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BRILLO (algo que te enorgullece de este proceso) y BROTE (algo en lo que quieres crecer o mejorar) 

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BRILLO (algo que te enorgullece de este proceso) y BROTE (algo en lo que quieres crecer o mejorar) 

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Antes pensaba que siempre existe un conflicto o algo que no está en nuestro poder de cambiar, ahora pienso que la observación y la escucha activa puede mover montañas y aportar un cambio en la sociedad.

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Antes pensaba que la etapa comparte era mas sobre el video mismo, ahora pienso que antes de la creación del video es clave reflexionar sobre el proceso con el grupo... para desde ahí compartir nuesra historia.

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Antes pensaba que iba a ser muy difícil y que requeriría mucho esfuerzo, ahora pienso que al ir viendo los avances de las estudiantes hace que el proyecto vaya avanzando por su mismo.

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Antes pensaba que iba a ser muy difícil y que requeriría mucho esfuerzo, ahora pienso que al ir viendo los avances de las estudiantes hace que el proyecto vaya avanzando por su mismo.

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Antes pensaba que no nos tomarían en cuenta con el proyecto, que no habría interés, ahora pienso que sí se puede y que no estamos solos en esto

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Antes pensaba que no nos tomarían en cuenta con el proyecto, que no habría interés, ahora pienso que sí se puede y que no estamos solos en esto

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Antes pensaba que sería un camino largo y duro, ahora pienso que se puede y es muy bonito ver cómo los alumnos todo lo pueden

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me voy feliz de participar y darle la oportunidad a mis niños que vean que ellos pueden

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me voy feliz de participar y darle la oportunidad a mis niños que vean que ellos pueden

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ANTES pensaba que era mucho más engorroso y que debía incluir la implementación del cambio sí o sí
AHORA sé que es cíclico no linear y que cada paso ya es un CAMBIO. Estoy muy aliviada y feliz 😍😘🥰

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antes pensaba que sería muy difícil lograrlo, hoy tengo fe 

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antes pensaba que sería muy difícil lograrlo, hoy tengo fe 

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Antes pensaba... que era imposible llegar al producto final.
Ahora piendo que no será tan difícil logarlo.

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Antes pensaba que no llegaría pero llegué

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que los y las estudiantes puedan ser líderes y agentes de cambio en su comunidad.

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Brillo: La motivación de algunos equipos.

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Brillo: La motivación de algunos equipos.

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Brote: Autonomía de su trabajo

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Brillo: motivación
Brote: agencia y autonomía en los niños y niñas

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Oranizarnos, movernos, avanzar y caminar hacia las soluciones

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Empoderarnos o empaparnos de nuestro entorno y asumir responsabilidad sobre lo que allí ocurre

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>Brillo: Poder resolver dudas y aclarar varios factores, resolver y seguir avanzando. >Brote:  No meterse en las deciciones de ellos a menos que sea muy muyy necesario, dejarlos resolver cuestiones faciles, pero dejar que descubran 

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>Brillo: Poder resolver dudas y aclarar varios factores, resolver y seguir avanzando. >Brote:  No meterse en las deciciones de ellos a menos que sea muy muyy necesario, dejarlos resolver cuestiones faciles, pero dejar que descubran 

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El Brillo de mi equipo es la capacidad que han tenido para flexibilizar en el proceso.
El Brote es que ya se está visualizando de a poco la concreción de éste (proyecto)

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Observar el entorno y descubrir, algo que no siempre se hace y que nos lleva a maravillarnos de lo que nos rodea

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Brillo: colaboración y buen trato del equipo de estudiantes.
Brote: gestión autónoma de los procesos.

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Brillo: Me ha sentir muy orgullosa la capacidad que han tenido mis niños y niñas para reflexionar sobre el mundo en el que viven y poder guiar sus motivaciones para ayudarlos a avanzar.
brote: me gustaría incluir a más personas para creer en los niños y no caer en el adultocentrismo.

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Brillo: seguimiento de los pasos que nos han enseñado
Brote: lograr el equilibrio de llevar a los alumnos a lo que se puede lograr realmente y de pensar en grande, ponièndose altas metas. No "cortaar las alas", que sueñen pero logren llevarlo a la realidad.

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Brillo cuando veo a mis estudiantes entusiasmados por mejorar su entorno, con la oportunidad de aprender con el desafío.
Sofía López Sobarzo.

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Estamos en tierra derecha. ¡Ánimo para todos!

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desafiada a hacer una buena planificación

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Un poco abrumada por que se está haciendo real y por que la planificación es mi karma :) pero termino con ganas y muy clara. Gracias

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Brillo: Ir al día con los pasos
Brote: Recopilar más material del proceso.

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¡Vamos que se puede!

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Hacer el prototipo para hacer visible la idea 

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Hacer el prototipo para hacer visible la idea 

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Construir sobre las ideas de otros para mejorarlas

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Mientras más ideas mejor!

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Me quedo con los momentos para analizar el proyecto. 

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Me quedo con los momentos para analizar el proyecto. 

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Mantenerse siempre en el camino de la temática, aunque el camino tenga atractivos, mantener el foco

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Mantenerse siempre en el camino de la temática, aunque el camino tenga atractivos, mantener el foco

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Ideas mil

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Saltar de la recepción de ideas hacia el "potencial impacto, deseabilidad, factibilidad..." No mezclar la ambas cosas, saltar de crear ideas hacia esa parte en ese orden me parece mejor.- 

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Saltar de la recepción de ideas hacia el "potencial impacto, deseabilidad, factibilidad..." No mezclar la ambas cosas, saltar de crear ideas hacia esa parte en ese orden me parece mejor.- 

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Explosión de posibilidades

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Organizar la información para ver cuál tiene mayor impacto

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Organizar la información para ver cuál tiene mayor impacto

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Me voy motivada y entusiasmada.Si se cree se crea

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Afinar el corazón con las ideas

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Divergente

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Explorar, atreverse, organizar y avanzar

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Explorar, atreverse, organizar y avanzar

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claridad, organización y mucha flexibilidad

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claridad, organización y mucha flexibilidad

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Empoderarlos

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Mapear

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Lo que a ellos les importa es importante

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Lo que a ellos les importa es importante

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¡Vamos con todo!

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Desafío

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Transformar

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Vamos con todo!

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generar un cambio

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Transformar

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Motivación por llevar a la práctica lo aprendido.

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Lluvia de ideas