# data[].attributes.headline
ערך השיתוף ,למידה מהאחרים.

# data[].attributes.subject
ערך השיתוף ,למידה מהאחרים.

# data[].attributes.headline
מסייע לחשיבה המשותפת , עוד נקודת מבט

# data[].attributes.subject
מסייע לחשיבה המשותפת , עוד נקודת מבט

# data[].attributes.body
השיח האישי איפשר היוועצות התייעצות וקבלת כלים אפקטביים לעבודה.

# data[].attributes.body
להיות משמעותית ואופרטיבית בעבודה , הבאת ערך לעשייה הארגונית והפדגוגית של בית הספר

# data[].attributes.body
יותר עיסוק בדילמות ופחות עדכונים
את העדכונים יותר אפקטיבי לי לקרוא בהודעה (שגם נשארת)

# data[].attributes.body
הליווי הפרטני סייע לי להתבונן על תהליכים שאני מלווה בבתי ספר ולדייק אותם בהתאם

# data[].attributes.body
שכל בתי הספר שאני מלווה יסגלו ויטמיעו לפחות נורמה אחת משמעותית שתשדרג את אופן ההתנהלות שלהם

# data[].attributes.body
מסייע לי לזהות הנחות יסוד שלי שמובילות אותי
תודה :)

# data[].attributes.headline
הרגשה שביחד קידמנו מטרות שנקבעו , שהנוכחות שלי בבתי הספר היתה משמעותית לקידום התהליכים שנקבעו. שכשנסיים הם י יקדמו יובילו את מה שקבעו להוביל 

# data[].attributes.subject
הרגשה שביחד קידמנו מטרות שנקבעו , שהנוכחות שלי בבתי הספר היתה משמעותית לקידום התהליכים שנקבעו. שכשנסיים הם י יקדמו יובילו את מה שקבעו להוביל 

# data[].attributes.headline
חיזוק תהליכים שהחלו  , כלים למדידתם  ותכנון לשנה הבאה.

# data[].attributes.subject
חיזוק תהליכים שהחלו  , כלים למדידתם  ותכנון לשנה הבאה.

# data[].attributes.body
התבוננות ל היעדים ארוכי טווח ,תוכנית עבודה ככלי אטרקטיבי ואפקטיבי לעבודה

# data[].attributes.headline
אני כיועצת מאד גאה בכמה תהליכים שיכולתי והטמיע ולקדם בכמה בתי ספר כמובן יש בתי ספר שתהליכים מתקדמים ורואים כבר התקדמות ויש כאלה שיותר לאט אבל בסך הכל ניתן לומר תוכנית מרום ברגע שנכנסת לבית ספר תמיד עושה שינוי כמה זה השינוי תלוי בגורמים שונים בתוך בית הספר

# data[].attributes.subject
אני כיועצת מאד גאה בכמה תהליכים שיכולתי והטמיע ולקדם בכמה בתי ספר כמובן יש בתי ספר שתהליכים מתקדמים ורואים כבר התקדמות ויש כאלה שיותר לאט אבל בסך הכל ניתן לומר תוכנית מרום ברגע שנכנסת לבית ספר תמיד עושה שינוי כמה זה השינוי תלוי בגורמים שונים בתוך בית הספר

# data[].attributes.body
חיזוק סדירויות נדרשות לקראת שנה הבאה
חיזוק תפיסות שיתופיות והנכחה שלהם בתכנונים לשנה הבאה

# data[].attributes.body
אני ארצה שבתי הספר ירגישו שהצלחנו לעשות עוד צעד נוסף שקידם אותם באופן ההתנהלות

# data[].attributes.body
יצירת אמון בבתי הספר, חשיבה משותפת הכוונה וקביעת מטרות לייעוץ הארגוני. דגש על תהלכים שיתוף ומעורבות הצוות.

# data[].attributes.body
הדהוד למנהלים שמאפשר להם חיזוק תפיסת תפקיד ומיקוד

# data[].attributes.body
ביצוע של הסדרה ארגונית, ניהולית

# data[].attributes.body
הצלחתי לבנות וליישם תכנית סדורה בכל בתי הספר. בחלק מבתי הספר גם סייעתי לשינוי ודיוק
שגרות ארגוניות

# data[].attributes.headline
מפגשי עמיתים

# data[].attributes.subject
מפגשי עמיתים

# data[].attributes.body
שמח על המפגשים ונהנה מהשיתוף בדילמות, בידע ובכלים
עודד

# data[].attributes.body
היעד להמשך הוא לבסס את הכלים והשינויים בשגרות בית הספר ולהביא את בית הספר לעצמאות ולתכנית ברת השגה לשנהל הבאה
עודד

# data[].attributes.body
מקווה שיקחו את חידוד הייחודיות ויישמו בתהליכי הוראה ולמידה במרחבי ביהס והקהילה.
גילה

# data[].attributes.headline
שיקדמו ויישמו את הייחודיות

# data[].attributes.subject
שיקדמו ויישמו את הייחודיות

# data[].attributes.headline
ליווי פרטני אישי שמסייע לדייק תהליכים ועוזר להתמודד עם הבירוקרטיה. תודה

# data[].attributes.subject
ליווי פרטני אישי שמסייע לדייק תהליכים ועוזר להתמודד עם הבירוקרטיה. תודה

# data[].attributes.body
היעד הוא לייצר תשתיות שבית הספר ימשיך להתאים עצמו למציאות המשתנה ולהיות רלוונטי לצרכי התלמידים

# data[].attributes.body
הצלחתי להפוך משבר להזדמנות

# data[].attributes.body
המהות היא להיות משמעותי
בעשייה, בדרך ההתייחסות , בערך שאני מביא
להיות משמעותיים  כיועצים עבור בתי הספר. המנהלים והצוותים
ובתי הספר להיות משמעותיים עבור התלמידים. הצוותים ובאי בית הספר כולם.

אילנה הרמן- רואש

# data[].attributes.headline
אילנה הרמן- רואש:                                 היעד מבחינתי לסוף שנה בכל בתי הספר להיות משמעותית בלסייע לביהס לבנות מתווה לתהליך כתיבת תוכנית עבודה בית ספרית במעגלים שיתופיים, תוכנית שתדבר את התפיסה והחזון הבית ספרי שישתקף בתוכנית גפן  ובהתייחסות התקציבית. 

# data[].attributes.subject
אילנה הרמן- רואש:                                 היעד מבחינתי לסוף שנה בכל בתי הספר להיות משמעותית בלסייע לביהס לבנות מתווה לתהליך כתיבת תוכנית עבודה בית ספרית במעגלים שיתופיים, תוכנית שתדבר את התפיסה והחזון הבית ספרי שישתקף בתוכנית גפן  ובהתייחסות התקציבית. 

# data[].attributes.headline
ליווי פרטני מסייע מאוד לחדד תהליכים ובעיקר במקומות בהם ישנם חסמים.

# data[].attributes.subject
ליווי פרטני מסייע מאוד לחדד תהליכים ובעיקר במקומות בהם ישנם חסמים.

# data[].attributes.body
אילנה הרמן- רואש

# data[].attributes.headline
המפגשים הקבוצתיים משמעותיים בהבטי למידה שיתופית , עצם המפגש עם עמיתים. המינון של המפגשים מתאים. יישר כוח אורית על הגמישות והנחיית המפגשים.

# data[].attributes.subject
המפגשים הקבוצתיים משמעותיים בהבטי למידה שיתופית , עצם המפגש עם עמיתים. המינון של המפגשים מתאים. יישר כוח אורית על הגמישות והנחיית המפגשים.

# data[].attributes.body
אילנה הרמן- רואש

# data[].attributes.headline
אני גאה במשמעות והערך שאני מביאה מעצמי לכל ביהס. גאה בהתמקמות והמקום שאני מקבלת בבתי הספר לסייע להם להוביל תהליכים משמעותיים.

# data[].attributes.subject
אני גאה במשמעות והערך שאני מביאה מעצמי לכל ביהס. גאה בהתמקמות והמקום שאני מקבלת בבתי הספר לסייע להם להוביל תהליכים משמעותיים.

# data[].attributes.body
גאה במנהלים והצוותים שמתמסרים להוביל תהליכי חשיבה ושינוי.
אילנה הרמן- רואש