χρήσιμες και πρακτικές συμβουλές για την ομαλή μετάβαση στο νέο και διαφορετικό σχολείο.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Σταματοπούλου αλλά και τους γονείς του Νηπιαγωγείου Φυλής για την πολύ εποικοδομητική συνάντηση.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΥΛΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Ενδοσχολική επιμόρφωση για την Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο - ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΥΛΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.description
Την Πέμπτη 1η Ιουνίου είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας την Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής κυρία Γεωργίτσα Σταματοπούλου, η οποία μίλησε σε γονείς και εκπαιδευτικούς για την ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.

# data[].attributes.headline
Nηπιαγωγείο Φυλής

# data[].attributes.subject
Nηπιαγωγείο Φυλής

# data[].attributes.headline
3ο Δ. Σ. Νέας Περάμου- ΕΜΨΥΧΩΣΗ ΚΟΥΚΛΑΣ

# data[].attributes.subject
3ο Δ. Σ. Νέας Περάμου- ΕΜΨΥΧΩΣΗ ΚΟΥΚΛΑΣ

# data[].attributes.headline
3ο Δ. Σ. Νέας Περάμου -    ΕΜΨΥΧΩΣΗ ΚΟΥΚΛΑΣ

# data[].attributes.subject
3ο Δ. Σ. Νέας Περάμου -    ΕΜΨΥΧΩΣΗ ΚΟΥΚΛΑΣ

# data[].attributes.body
Οι μικροί μαθητές της Α και Β Δημοτικού δημιούργησαν με χαρά και εφευρετικότητα τις δικές τους κούκλες από ανακυκλώσιμα υλικά. Στη συνέχεια μετέτρεψαν την αίθουσα σε μικρή θεατρική σκηνή . Οι μαθητές, αξιοποιώντας τις δικές τους κούκλες δραματοποίησαν διάφορες ιστορίες.

# data[].attributes.headline
Σχολικός εκφοβισμός

# data[].attributes.subject
Σχολικός εκφοβισμός

# data[].attributes.body
Οι μαθητές της Α’ τάξης διάβασαν λογοτεχνικά βιβλία που σχετίζονται με το θέμα του εκφοβισμού , συζήτησαν, αντάλλαξαν απόψεις, μοιράστηκαν εμπειρίες, έπαιξαν βιωματικά παιχνίδια όπως το “τσαλακωμένο χαρτί” και εκφράστηκαν μέσω εικαστικών δημιουργιών, όπως αφίσες.

Στη Β’ Δημοτικού…. «Μια μέρα ο παλιάτσος πήρε τα μπαλόνια του, φόρεσε το πιο μεγάλο χαμόγελο και επισκέφθηκε ένα σχολείο. Ήθελε να διασκεδάσει τα παιδιά, ήταν γιορτή. Πριν μπει μέσα, στάθηκε και τα παρατήρησε καθώς έπαιζαν. Σιγά-σιγά με αυτά που έβλεπε και άκουγε το χαμόγελο του έσβηνε από τα χείλη…»

Στη δράση κατά της ενδοσχολικής βίας οι μαθητές άκουσαν το τραγούδι «ο παλιάτσος» των Ζαροκώστα και Μαυρουδή και συζήτησαν για τα συναισθήματα που τους  έκανε να νιώσουν. Ένα παιδί ήταν ο θλιμμένος παλιάτσος και οι υπόλοιποι έψαχναν το αντίδοτο στη βία, στον τσακωμό, τη μοναξιά και την κοροϊδία. Το αντίδοτο στη βία ήταν οι ζεστές αγκαλιές που μοιράσανε απλόχερα μεταξύ τους!! Φυσικά ήταν και οι καλοσυνάτες κουβέντες,  γεμάτες όμορφα συναισθήματα,  όπως : «Είσαι φίλος μου!»

«Πώς είσαι σήμερα;» «Τι όμορφη που είσαι!» «Με συγχωρείς, λυπάμαι!».

Και κάπως έτσι έσκασαν τα θλιβερά μπαλόνια και ο παλιάτσος ξαναβρήκε το χαμόγελό του!

‘’Κι έτσι όλοι μαζί και αντάμα

να τραγουδάμε τα δίκια της ζωής

να τραγουδάς κι εσύ απ’ την πλατεία

να μάθεις φίλε μου σωστά να ζεις.’’

Οι μαθητές της Ε’ τάξης παρακολούθησαν  βίντεο  παράστασης του θεάτρου Σκιών με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό, εκπόνησαν  διαθεματικό σχέδιο εργασίας και   εκφράστηκαν μέσα από εικαστικές δημιουργίες με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού των Εικαστικών. Τέλος δημιούργησαν ένα θεατρικό δρώμενο με παντομίμα που θα το παρουσιάσουν στη σχολική γιορτή λήξης.

# data[].attributes.headline
3o Δημοτικό Σχολείο Νέας Περάμου

# data[].attributes.subject
3o Δημοτικό Σχολείο Νέας Περάμου

# data[].attributes.headline
6ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων

# data[].attributes.subject
6ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων

# data[].attributes.headline
6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ - ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ,ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ

# data[].attributes.subject
6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ - ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ,ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ

# data[].attributes.body
Το 6ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων συμμετέχοντας στο Τοπικό Δίκτυο Αγωγής Υγείας της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής "Δημιουργώντας ένα Ασφαλές και Συμπεριληπτικό Σχολείο" για το σχολικό έτος 2022-2023 πραγματοποίησε δράσεις για το Ευ Ζην και τη γνωριμία των παιδιών με το σώμα τους. Συζητήθηκαν οι κανόνες του εσώρουχου, και διαβάστηκαν σχετικά εκπαιδευτικά βιβλία για την προσέγγιση του θέματος. Με πιο συγκινητική την διήγηση του βιβλίου "κοχυλάκι εσύ δεν φταις " από την οποία δημιουργήθηκαν ιδιαίτερα εκφραστικές ζωγραφιές των παιδιών, οι οποίες παρατίθενται στην επισυναπτόμενη εικόνα.
Η εν λόγω δράση δημοσιεύτηκε και στη ιστοσελίδα του σχολείου μας.
https://blogs.sch.gr/6nipmegar/2023/06/07/ylopoiisi-programmatos-ag-ygeias/

# data[].attributes.headline
Αφίσες ευαισθητοποίησης για τα αδέσποτα ζώα.

# data[].attributes.subject
Αφίσες ευαισθητοποίησης για τα αδέσποτα ζώα.

# data[].attributes.attachment_link.title
αφίσες ευαισθητοποίησης

# data[].attributes.headline
8ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων

# data[].attributes.subject
8ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων

# data[].attributes.headline
Οι μαθητές της ΣΤ' τ

# data[].attributes.body
Οι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 7ου Δημ.Σχολείου Ελευσίνας, κατασκεύασαν θεατρικές μάσκες, γνώρισαν μια καινουργια εικαστική μορφή τέχνης και μέσα από αυτό ανακάλυψαν ένα κομμάτι της ατομικής και συλλογικής τους ταυτότητας. Η δύναμη που έχει η μάσκα σαν εργαλείο για την έκφραση της ψυχής, επιρέασε όλους τους μαθητές.
Συνεργάστηκαν, αντάλαξαν απόψεις και δοκιμάζοντας ο ένας την μάσκα του άλλου μοιράστηκαν ένα κομμάτι του εαυτού τους!

# data[].attributes.headline
Διαδικτυακή Αποπλάνηση-φυλλάδια

# data[].attributes.subject
Διαδικτυακή Αποπλάνηση-φυλλάδια

# data[].attributes.body
Ένας οδηγός εκπαίδευσης, που απευθύνεται σε #γονείς και σε #κηδεμόνες πάνω στο ζήτημα της διαδικτυακής αποπλάνησης. Παραθέτει τρόπους και τεχνικές που θα βοηθήσουν την κάθε οικογένεια να προστατέψει τα παιδιά της από το ενδεχόμενο του να πέσουν θύματα διαδικτυακής αποπλάνησης.

# data[].attributes.attachment_link.description
Κατεβάστε το φυλλάδιο από εδώ.

# data[].attributes.headline
Δημιουργία βιβλίου!!!

# data[].attributes.subject
Δημιουργία βιβλίου!!!

# data[].attributes.body
Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος του 5ου Νηπιαγωγείου Ελευσίνας, μαθαίνοντας τα συναισθήματα δημιούργησαν ένα βιβλίο που βασίζεται στο παραμύθι " Το Νησί των συναισθημάτων" Χόρχε Μπουκάϊ Μάνος Χατζιδάκις.

# data[].attributes.headline
ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ-ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΗΝΑΝΤΗΣΗ -ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

# data[].attributes.subject
ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ-ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΗΝΑΝΤΗΣΗ -ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

# data[].attributes.headline
ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ-ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ-ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

# data[].attributes.subject
ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ-ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ-ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

# data[].attributes.body
Το Ειδικό Νηπιαγωγείο Ελευσίνας, με αφορμή τη συμμετοχή του στο Τοπικό Δίκτυο Αγωγής Υγείας της ΔΙΠΕ Δυτ. Αττικής "Δημιουργώντας ένα Ασφαλές και Συμπεριληπτικό Σχολείο" για το σχολικό έτος 2022-2023 πραγματοποίησε την Τρίτη 4 Απριλίου 2023 δια ζώσης ενημερωτική συνάντηση εκπαιδευτικών, γονέων και κηδεμόνων.

Σκοπός της συνάντησης αποτέλεσε η ενημέρωση όλων για τους κινδύνους κατά τη χρήση του διαδικτύου.

Επιμέρους στόχοι αποτέλεσαν η συζήτηση και η επίλυση τυχόν αποριών.

Έγινε παρουσίαση των κινδύνων του διαδικτύου, προτάσεων για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου καθώς και πρακτικών συμβουλών για τους γονείς.

Μετά από εποικοδομητική συζήτηση, διανεμήθηκε φυλλάδιο με συμβουλές για τα παιδιά που θα τα βοηθήσουν να παραμείνουν ασφαλή στο διαδίκτυο.

Οι πληροφορίες για την δημιουργία του εντύπου αντλήθηκαν από την ιστοσελίδα https://saferinternet4kids.gr/ .

Το άρθρο μπορείτε να το βρείτε στο ιστολόγιο του σχολείου μας https://blogs.sch.gr/nipeidele/2023/04/07/enimerotiki-sinantisi-kindynoi-diadiktyoy/ .

# data[].attributes.headline
3ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων

# data[].attributes.subject
3ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων

# data[].attributes.body
Προστατεύουμε τον εαυτό μας από το διαδίκτυο!

# data[].attributes.headline
3o Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων

# data[].attributes.subject
3o Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων

# data[].attributes.headline
3ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων: Αφίσες από τα παιδιά της Έκτης τάξης

# data[].attributes.subject
3ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων: Αφίσες από τα παιδιά της Έκτης τάξης

# data[].attributes.body
Διαδίκτυο: φίλος ή εχθρός μας;
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ τάξης μέσω των αφισών τους επικοινώνησαν το μήνυμα τους στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου.

# data[].attributes.headline
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

# data[].attributes.subject
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

# data[].attributes.headline
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

# data[].attributes.subject
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

# data[].attributes.headline
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

# data[].attributes.subject
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

# data[].attributes.body
Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας συμμετέχει στο Πρόγραμμα Δικτύου Αγωγής Υγείας της ΔΙΠΕ Δυτ. Αττικής "Δημιουργώντας ένα Ασφαλές και Συμπεριληπτικό Σχολείο" για το σχολικό έτος 2022-23.

Την Πέμπτη 10 Μαρτίου 2023 πραγματοποιήθηκε η δράση "Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο". Οι μαθητές του σχολείου μας ήρθαν σε επαφή με το θέμα της δράσης μέσω ενός βιωματικού παιχνιδιού με τη χρήση αλεξίπτωτου ψυχοκινητικής. Οι μαθητές σε κύκλο (ομαδοσυνεργατική προσέγγιση) αλλελεπιδρούσαν, κάνοντας ερωτήσεις μεταξύ τους για τη χρήση του διαδικτύου και παιχνιδιών μέσω διαδικτύου, αν διαθέτουν υπολογιστή στο σπίτι ή στο σχολείο, πόσες ώρες ασχολούνται με το διαδίκτυο και γενικότερα για την εξοικείωσή τους με τις νέες τεχνολογίες. Στη συνέχεια παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο που στόχο είχαν να ενημερώσουν τους μαθητές για τη σωστή και ασφαλή χρήση του Διαδικτύου. Ακολούθησε συζήτηση όπου καταγράφηκαν οι εμπειρίες των ίδιων των μαθητών από την ενασχόλησή  τους με το διαδίκτυο αλλά και τι πρέπει να προσέχουν κάθε φορά που το χρησιμοποιούν. Η δράση ολοκληρώθηκε με κολλάζ που αποτύπωνε συνοπτικά τους κανόνες που διδάχθηκαν αλλά και την παρότρυνση να ζητούν βοήθεια από την οικογένεια ή το σχολείο όταν έρχονται αντιμέτωποι με δυσκολίες που οι ίδιοι οι μαθητές δεν μπορούν να διαχειριστούν.

Η δράση αυτή είχε ως στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτοφροντίδας, ασφάλειας και πρόληψης στη χρήση του διαδικτύου.

# data[].attributes.attachment_link.title
1ο νηπιαγωγείο Ελευσίνας

# data[].attributes.headline
Αφίσα για τα θετικά 

# data[].attributes.body
Αφίσα για τα θετικά του διαδικτύου!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

# data[].attributes.headline
Αφίσα για τα θετικά του διαδικτύου!

# data[].attributes.subject
Αφίσα για τα θετικά του διαδικτύου!

# data[].attributes.body
Μία αφίσα από τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου Ελευσίνας!!!

# data[].attributes.headline
5ο Νηπιαγωγείο Άνω Λιοσίων   Κάρτα μαθητή με ενσωματωμένο βίντεο

# data[].attributes.subject
5ο Νηπιαγωγείο Άνω Λιοσίων   Κάρτα μαθητή με ενσωματωμένο βίντεο

# data[].attributes.attachment_link.title
ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΕ BARCODE

# data[].attributes.headline
5o Νηπιαγωγείο Άνω Λιοσίων                Φυλλάδιο που μοιράστηκε στους γονείς

# data[].attributes.subject
5o Νηπιαγωγείο Άνω Λιοσίων                Φυλλάδιο που μοιράστηκε στους γονείς

# data[].attributes.attachment_link.title
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ

# data[].attributes.headline
Υλικό στο ΙΕΠ για τη σεξουαλική αγωγή στο Νηπιαγωγείο και τις μικρές τάξεις του Δημοτικού

# data[].attributes.subject
Υλικό στο ΙΕΠ για τη σεξουαλική αγωγή στο Νηπιαγωγείο και τις μικρές τάξεις του Δημοτικού

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Τα κόκκινα παπούτσια.
Θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα
Σεξουαλικής Διαπαιδαγώγησης & Πρόληψης της Σεξουαλικής Κακοποίησης
στην πρώιμη και πρωτοσχολική ηλικία.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΕΥ ΖΗΝ

Τα " Κόκκινα Παπούτσια ",

είναι ένα πρωτότυπο πρόγραμμα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης και πρόληψης της σεξουαλικής κακοποίησης το οποίο σχεδιάστηκε και δημιουργήθηκε από την υπογράφουσα στο πλαίσιο πρόσκλησης του ΙΕΠ για την εκπόνηση υποδειγματικών Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για τη θεματική ενότητα ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ - ΕΥ ΖΗΝ, το καλοκαίρι του 2021.

Συνιστά μία ολοκληρωμένη, ελκυστική θεατροπαιδαγωγική παρέμβαση, η οποία απευθύνεται με φροντιστική διάθεση και σεβασμό στον ψυχισμό και τις ανάγκες μαθητών και μαθητριών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας (Νηπιαγωγείο, Α΄-Γ΄ Δημοτικού). Συγχρόνως είναι δυνατόν με τις κατάλληλες προσαρμογές και προεκτάσεις να αξιοποιηθεί και σε μεγαλύτερες τάξεις (ΣΤ΄ Δημοτικού)

- στην ανακάλυψη και εξοικείωση με ζητήματα που αφορούν στη σεξουαλικότητα

- στην πραγμάτευση θεμάτων αυτο-αντίληψης και εικόνας του σώματος (γεννητικά όργανα), ταυτότητας του φύλου, υγιεινής και φροντίδας, για την αναπαραγωγή, διαπροσωπικών σχέσεων, σχέσεων εμπιστοσύνης και οικειότητας (άγγιγμα)

- στην υιοθέτηση αξιών και στάσεων που προστατεύουν και προάγουν την υγεία, τις υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις και την ευεξία των ατόμων συμβάλλοντας στην πρόοδο και την ολοκλήρωσή τους

- στην αναγνώριση από τις πρώτες εκπαιδευτικές βαθμίδες επιβλαβών καταστάσεων και η διαχείρισή τους με τον πιο ενδεδειγμένο τρόπο για την προάσπιση της υγείας και της ζωής.

- στην καλλιέργεια δεξιοτήτων αυτογνωσίας, αυτομέριμνας κι αυτοφροντίδας, ανθεκτικότητας, ενσυναίσθησης και υπευθυνότητας (δεξιοτήτων ζωής).

- στην καλλιέργεια δεξιοτήτων του νου (πλάγια σκέψη, παραγωγική/δημιουργική μέσω των τεχνών)

- στην καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21 ου αιώνα (4cs),

Σε επίπεδο συναισθημάτων

- στην αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων

- στην ανάδυση χαράς και ευεξίας, ευγνωμοσύνης και περηφάνειας.

Δημιουργεί επιπροσθέτως, ανοικτούς χώρους ανάδυσης και μελέτης ζητημάτων όπως οι σύγχρονες μορφές οικογένειας, η ετερότητα και τα στερεότυπα, παρέχοντας τη δυνατότητα για περαιτέρω προβληματισμό και συζήτηση, για διαμόρφωση, εμπλουτισμό ή και μετασχηματισμό κοινωνικών στάσεων και αναπαραστάσεων, και καλλιέργειας συμπεριληπτικής κουλτούρας από τις πρώτες σχολικές βαθμίδες.
Μεθοδολογία:
Για τους παραπάνω σκοπούς, αξιοποιείται η ολιστική εκπαιδευτική μεθοδολογία της θεατροπαιδαγωγικής και ειδικότερα, πλήθος τεχνικών και πρακτικών του Εκπαιδευτικού Δράματος που συνδέει μοναδικά "συναισθηματική εμπλοκή και νοητική επεξεργασία, βίωση και αναστοχασμό [αποβλέποντας] στη μάθηση με την έννοια της κατανόησης του εαυτού και του κόσμου" (Αυδή & Χατζηγεωργίου, 2007).

Δομημένο σε επτά εργαστήρια δεξιοτήτων το κάθε ένα από τα οποία περιλαμβάνει δραστηριότητες βάσης ή προαιρετικές, επέκτασης ή γενίκευσης, παρέχει την ελευθερία σε κάθε εκπαιδευτικό να επιλέξει και να αναπλαισιώσει σύμφωνα με τις ανάγκες, τις δυνατότητες αλλά και τις ιδιαιτερότητες της μαθητικής ομάδας που υλοποιεί το πρόγραμμα.
Η παραμυθιακή αφήγηση:
Αν και εμπνευσμένο από το ομότιτλο παραμύθι του Χ.Κ. Άντερσεν και με αναφορές από το αυτοβιογραφικό πεζό κείμενο της Κικής Δημουλά (στο: Εκτός Σχεδίου, Αθήνα: Ίκαρος, 2004), βασίζεται σε διαφορετική ιδεολογική και αξιακή κατεύθυνση.

Μεθοδευμένες παρεμβάσεις και αποκαλύψεις μίας νέας ιστορίας που παρουσιάζεται εξελικτικά, απογειώνουν το ενδιαφέρον αλλά και την συναισθηματική εμπλοκή και ενεργοποίηση των παιδιών στην ασφάλεια πάντα, ενός μυθοπλαστικού πλαισίου. Ξεπλέκοντας το μυστήριο των "κόκκινων παπουτσιών", ακολουθούμε το νήμα που συνδέει την εποχή της αθωότητας με την πρώτη μύηση στον κόσμο και οδηγεί έως τη χειραφέτηση και άρνηση της δωροδοκίας και της θυματοποίησης με τη συμπαράσταση των έμπιστων φίλων.

Μέσα από την παρακολούθηση και διερεύνηση της ιστορίας της Κάρεν και του Ένκαρ, και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές/μαθήτριες οδηγούνται επαγωγικά και δημιουργικά, ενεργητικά και συμμετοχικά, στοχαστικά και αναστοχαστικά στην κατανόηση του εαυτού και των άλλων, ορίων και δικαιωμάτων, κανόνων και αρχών. Αξιοποιούνται ακόμη, παραδοσιακά λαχνίσματα και παιχνίδια, αναφορές και σύνδεση με υλικό έγκριτων φορέων και δημιουργών από το χώρο της εκπαίδευσης, της παιδικής λογοτεχνίας, της υγείας και της πρόληψης.
Το υλικό:
Υποστηρίζεται με υποδειγματικά φύλλα εργασιών για το portfolio, φύλλα αξιολόγησης, πρότυπα λιστών απαντήσεων και με την ιστορία των κόκκινων παπουτσιών της Κάρεν. Η αφήγηση της ιστορίας παρέχεται σταδιακά σε επιλεγμένα σημεία του προγράμματος εξυπηρετώντας συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς στόχους προσελκύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών/-τριών. Η καταβύθιση στον παραμυθιακό κόσμο, η ταύτιση με τους ήρωες και η υπόδυση ρόλων παρέχει τη δυνατότητα μίας ασφαλούς για τον ψυχισμό των παιδιών διεργασίας διερεύνησης του εαυτού και άλλων, της ζωής και του κόσμου. Φορώντας τα κόκκινα παπούτσια τα οποία βγαίνουν από ένα κοινό μεν κουτί, γεμάτο δε, μυστικά και εκπλήξεις, μεταπηδούν σε διαφορετικές θέσης εστίασης, επομένως και οπτικής, κατανοούν και συναισθάνονται. Ταυτίζονται με τους ήρωες και αναλαμβάνουν ρόλους και πρωτοβουλίες. Μετασχηματίζονται από παθητικούς δέκτες σε δρώντα υποκείμενα με συμμετοχική και δυναμική παρουσία, που παράγουν νόημα, παίρνουν θέση, εκφράζουν απόψεις. Γίνονται συνδημιουργοί της ιστορίας και επομένως συνυπεύθυνοι για την έκβασή της.

*ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΔΙΑΤΙΘΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ - ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ " ΕΥ ΖΗΝ "

Μπορείτε όμως να το μελετήσετε ή κατεβάσετε και από εδώ:

Δρ. Ιωάννα Μενδρινού

Σεπτέμβριος 2021

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ιωάννα Μενδρινού

# data[].attributes.attachment_link.title
"ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ", Ι. Μενδρινού (Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση & Πρόληψη της Σεξουαλικής Κακοποίησης) - ΙΩΑΝΝΑ ΜΕΝΔΡΙΝΟΥ H.E.A.L.Th.4dipe-d

# data[].attributes.attachment_link.description
Τα κόκκινα παπούτσια. Θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα Σεξουαλικής Διαπαιδαγώγησης & Πρόληψης της Σεξουαλικής Κακοποίησης στην πρώιμη και πρωτοσχολική ηλικία. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΕΥ ΖΗΝ Τα " Κόκκινα Παπούτσια ", είναι ένα πρωτότυπο πρόγραμμα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης και πρόληψης της σεξουαλικής κακοποίησης το οποίο σχεδιάστηκε και δημιουργήθηκε από την υπογράφουσα στο πλαίσιο πρόσκλησης του ΙΕΠ για την εκπόνηση υποδειγματικών Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για τη θεματική ενότητα ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ - ΕΥ ΖΗΝ, το καλοκαίρι του 2021.

# data[].attributes.headline
Εκπαιδευτικό υλικό στο ΙΕΠ για τη σεξουαλική αγωγή - Γ΄ τάξη 

# data[].attributes.subject
Εκπαιδευτικό υλικό στο ΙΕΠ για τη σεξουαλική αγωγή - Γ΄ τάξη 

# data[].attributes.body
Είναι για Γ΄ - Δ΄Δημοτικού αλλα με προσαρμογές μπορεί να χρησιμοποιηθεί και σε μεγαλύτερες και σε μικρότερες τάξεις

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΤΑΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΤΣΑ- ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ-Γ΄Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

# data[].attributes.headline
Υποστηρικτικό υλικό για την ασφάλεια στο διαδίκτυο σε παιδιά με ειδικές μαθησιακές ανάγκες

# data[].attributes.subject
Υποστηρικτικό υλικό για την ασφάλεια στο διαδίκτυο σε παιδιά με ειδικές μαθησιακές ανάγκες

# data[].attributes.body
https://saferinternet4kids.gr/yliko/star-toolkit/

Θα το πρότεινα και για παιδιά μικρότερης ηλικίας

# data[].attributes.attachment_link.title
Εργαλειοθήκη για παιδιά με ειδικές μαθησιακές ανάγκες “Star ToolKit” | SaferInternet4kids

# data[].attributes.attachment_link.description
Μάθημα 1: ”Υπάρχει κάποιος που…;” Αντικείμενο: Να μιλήσουν οι μαθητές για τις διαδικτυακές τους εμπειρίες. Μάθημα 2: ”Διαδικτυακός Εκφοβισμός (Παιχνίδι Ρόλων)” Αντικείμενο: Να μάθουν τι πρέπει να…

# data[].attributes.headline
5ο Νηπιαγωγείο Άνω Λιοσίων                          Γλυπτό "The internet massenger"  

# data[].attributes.subject
5ο Νηπιαγωγείο Άνω Λιοσίων                          Γλυπτό "The internet massenger"  