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Resumo - Trabalho de Metodologia Científica

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O objetivo desse trabalho é propor usos metodológicos de redes sociais na Internet como subsídio para pesquisas científicas. Nesse prisma, as análises foram realizadas a partir de pesquisas sobre o assunto e exploração nas redes sociais, além da participação nas aulas e apresentações do PPGCIMES. As análises, portanto, mostrou que o uso de redes sociais e aplicativos mensageiros para pesquisas científicas é interessante e prático, pois, otimiza tempo e não precisa, necessariamente, ser presencial. Assim, conclui-se que a pesquisa obteve resultados positivos, pois seus objetivos foram todos alcançados.

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https://docs.google.com/document/d/1J_opogeFVBxWY0zM2hjqjAgCfT9gCeSj/edit?usp=drivesdk&ouid=102379802043626967155&rtpof=true&sd=true

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O relatório foi elaborado pelos alunos dos cursos de Comunicação Social e Jornalismo. O trabalho foi realizado em conjunto com outro plano de trabalho intitulado “Proposição de usos metodológicos de aplicativos de mensagens instantâneas na pesquisa científica''.  O produto é resultado de muitas análises dos usos já feitos dessas tecnologias por outros pesquisadores. O objetivo geral do meu Plano de Trabalho é propor usos metodológicos das redes sociais na Internet como subsídio para pesquisas científicas. São também objetivos específicos: a) Sistematizar os usos metodológicos e explorar as ferramentas e ambiências disponibilizadas pelas redes sociais, b) identificar potenciais formas inovadoras de utilização das redes como procedimento metodológico, c) Propor novas formas de uso metodológico. No primeiro período da bolsa, o terceiro ciclo de leituras foi mais voltado para o foco da pesquisa, ou seja, as redes sociais. Foram lidos artigos referentes a pesquisas já realizadas sobre esses ambientes. As leituras da disciplina do PPGCIMES foram importantes para que surgisse a ideia de formatar o catálogo em letras. Apesar dos percalços, o projeto conseguiu atingir todos os objetivos.

Palavras-chave: redes, sociais, usos, mitológicos

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O relatório apresentado refere-se à experiência do autor ao ingressar em uma pesquisa sobre o uso das redes sociais em métodos científicos, sua satisfação em concluir este objetivo e a importância para a vida acadêmica. Tal vivência foi inserida no seu campo de atuação no início de sua graduação ainda no período da pandemia do Coronavírus no Brasil. Ademais, a sensação de acolhimento vivenciada pelo autor na Universidade Federal do Pará é descrita como algo presente nas instalações em que residiu sua pesquisa. E ainda houve a contribuição informativa de outro projeto já existente na universidade. Este trabalho acadêmico teve como fonte de informação a leitura de artigos sobre as redes sociais, a exploração destes campos, experimentação da tecnologia e internet em novas atuações e compreensão da origem e detalhes das redes. Ademais, foi construído um catálogo com os dados da pesquisa para possibilitar o acesso à essa pesquisa por outros pesquisadores. Como resultado, foram elaborados cinco catálogos que guiam para diversos meios e dicas de uso das redes sociais em pesquisas científicas destacando as vantagens, conceitos, tipos de utilização, proposições de uso e aplicativos. Apesar da pesquisa ter sido concluída de maneira satisfatória, o autor relata ter enfrentado dificuldades ao retornar às aulas presenciais da universidade durante a experiência por conta do deslocamento necessário de sua residência para a instituição e vivências emocionais na rotina. Mesmo com essas dificuldades, o Plano de Trabalho deste estudo foi devidamente cumprido e seu objetivo alcançado promovendo, assim, artigos e dados que contribuem para inovação acerca da tecnologia na ciência.

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O objetivo do relatório realizado pelos alunos bolsistas do curso de graduação de Comunicação Social-Jornalismo da Universidade Federal do Pará é planear uso metodológicos de redes sociais na Internet como contribuição para pesquisas científicas, dentre os objetivos específicos está sistematizar o uso metodológico aproveitando as ferramentas e âmbitos oferecidos pelas redes sociais, identificar potenciais formas revolucionárias de aplicação das redes como processo metodológico e elaborar novas formas de uso metodológico. A pesquisa realizada em consonância com o plano de pesquisa nomeado “Proposição de usos metodológicos de aplicativos de mensagens instantâneas em pesquisas científicas” é resultado de análises sobre o tema dos usos ja feitos sobre o tema e exploração nas redes sociais. Diante das analises feitas, foi mostrado que o uso das redes sociais e aplicativos mensageiros voltados para pesquisas científicas é proveitoso e pragmático, pois alem de poupar tempo, nao fica limitado a sua aplicação presencial. Assim, pode-se concluir que a pesquisa obteve resultados positivos seguindo-se cada passo por todos os integrantes do projeto durante todo o processo, tendo todos os seus objetivos alcançados.

Palavras-chave: redes-sociais, pesquisa, uso, metodológico

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Observando o relatório, retrata que o autor descreveu suas experiências, tendo como o uso das redes sociais na Internet em processos metodológicos de pesquisa, durante sua graduação em Comunicação social-jornalismo. Mesmo tendo ingressado no projeto durante a pandemia e participado remotamente, o autor sentiu um senso de pertencimento a Universidade. O autor também participou de disciplinas sobre métodos e técnicas inovadoras de ensino e aprendizagem, cujas leituras serviram como base para o produto educacional que surgiu do projeto. O autor destaca que o plano de trabalho se concentrou em propor usos metodológicos de redes sociais e aplicativos de mensagens instantâneas em pesquisas científicas, e ressalta a importância do produto final da pesquisa para a comunicação acadêmica, o protótipo do catálogo em forma de cartas foi concluído em êxito e passará por validação antes de ser disponibilizado para os pesquisadores e o catálogo funcionará como guia para o uso inovador das redes sociais em processos metodológicos de pesquisa.

Palavras-chave: redes-sociais, usos, metodológicos

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O seguinte relatório foi produzido pelos alunos bolsistas do curso de Comunicação social-jornalismo da Universidade Federal do Pará ainda durante a pandemia, com o objetivo, de maneira geral, propor o uso das redes sociais como um auxílio para pesquisas científicas, buscando sistematizar informações e torná-las mais acessíveis para os pesquisadores. Como método de pesquisa, foram feitas explorações das próprias redes sociais para que suas plataformas fossem utilizadas da melhor maneira possível em processos metodológicos e análise de teses e dissertações para verificar como as redes já haviam sido utilizadas. Em seguida, todo conteúdo retirado de cada rede social e leitura das teses e dissertações, foi registrado em um documento Google. Como resultado da pesquisa houve a elaboração de um catálogo em forma de carta, totalizando 52, diferenciadas por cores e cada uma constando uma parte de informação do projeto.

Por mais que melhorias ainda estejam em andamento, os resultados obtidos foram no geral positivos, podendo-se observar como as redes sociais podem ser utilizadas de maneira eficaz no meio científico.

Palavras chave: redes sociais, pesquisa, científica

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O presente relatório executado por alunos bolsistas do curso de Comunicação Social-Jornalismo da Universidade Federal do Pará, expõe como objetivo a utilização das redes sociais  de forma inovadora com a finalidade de explorar seus recursos e formas de se apoiar em procedimentos de metodologia em pesquisas científicas se tornando assim mais atingível ao público. No método de pesquisa, contempla-se os levantamentos da investigação e aplicabilidade do uso de redes sociais em pesquisas. De forma, que em seu resultado se faz  notável o uso de cartas diferenciando-as com cores que não foram estipuladas no momento ,  para o esclarecimento sobre o conteúdo de catálogos. Obtendo-se , como conclusão  a eficiência e benefícios do uso de redes sociais em atuação conjunta com pesquisas científicas, já que seus propósitos foram atingidos, ausentando-se apenas por um momento que irá acontecer brevemente os eventos científicos. Mostrando desse modo que as mídias sociais podem ser um campo de estudo de pesquisa.

Palavras- chave: redes sociais, pesquisa, metodologia, científico

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Anna Carolina de Amorim Cavalcante
O relatório discute o uso das redes sociais como ferramenta metodológica para pesquisas científicas, destacando as vantagens e desafios de coletar e analisar dados nessas plataformas. O autor apresenta sua experiência usando redes sociais e aplicativos de mensagens para pesquisa durante sua graduação em Comunicação Social, resultando em um catálogo de métodos inovadores para pesquisadores. O relatório enfatiza a necessidade de novas metodologias de pesquisa que considerem a crescente presença das redes sociais na sociedade contemporânea. Palavras chaves: redes sociais, pesquisa e metodológicos

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O relatório discute o uso das redes sociais como ferramenta metodológica para pesquisas científicas, destacando as vantagens e desafios de coletar e analisar dados nessas plataformas. O autor apresenta sua experiência usando redes sociais e aplicativos de mensagens para pesquisa durante sua graduação em Comunicação Social, resultando em um catálogo de métodos inovadores para pesquisadores. O relatório enfatiza a necessidade de novas metodologias de pesquisa que considerem a crescente presença das redes sociais na sociedade contemporânea. Palavras chaves: redes sociais, pesquisa e metodológicos

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Resenha Científica da obra Para começar um projeto de pesquisa

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O objetivo desta pesquisa é analisar a proposição de usos metodológicos de redes sociais na internet em pesquisas científicas, com o intuito de mostrar a importância delas para a comunidade acadêmica e seu apoio para a realização de estudos. Sob essa perspectiva, esta investigação foi realizada com o intuito de procurar conhecer melhor as redes sociais e seus recursos disponíveis, a fim de expandir os métodos capazes de melhorar as pesquisas científicas. Desse modo, os dados utilizados foram obtidos através do estudo das mídias digitais e análise de teses e dissertações que promoveram a elaboração de um catálogo em forma de cartas, além do que, a participação em aulas, trabalhos e palestras do PPGCIMES também foi usada para a obtenção de dados. Devido os métodos utilizados, observa-se que a exploração das redes resultou em uma assimilação maior em relação a ele e a descoberta de novas maneiras de uso. Ao mesmo tempo que, o desenvolvimento do catálogo em forma de cartas surgiu como uma forma de mostrar o conteúdo do mesmo de maneira organizada e prática aos pesquisadores. Portanto, a pesquisa produzida mostrou outros mecanismos capazes de auxiliar e ajudar a comunidade acadêmica nos processos metodológicos de pesquisa.
Palavras chave: pesquisa, investigação, método

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Resumo:
O relatório tem como objetivo geral propor usos metodológicos de redes sociais na internet para pesquisas científicas, e o objetivo específico é sistematizar os usos metodológicos de redes sociais na Internet levantados em teses e estudos das redes sociais e divulgação científica, explorar as ferramentas disponíveis nas redes sociais e identificar novas formas de uso inovadoras, A metodologia envolveu a exploração das redes sociais, principalmente Facebook e Instagram, para encontrar formas de utilizá-las em pesquisas científicas as informações coletadas foram organizadas em um catálogo( google docs) de propostas de uso que beneficie os alunos a usarem as redes sócias e fazerem pesquisas científicas( ajudar nas pesquisas).O resultado foi uma pesquisa de buscas nas redes sociais para propor uma forma de uso e a criação de cartas e cada uma delas com o seu “tópico” como produtos finais da pesquisa.

Palavras-chave: redes sociais, usos metodológicos, cartas, pesquisa científica

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No relatório realizado pelos estudantes de graduação de Comunicação Social e Jornalismo da Universidade Federal do Pará foram efetuados debates com o foco principal em descobrir se é possível o uso das redes sociais na internet para pesquisas científicas. Para isso, foram utilizados catálogos em formato de cartas para maior entendimento do leitor, sendo elas divididas em cinco conjuntos: vantagens, conceitos, aplicativo, tipos de uso e proposições. Dentre as pesquisas e debates realizados pelos autores, foram utilizadas tais mensageiros: Whatsapp e as redes sociais: Facebook e Instagram, assim, foi observado que no Facebook foi fácil para achar os recursos que seriam usados no relatório, já no Instagram foi mais difícil pelo fato de ser pouco utilizada. Apesar de ter concluído sua pesquisa com resultados positivo, o acadêmico de Comunicação Social e Jornalismo aponta também suas dificuldades, uma delas seria o retorno às aulas presenciais (pelo fato de ter entrado no projeto durante a pandemia), pois não estava conseguindo conciliar a faculdade e seu trabalho na bolsa e sua locomoção até a universidade acabou causando bastante cansaço físico e mental. Além dos pontos já citados, também foi sinalizado a dificuldade do convívio entre os bolsistas no início, pois as pessoas obtinham  pensamentos e personalidades diferentes, porém durante a convivência, a adaptação foi melhorando e automaticamente tornando a experiência para todos mais agradável.

Palavra-chave: redes sociais, pesquisas e metodológicos

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De início, o objetivo deste trabalho tem como o objetivo aprofundar usos metodológicos de redes sociais para melhor uso em pesquisas e acadêmicas. Entretanto, o trabalho foi feito diretamente em mídias sociais em variadas versões de seus aplicativos, como: Instagram e Facebook. Desse modo, visando a melhor prática e entendimento sobre suas ferramentas, além disso, os dados da pesquisa foram armazenados na plataforma documentos do google para que houvesse uma análise mais adequada e clara sobre o conteúdo. Para a finalização da pesquisa, os estudantes desenvolveram 5 tipos de catálogos em formato de cartas abrangendo o assunto abordado e seus principais pontos, logo, teria o obtido o resultado positivo do trabalho, já que o resultado final mostra que é possível realizar pesquisas em um âmbito de plataformas digitais para o uso de dissertações científicas.

Palavras chaves: redes sociais, pesquisas, metodologia, científico

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O objetivo do relatório, realizado pelos alunos bolsistas do curso de graduação de Comunicação Social-Jornalismo da Universidade Federal do Pará, é propor um debate a respeito de metodologias usadas em redes sociais na Internet como contribuintes para trabalhos e estudos científicos. Nessa lógica, por meio de pesquisas e palestras do PPGCIMES, foram utilizados catálogos para explicitar, de forma mais clara e objetiva para os leitores, como tais métodos apresentaram-se utilizáveis em pesquisas científicas, sendo eles divididos em cinco conjuntos: vantagens, conceitos, aplicativos, tipos de uso e proposições. Entre os principais resultados obtidos, destaca-se o aproveitamento benéfico das diversas aplicações das redes sociais e da Internet ao todo na produção de artigos científicos, pois expandem o conhecimento sobre um especifico tema, além das pessoas não precisarem reservar muito tempo para essas pesquisas, assim, saindo do aprendizado limitado e árduo. Portanto, conclui-se que os resultados positivos da pesquisa feita mostrou mecanismos e vantagens que esses serviços virtuais fornecem à estudantes durante a realização de trabalhos acadêmicos.
Palavras-chave: redes sociais, Internet, pesquisa científica, uso e metodologia.

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O texto trata de um relatório final, produzido por alunos bolsistas do curso de graduação de Comunicação Social- Jornalismo da Universidade Federal do Pará, que propõe usos metodológicos de redes sociais na internet em pesquisas científicas e destaca a importância da relação entre educação e tecnologia.Diante disso, foram estabelecidos alguns objetivos específicos para progressão da pesquisa. Para atingir tais objetivos, foi realizado como método um plano de pesquisa que contém análises acerca dos usos das redes sociais e recursos de plataformas que tem a possibilidade de serem usadas em pesquisas científicas, sintetizando todos os resultados em um único documento. Diante de tal pesquisa, obteve-se como resultado a elaboração de um catálogo em formato de cartas, que constava as informações do projeto de maneira dinâmica e facilitada. Assim, ao final  do projeto, todos objetivos foram alcançados, incluindo a elaboração do catálogo, que facilitou a sua criação e posterior apresentação aos pesquisadores.

Palavras chave: usos metodológicos, redes sociais, pesquisa, científica.

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Resenha Crítica - Helena Catarina Santos

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Resenha Crítica - Helena Catarina Santos

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O relatório faz parte do projeto “uso das redes sociais na internet em processos metodológicos de pesquisa”, tendo como objetivo principal a integração, vinculação das redes sociais como auxiliadoras no processo de pesquisa metodológica, buscando facilitar o trabalho dos pesquisadores. Esse estudo foi realizado através de pesquisas nas próprias redes sociais (instagram e o facebook) , teses e dissertações catalogadas, para melhorar e aderir à internet, redes sociais com os estudos. As informações foram registradas e organizada no documento do Google. Dessa forma, obtiveram como resultado, elaborações do design e do esboço do catálogo, contendo todas as informações das cartas de proposição. Conclui-se que a pesquisa teve um resultado positivo. Além disso, espera-se a melhoria de design e no conteúdo, esperando que o produto final consiga contribuir para todas as etapas do processo seletivo.

Palavras – chaves: redes sociais, internet, informações

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RESUMO

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O objetivo geral do plano de trabalho é propor usos metodológicos de redes sociais na Internet como subsídio para pesquisas científicas. Para cumprir esse objetivo, foram definidos objetivos específicos, que incluíram a sistematização dos usos metodológicos de redes sociais na Internet, a exploração das ferramentas e ambiências disponibilizadas por essas redes, a proposição de novas formas de uso metodológico e a elaboração de um catálogo com a proposição de usos metodológicos das redes sociais em pesquisas científicas, além de formar recursos humanos para a pesquisa científica e cidadã.

O levantamento das teses e dissertações das áreas de Ensino e Divulgação Científica permitiu a sistematização dos usos das redes sociais e a categorização dos usos encontrados. Foram exploradas as redes sociais Facebook e Instagram, mapeando suas ferramentas e ambiências e identificando possíveis utilizações inovadoras de seus recursos em pesquisas científicas. A elaboração do catálogo, que passou a ser em formato de cartas, foi finalizada, e o projeto atingiu todos os objetivos propostos.
As leituras realizadas sobre as pesquisas já realizadas sobre as redes sociais e a relação entre Tecnologia e Educação foram importantes para a elaboração do catálogo. A exploração das redes sociais também foi fundamental para entender com profundidade os recursos oferecidos e descobrir formas inovadoras de utilizá-las em processos metodológicos de pesquisas científicas. Todas as informações das explorações foram registradas em documentos no Google Docs, e os recursos identificados durante a exploração foram destacados no catálogo.
O projeto também teve impacto pessoal, permitindo ao autor desenvolver um olhar mais crítico e curioso sobre as redes sociais e sua utilização. O projeto foi concluído com sucesso, atingindo todos os objetivos propostos e possibilitando a formação de recursos humanos para a pesquisa científica e cidadã.

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RESUMO
O relatório executado por alunos do curso de comunicação social- jornalismo da universidade federal do Pará, expõe a ideia de uma nova visão sobre as redes sociais, fazendo com que a mesma use os seus recursos para apoiar procedimentos de metodologia em pesquisas científicas. O texto traz as vantagens e desvantagens da coleta e análise de dados nessa plataforma. Nas redes existem várias formas de chamar atenção do público, pode-se usar cores e cartas para o esclarecimento das pesquisa. Dessa forma percebe-se que as redes sociais podem sim ser usadas como para o estudo da ciência.
Palavras-chaves: metodologia, pesquisa e redes sociais.

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Mário Sampaio.
A obra "Para começar um projeto de pesquisa", escrita por José Luiz Braga, é um artigo que aborda as etapas iniciais de um projeto de pesquisa, desde o planejamento até a elaboração do problema de pesquisa. O autor destaca a importância de ter um pré-projeto para facilitar o desenvolvimento da pesquisa e enfatiza a diferença entre pesquisas que surgem a partir de dúvidas sobre o mundo e aquelas que têm uma hipótese a ser confirmada.
O artigo é bem estruturado, dividido em três capítulos e com cerca de 10 páginas, o que o torna fácil de ler e compreender. O autor apresenta de forma clara e objetiva as etapas fundamentais para a elaboração de um projeto de pesquisa, com uma linguagem acessível e exemplos práticos, tornando a leitura agradável e didática.
No entanto, uma das limitações do artigo é que ele não aborda de forma aprofundada as etapas subsequentes ao planejamento, como a coleta e análise de dados, o que pode ser uma desvantagem para pesquisadores iniciantes que buscam uma orientação completa em todas as fases da pesquisa.
Outro ponto a ser destacado é a honestidade do autor em não apoiar qualquer tipo de hipótese, alertando que uma boa ideia pode não ser suficiente para garantir o sucesso do projeto de pesquisa. Essa abordagem é importante para incentivar a elaboração de projetos de pesquisa mais sólidos e bem fundamentados, evitando que o pesquisador se prenda a ideias pré-concebidas ou sem fundamentação teórica adequada.
Em suma, o artigo de José Luiz Braga é uma valiosa ferramenta para ajudar jovens pesquisadores e estudantes a produzir textos com qualidade e coerência, proporcionando uma orientação clara e objetiva sobre as etapas fundamentais da elaboração de um projeto de pesquisa. Apesar das limitações mencionadas, a obra é recomendada para todos aqueles que desejam aprimorar suas habilidades na elaboração de projetos de pesquisa.

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Autor: José Luiz Braga

Título: Pra começar um projeto de pesquisa

Local: São Paulo Editora: USP Ano: 2005

Doutor em Comunicação pela Universidade de Paris 2 (Institut Français de Presse). Professor titular no Programa de Pós-Graduação em Comunicação (mestrado e doutorado). Desenvolve pesquisa sobre os sistemas críticos da mídia e sobre a interface Comunicação-Educação.

O autor busca descrever o princípio e as bases de uma pesquisa ressaltando o questionamento como elemento ativo. Também é mencionado as observações dos objetos de estudo contribuintes para a pesquisa.

No texto, informações enumeradas e gradativas do processo de criação de um projeto é descrito de maneira acessível e detalhada. Além disso, a pesquisa manteve-se com o foco de responder todas as dúvidas e perguntas para resultar em uma conclusão completa e integrada.

Desse modo, é visível a participação do artigo na construção do conhecimento acerca do princípio de um projeto de pesquisa sendo recomendado a sua leitura quando necessário.

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Resumo:
O relatório “Uso de redes sociais na internet” tem como objetivo propor uso metodológico das redes sociais na internet afim de serem utilizados em pesquisas científicas de forma integrativo. Dessa forma tem como pautas sistematizar os usos das redes assim levantando teses e dissertações das áreas de ensino e divulgação científica, explorar as ferramentas e ambiências disponibilizadas por redes sociais e identificar potenciais formas de uso inovador da rede como procedimento de pesquisa. O método que foi utilizado foi os livos e pesquisas da própria internet e redes sociais, junto com algumas análises de dissertações. A partir de suas pesquisas e busca obteve resultados como elaboração do design e do rascunho do catálogo. Por fim, foi possível concluir que suas pesquisas geraram resultados positivos, por conseguirem concluir com a proposta de início e por mudar o ponto de vista que as redes sociais podem ser utilizadas como meio de pesquisa, mesmo que haja a espera de melhoria no design e na forma que é apresentada e sistematizada. Assim, fazendo com que o produto ao ser finalizado contribua em todas as etapas.

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O relatório “Uso das redes sociais na internet em processos metodológicos de pesquisa”, foi produzido com o objetivo de apresentar um uso mais acessível das redes sociais para subsídio para pesquisas científicas. Dessa forma, essa pesquisa teve seu propósito buscar quais redes sociais tem os melhores recursos para melhorar as pesquisas científicas.

Foram usados livros, pesquisas e artigos como método de aprendizagem, para serem analisados e terem leituras profundas sobre essa pesquisa, a participação em aulas e palestras também foram usadas como fontes de dados, além de as próprias redes sociais e seus aplicativos. Esse estudo foi organizado pelos alunos em um documento no Google Docs.

Porém, como resultado foi desenvolvido um catálogo, que foi dividido em cartas e separado por cores. Desse modo, é perceptível que os resultados foram positivos, diante da composição do relatório, que mostrou outras formas de ajudar os pesquisadores no processo de sua pesquisa.

Palavras- chave: redes sociais, pesquisa, metodologia

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Autor: José Luiz Braga
Título: Para começar um projeto de pesquisa
Local: São Paulo
Editora: USP
Ano: 2005
Resenha
A presente obra tem como objetivo instruir os estreantes em pesquisa. Para tal, apresenta conceitos iniciais e estabelece como insistir em hipóteses, as quais podem gerar erros ao longo do trabalho e oferece a solução como sendo a elaboração de um problema de pesquisa. Além disso, traz informações para a construção dele e, por último, relaciona o problema de pesquisa com a observação.

José Luiz Braga é doutor em Comunicação pela Universidade de Paris 2 - Institut Français de Presse -, professor titular no Programa de Pós-Graduação em Comunicação ( mestrado e doutorado ) da Unisinos e desenvolve pesquisa sobre os sistemas críticos da mídia e sobre a interface Comunicação-Educação.

O autor divide o conteúdo escrito em quatro partes. Primeiramente, ele introduz alguns conceitos básicos, tais como “hipótese”, “problema de pesquisa”, “insight” e “proposta de trabalho”. Ainda nessa parte, ele argumenta que deve-se ser o centro do projeto de pesquisa o seu problema, visto que, na opinião dele, é esse aspecto que trará consistência para a elaboração do projeto. Em seguida, ele dá importância à dúvida e à curiosidade como elementais para a pesquisa, pontuando enfaticamente que não é preciso ter nada além da curiosidade. Ao longo dessa parte, é gerada a dúvida: o que é pesquisa acadêmica? A qual é respondida como sendo “o trabalho de aprofundar conhecimentos [...]”.

Em terceiro lugar, o autor oferece 5 passos para construir o problema da pesquisa e, no final, ressalta que esses passos são flexíveis de acordo com cada pesquisador, ou seja, podem não  ser seguidos à risca. Por último, coloca-se em evidência a relação entre o problema e a observação. Nisso, o autor alerta para ter cautela sobre qual será o trabalho de campo e quais situações realmente interessam, para que o problema não seja tangenciado a temas sem correlação direta com ele. Desse modo, será possível ser iniciado um trabalho objetivo e direcionado ao foco da pesquisa.

Uma boa pesquisa acadêmica é organizada e planejada, evitando imprevistos e dúvidas futuras ao máximo. Para isso, José Luiz Braga conseguiu transmitir o seu conhecimento aos leitores de forma a sanar muitas dúvidas iniciais. Além disso, oferecer passos práticos para começar a formatação do problema facilitou o processo. No entanto, para iniciantes, ainda podem existir dificuldades e, para os direcionar de forma mais rápida ao aprendizado, é importante a existência de exercícios didáticos, os quais se encontram ausentes nessa obra. Ademais, não deixa de ser um ótimo conteúdo teórico introdutório à pesquisa acadêmica.

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A pesquisa em questão teve a finalidade de propor usos metodológicos das redes sociais para a realização de atividades no âmbito acadêmico. Para isso, foram criados dois documentos no Google Docs: o primeiro para organizar o levantamento obtido a partir das teses e dissertações, e o segundo para planejar as novas possíveis formas de explorar as ferramentas dos aplicativos. Por fim, houve o desenvolvimento das cartas, as quais continham os resultados da pesquisa. Nelas, foram expostos as histórias de cada uma das redes, assim como as suas ferramentas e dicas para utilização das mesmas. Desta forma, a pesquisa será como um guia para diversos alunos e pesquisadores que desejam aplicar em seus estudos.

Palavras- chaves: pesquisa, redes sociais, uso metodológico, cartas

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O relatório em análise foi elaborado por um bolsista PIBIC da UFPA, no período pós-quarentena com o auxílio de artigos, professores e outros alunos bolsistas, utilizando a plataforma Google Docs para armazenagem de dados, com o intuito de propor usos metodológicos de redes sociais na Internet como subsídio para pesquisas científicas. Ademais, vale salientar, o objetivo geral foi subdividido em categorias, as quais são: a) Sistematizar as formas metódicas de utilização das redes sociais na Internet que surgiram das áreas de Ensino e Divulgação Científica (com base em planos de trabalhos anteriores); b) Explorar as ferramentas e ambientes oferecidos pelas redes sociais e identificar possíveis formas inovadoras de utilização das redes como procedimento metodológico; c) Propor novas formas de uso metodológicas das redes sociais  além das identificadas no estudo; d) Compila uma lista de propostas de usos metodológicos das redes sociais na investigação científica; e) Formar recursos humanos para a investigação científica e cívica.

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O relatório em análise foi elaborado por um bolsista PIBIC da UFPA, no período pós-quarentena com o auxílio de artigos, professores e outros alunos bolsistas, utilizando a plataforma Google Docs para armazenagem de dados, com o intuito de propor usos metodológicos de redes sociais na Internet como subsídio para pesquisas científicas. Ademais, vale salientar, o objetivo geral foi subdividido em categorias, as quais são: a) Sistematizar as formas metódicas de utilização das redes sociais na Internet que surgiram das áreas de Ensino e Divulgação Científica (com base em planos de trabalhos anteriores); b) Explorar as ferramentas e ambientes oferecidos pelas redes sociais e identificar possíveis formas inovadoras de utilização das redes como procedimento metodológico; c) Propor novas formas de uso metodológicas das redes sociais  além das identificadas no estudo; d) Compila uma lista de propostas de usos metodológicos das redes sociais na investigação científica; e) Formar recursos humanos para a investigação científica e cívica.

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Autor: José Luiz Braga.

Título: Pra começar um projeto de pesquisa.

Local: São Paulo.   Editora: USP.

Ano: 2005.

José Luíz Braga é doutor em Comunicação pela Universidade de Paris 2 (Institut Français de Presse). Professor titular no Programa de Pós-Graduação em Comunicação mestrado e doutorado da Unisinos. O mesmo, desenvolve pesquisa sobre os sistemas críticos da mídia e sobre a interface Comunicação-Educação, no qual, é sua principal atuação.

O autor retrata no texto, como ensinar de forma eficaz e acessível, a realização de uma pesquisa científica para iniciantes, desse modo, mostra como construir sua estrutura, o que não se deve mencionar e dicas de modo geral. Além de que, na revista é ressaltado a importância da curiosidade para a produção de projetos e como elaborar de forma correta determinado problema de uma pesquisa, por certo, o autor apresenta que o conhecimento deve ser sempre aprofundado. Além disso, o mesmo menciona cinco passos para uma melhor execução, visando qualidade na organização da pesquisa.

Diante do exposto, conclui-se que se torna inegável a importancia desse artigo, visto que, é um projeto de pesquisa muito necessário e recomendado não somente para iniciantes, mas para todos do meio.

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O relatório, "Uso de redes sociais na Internet em processos metodológicos de pesquisa", foi produzido pelos alunos bolsistas do curso de Comunicação social-jornalismo da Universidade Federal do Pará ainda durante a pandemia do Covid, tendo como objetivo, integrar o uso das redes sociais como auxílio para os pesquisadores do meio realizarem as pesquisas científicas, de maneira mais acessível.

Ademais, foi realizado como método de pesquisa, as próprias redes sociais, e seus diversos aplicativos, visando que suas plataformas fossem utilizadas em processos metodológicos, na análise de teses e dissertações. De modo que, as mesmas foram organizadas em um documento do Google, buscando facilitar o entendimento.

No entanto, como resultado da mesma, houve a elaboração do esboço de um catálogo, onde foi divido por cartas, separadas por cores, design, e cada uma possuindo uma informação diferente.

Contudo, de modo geral, os resultados obtidos foram positivos, tanto sobre a pesquisa quando na participação dos alunos, fornecendo a percepção de como as redes sociais podem ser utilizadas de maneira produtiva, em diversos pontos, no meio científico.

Palavras-chave: pesquisa, científica, método, redes sociais.

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ALANNA BORGES

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ALANNA BORGES

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RESENHA CRÍTICA- Amanda Carla Silva da Silva 

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RESENHA CRÍTICA- Amanda Carla Silva da Silva 

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Autor: José Luiz Braga

Título: Para começar um projeto de pesquisa

Local: São Paulo

Editora: USP

Ano: 2005

José Luiz Braga é Doutor em Comunicação pela Universidade de Paris II e Mestre em Educação pela Florida State University, ele tem a função de Professor titular no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Unisinos (RS).

O autor descreve sobre o princípio de uma pesquisa e como ensinar de forma acessível para um iniciante, discorre sobre a construção de uma estrutura e oferece soluções como sendo a elaboração de um projeto. Ademais, é citado a importância da curiosidade para fazer um bom projeto, já que o conhecimento deve sempre ser aprofundado.

No artigo, as informações são numeradas e organizadas para um fácil entendimento de uma criação de projeto. Além disso, a pesquisa é feita com objetivo de ajudar os iniciantes, respondendo suas dúvidas.

Desse modo, é perceptível a necessidade dessa pesquisa principalmente para iniciantes que usam desse artigo como um conteúdo introdutório para a formação de seus estudos.

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O objetivo do relatório realizado pelos alunos bolsistas do curso de pós-graduação em Comunicação Social e Periodismo da universidade Federal do Pará é planejar o uso sistemático das redes sociais na internet como contribuição à pesquisa científica, dentre os objetivos específicos está organizar o uso sistemático que aproveite as ferramentas e áreas oferecidas pelas redes sociais e identificar formas potencialmente subversivos de aplicação da rede como um processo sistemático e desenvolver novas formas de uso sistêmico. O estudo foi realizado no âmbito do plano de estudos sobre “Proposta de uma metodologia para o uso de aplicativos de mensagens instantâneas em pesquisas científicas” é resultado de uma análise do uso já implementado sobre o tema e pesquisas em redes sociais. Diante da análise realizada, demonstrou-se que o uso de redes sociais e aplicativos de mensagens voltados para a pesquisa científica é útil e realista, pois além de economizar tempo, não se limita à sua aplicação presencial. Assim, pode-se concluir que a pesquisa obteve resultados positivos após cada etapa de todos os integrantes do projeto ao longo do processo tendo alcançado todos os seus objetivos.

Palavras-chave:
redes sociais; pesquisa; uso; metodológico; objetivos

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Autor: José Luiz Braga
Titulo: Para começar um projeto de pesquisa
Local: Sao Paulo
Editora: Universidade de Sao Paulo
Ano: 2005
O artigo em questão foi elaborado por José Luiz Braga, Doutor em Comunicação pela Universidade de Paris 2, professor titular no programa de pós-graduação em Comunicação (mestrado e doutorado) da Unisinos, alem de que, desenvolve pesquisas sobre os sistemas críticos da mídia e sobre a interface Comunicação-Educação. O autor trata da ideia de como começar um projeto de pesquisa, desde o seu planejamento até o desenvolvimento do problema da pesquisa, tendo influencias de pesquisadores como Galileu Galilei entre outros. A sintese da obra compõe-se em iniciantes da área entederem de forma sucinta, tendo firmeza, posicionamento e autoconfiança como caminhos no intuito de melhorar na apresentaçao de projetos cientificos, dando enfoque para o ponto de partida e diferenciando termos como hipoteses, insight (quer seria uma luz para ideias pouco exploradas). O artigo é bem elaborado, sendo dividido em tres capitulos com 10 paginas, tornando a leitura pouco cansativa e apresentando suas ideias de forma clara e direta numa linguagem acessivel e pratica dando vez para os minimos detalhes, no entanto, um dos restringimentos do artigo é que ele não expõe de forma profunda as fases de: como fazer, por onde fazer e consequências, o que acaba sendo barreiras para iniciantes da área. A obra “Para começar um projeto de pesquisa”, é um artigo criado com a intençao de nortear estudantes e pesquisadores sem conhecimento profundo da área. O autor ajudará muitas pessoas com sua publicação, sendo referência tanto na etapa de desenvolvimento do projeto de pesquisa quanto na etapa de planejamento

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A autora do artigo realiza uma pesquisa sobre as utilidades que os aplicativos apresentam para a comunidade científica e sua utilização para pesquisas e mecanismos que possam ser usados no meio acadêmico. Nesse contexto, observa-se também que a aluna fez uma pesquisa e criou um protótipo para à aplicação de recursos acadêmicos e seu melhor desenvolvimento no campo acadêmico e profissional, o protótipo foi mostrado por meio de cartas divididas em 5 categorias totalizando em 52 cartas no total mostrando os conceitos, dicas e utilidades pro usuário. Em suma , a aluna concluiu que após esse trabalho no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica sua visão mudou em relação ao caminho que ela pretende tomar na sua graduação acadêmica e consequentemente a profissional que quer tonar- se.

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Criei um documento no Google Docs para organizar a sistematização. Separei tópicos que achei interessantes para serem trabalhados. Em seguida, destaquei as características desses recursos e para que foram originalmente utilizados. Posteriormente, realizei a análise das Teses e Dissertações catalogadas por ela e pelo bolsista que me precedeu.

Os alunos do PPGCIMES criaram um conjunto de cinco conjuntos de cartões para serem usados ​​em um catálogo. As fichas são organizadas em letras, com as cartas explicando o conteúdo do catálogo. “Inicialmente pensamos em quatro conjuntos, que depois se tornaram cinco. Duas das cartas que originalmente faziam parte do conjunto de cartas Conceitos formavam um conjunto diferente”, conta o pesquisador.

Os cinco conjuntos são: Vantagens, Conceitos, Aplicações, Tipos de Usos e Proposições. Cada conjunto contém um subconjunto de quatro cartas para cada tipo de uso. Foram identificados um total de quatro tipos de uso, que serão detalhados posteriormente. Foram criados três cartões para cada proposta de utilização dos recursos das redes sociais e mensageiros.

Houve um total de sete proposições de usos inovadores, cada proposição contém três cartas. Realizei a exploração do Facebook no primeiro período da bolsa. A exploração do Instagram foi realizada em seguida. Observei e descrevi cada ambiente disponível no aplicativo. Aproveitei seus recursos para entrar em cada funcionalidade disponível, para ter um maior entendimento dela.

Ao contrário do Facebook, o Instagram era uma rede social pouco utilizada, tornando ainda mais desafiador descobrir suas funcionalidades e ferramentas. Todo o mapeamento das redes sociais está em um documento no Google Docs. Já as formas inovadoras de uso, identificadas durante a exploração, estão em outro documento editado em conjunto com os demais bolsistas do projeto.

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José Luiz Braga é um Doutor em comunicação pela Universidade de Paris 2 (Institut Français de Presse) e professor no de Pós Graduação em Comunicação da Unisinos, localizada na região Sul do país.

O autor do texto apresenta a perspectiva de um profissional no ramo de pesquisas em relação a trabalhos de indivíduos menos experientes, expondo equívocos comuns na elaboração de documentos de cunho investigativo elaborados ao longo dos anos. Desse modo, cabe ressaltar que existem pontos importantes para a conclusão de um projeto adequado, cujo são pontuados pelo escritor do artigo por meio de etapas como problemas, dúvidas e hipóteses.

No texto, o autor defende a tese de que as duvidas devem comandar o trabalho de investigação como um todo, ou seja, é dever do pesquisador ter como prioridade a busca por teorias, conceitos e construir observações na vida real, para obter melhor resolução do questionamento presente na pesquisa a ser produzida. Nesse viés, a contemplação de opiniões alheias pode gerar o insight, que é a compreensão do assunto e entendimento da problemática presente no projeto; com isso, após análise de outras pessoas (as quais podem estar ou não envolvidas na pesquisa ativamente), obtém-se expansão no ponto de vista em relação à dúvida, fator extremamente benéfico para a elaboração do trabalho.

Portanto, é evidente a importância da criação de textos informativos como o utilizado para a realização dessa resenha crítica, pois o assunto abordado é extenso e abrange aspectos específicos que afetam o resultado final de um projeto, o qual (se feito de maneira indevida) pode deixar o real sentido da organização de uma pesquisa em segundo plano, focando em informações superficiais. Sendo assim, pode-se apreciar a elaboração da obra estudada, tendo em vista que o autor produziu de maneira exímia e explorou os tópicos de fora aprofundada e completa sobre uma temática essencial para a atualidade.

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José Luiz Braga é um Doutor em comunicação pela Universidade de Paris 2 (Institut Français de Presse) e professor no de Pós Graduação em Comunicação da Unisinos, localizada na região Sul do país.

O autor do texto apresenta a perspectiva de um profissional no ramo de pesquisas em relação a trabalhos de indivíduos menos experientes, expondo equívocos comuns na elaboração de documentos de cunho investigativo elaborados ao longo dos anos. Desse modo, cabe ressaltar que existem pontos importantes para a conclusão de um projeto adequado, cujo são pontuados pelo escritor do artigo por meio de etapas como problemas, dúvidas e hipóteses.

No texto, o autor defende a tese de que as duvidas devem comandar o trabalho de investigação como um todo, ou seja, é dever do pesquisador ter como prioridade a busca por teorias, conceitos e construir observações na vida real, para obter melhor resolução do questionamento presente na pesquisa a ser produzida. Nesse viés, a contemplação de opiniões alheias pode gerar o insight, que é a compreensão do assunto e entendimento da problemática presente no projeto; com isso, após análise de outras pessoas (as quais podem estar ou não envolvidas na pesquisa ativamente), obtém-se expansão no ponto de vista em relação à dúvida, fator extremamente benéfico para a elaboração do trabalho.

Portanto, é evidente a importância da criação de textos informativos como o utilizado para a realização dessa resenha crítica, pois o assunto abordado é extenso e abrange aspectos específicos que afetam o resultado final de um projeto, o qual (se feito de maneira indevida) pode deixar o real sentido da organização de uma pesquisa em segundo plano, focando em informações superficiais. Sendo assim, pode-se apreciar a elaboração da obra estudada, tendo em vista que o autor produziu de maneira exímia e explorou os tópicos de forma aprofundada e completa sobre uma temática essencial para a atualidade.

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O relatório técnico desenvolvido pelo estudante de jornalismo apresenta a temática da Proposição de Usos Metodológicos de Redes Sociais na Internet, assunto que se desenvolve baseado na convicção do poder do meio virtual para o melhor aprendizado da população, incluindo usuários de aplicativos, estudantes e pesquisadores. Desse modo, a pesquisa teve base nas experiencias vividas pelo estudante na Faculdade Federal do Pará (UFPA), na qual o mesmo concluiu que a internet é um facilitador no âmbito educacional em disseminação de conhecimento por conta de fatores como praticidade e dinamicidade oferecidas em redes sociais. O autor também pontua os percalços que dificultaram o próprio desempenho no período de pandemia do Covid-19, que foram referentes a locomoção, pois o ex-aluno tinha um longo trajeto para o deslocamento até à faculdade. Em contrapartida, também é relatado o apreço ao processo de aulas remoto, o qual auxiliou e agilizou seus estudos em um período de estresse e cansaço físico e mental. Em vista disso, foram realizadas pesquisas e estudos aprofundados no assunto para compreender a sistemática presente nas redes sociais e como o meio virtual funciona para a divulgação de conhecimentos; por fim, tal experiência adquirida foi utilizada para desenvolver um catálogo em forma cartas informativas com a temática Redes Sociais e Mensageiros: possibilidades e dicas de uso em pesquisas científicas.

Palavras-chave: Redes sociais, internet, pesquisas científicas

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José Luiz Braga é um Doutor em comunicação pela Universidade de Paris 2 (Institut Français de Presse) e professor no de Pós Graduação em Comunicação da Unisinos, localizada na região Sul do país.

O autor do texto apresenta a perspectiva de um profissional no ramo de pesquisas em relação a trabalhos de indivíduos menos experientes, expondo equívocos comuns na elaboração de documentos de cunho investigativo elaborados ao longo dos anos. Desse modo, cabe ressaltar que existem pontos importantes para a conclusão de um projeto adequado, cujo são pontuados pelo escritor do artigo por meio de etapas como problemas, dúvidas e hipóteses.

No texto, o autor defende a tese de que as duvidas devem comandar o trabalho de investigação como um todo, ou seja, é dever do pesquisador ter como prioridade a busca por teorias, conceitos e construir observações na vida real, para obter melhor resolução do questionamento presente na pesquisa a ser produzida. Nesse viés, a contemplação de opiniões alheias pode gerar o insight, que é a compreensão do assunto e entendimento da problemática presente no projeto; com isso, após análise de outras pessoas (as quais podem estar ou não envolvidas na pesquisa ativamente), obtém-se expansão no ponto de vista em relação à dúvida, fator extremamente benéfico para a elaboração do trabalho.

Portanto, é evidente a importância da criação de textos informativos como o utilizado para a realização dessa resenha crítica, pois o assunto abordado é extenso e abrange aspectos específicos que afetam o resultado final de um projeto, o qual (se feito de maneira indevida) pode deixar o real sentido da organização de uma pesquisa em segundo plano, focando em informações superficiais. Sendo assim, pode-se apreciar a elaboração da obra estudada, tendo em vista que o autor produziu de maneira exímia e explorou os tópicos de fora aprofundada e completa sobre uma temática essencial para a atualidade.

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Nayra Gabrielle Souza da Cunha (Fisioterapia)

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Nayra Gabrielle Souza da Cunha (Fisioterapia)

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O trabalho tem como objetivo propor novos métodos de pesquisa científica utilizando as redes sociais, além deste objetivo maior tem outros objetivos menores que buscam: sistematizar os usos metodológicos de redes sociais na internet, explorar as ferramentas disponibilizadas, propor novas formas de uso metodológico além das identificadas, elaborar um catálogo com a hipótese do uso de redes sociais em pesquisas científicas e formar recursos humanos para pesquisas científicas. Para tal entendimento sobre o tema foi necessário a leitura de artigos já existentes sobre o tema, a exploração das redes sociais por fora da visão usual do cotidiano. Também foram realizadas análises de Teses e Dissertações catalogadas por outros alunos. A partir dos estudos e das observações podemos notar que os resultados foram positivos, uma vez que foi possível perceber a função das redes sociais e aplicativos de mensagens instantâneas para uma maior interação e comunicação facilitada entre os cientistas. Além da interação e da comunicação, também foi notado que quando as redes sociais quando utilizadas pelo uso estruturado (com um objetivo no uso). Com isso, conclui-se que o artigo teve o seu objetivo alcançado, podendo ser utilizado como método para pesquisas científicas se usado de forma adequada, pois trás maiores informações em menor tempo e melhor interação.

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Aluno: Lucas Emilio Ramos De Mello

autor:José Luiz Braga
Título: Para começar um projeto de pesquisa
Local: São Paulo
Editora: USP
Ano: 2006

Resenha
O autor do texto apresentado na revista tem como viés um profissional que atua em pesquisas relacionadas a trabalhos de indivíduos com  pouca experiência na área, apresentando erros corriqueiros que ocorrem em elaborações de documentos relacionados com o viés  investigativo que foram produzidos ao decorrer  dos anos. Somado a isso, deve-se ressaltar que existem diversos pontos a serem “linkados” que são de suma importância para a conclusão do projeto, onde são classificados e pontuados pelo autor ao decorrer do artigo sendo elas problemas, hipóteses e dúvidas.

Durante o texto o doutor demonstra a notoriedade de defender a questão das dúvidas serem o principal eixo de um trabalho onde ele retrata de maneira branda que não há receita para uma pesquisa e que se constrói um problema de pesquisa de muitas e muitas formas diferentes. E somado a isso, deve-se construir um problema de pesquisa que não só corresponde simplesmente a descobrir certas questões a escrever mas sim, em um processo de elaboração que se pode desenvolver em várias fases diferentes da própria pesquisa e assim evoluindo à medida que se estuda os autores, fazendo pré-observações para que possa ocorrer uma visão mais   metodológica  sobre como  abordar os objetos.

Sendo assim evidência se a importância da produção de textos mais informativos e com métodos mais eficazes sobre a questão organizacional de
ideias. E como o interesse  inicial em  projetos de pesquisa pode ser de suma importância para  ter uma boa pesquisa, contribuindo assim para que
o autores encontrem outros caminhos e se percam do foco principal do desenvolvimento de sua pesquisa.

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Entrega do resumo sobre a pesquisa - Mariana Lacerda 

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Entrega do resumo sobre a pesquisa - Mariana Lacerda 

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Ana Beatriz Miranda Bezerra//Resenha Crítica 

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Ana Beatriz Miranda Bezerra//Resenha Crítica 

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Autor: José Luiz Braga

Título: Para começar um projeto de pesquisa

Local: São Paulo

Editora:USP

Ano:2005

O autor do artigo chama-se José Luiz Braga com doutorado em comunicação, também é Professor titular de comunicado da Unisinos. Ademais, é um pesquisador e desenvolveu uma pesquisa sobre os sistemas críticos da mídia, tendo a teoria da comunicação como base de sua pesquisa. Suas pesquisas têm grande relevância e servem como bases para vários estudos.

O autor relata a ideia sobre começar uma pesquisa, por completa e tem como base pesquisadores como Galileu Galilei. Tem como seu objetivo instruir iniciantes sobre como efetuar um projeto de pesquisa, desde sua estrutura até como solucionar a elaboração do tal, dessa forma também tirando as dúvidas dos iniciantes. Além disto, destaca sobre a importância do interesse e curiosidade do autor na hora de fazer seu projeto, assim aprofundando seus conhecimentos e buscando se desempenhar da melhor forma.

Por conseguinte, é perceptível a importância do artigo, visto que além do tal informar de forma clara como começar uma pesquisa, busca sanar as dúvidas dos praticantes, principalmente sobre aquelas dúvidas que surgem durante o processo de elaboração do projeto.

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O objetivo desse relatório é propor o uso dinâmico das redes sociais como objeto de pesquisas científicas

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O objetivo deste trabalho é propor usos metodológicos de redes sociais na Internet como subsídio para pesquisas científicas. Para isso, foram realizadas sistematizações de usos metodológicos de redes sociais na Internet levantados em teses e dissertações das áreas de Ensino e Divulgação Científica, além da exploração das ferramentas e ambientes disponibilizados por redes sociais e identificação de potenciais formas de uso inovadoras. O produto final foi a proposição de novas formas de uso metodológico das redes.

Palavras-chave: Redes Sociais, Internet, Pesquisa Científica, Metodologia.

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Lucas Ribeiro Monteiro Dantas(20330060) - Trabalho de metodologia científica

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Lucas Ribeiro Monteiro Dantas(20330060) - Trabalho de metodologia científica

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Trabalho de metodologia cientifica - Resumo

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O relatório “Uso das redes sociais na internet em processos metodológicos de pesquisa” foi produzido com o obietivo de apresentar um uso mais acessível das redes sociais para subsídio para pesquisas científicas. Foram usados livros, pesquisas e artigos como método de aprendizagem, para serem analisados e terem leituras profundas sobre essa pesquisa, a participação em aulas e palestras também foram usadas como fontes de dados, além de as próprias redes sociais e seus aplicativos.

Palavras- chave: redes sociais, pesquisa, metodologia

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O ARTIGO, FALA SOBRE UMA APRESENTAÇÃO BREVE DE UM PROFESSOR NA UFPA SOBRE UMA EXPEDIÇÃO CIENTÍFICA QUE SE TRATAVA DE UMA CONSCIENTIZAÇÃO DA PREVENÇÃO DE CÂNCER,O PROFESSOR ABORDA FATPS IMPORTANTES DE AÇÕES PARA UM CUIDADO REDOBRADO.

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O ARTIGO, FALA SOBRE UMA APRESENTAÇÃO BREVE DE UM PROFESSOR NA UFPA SOBRE UMA EXPEDIÇÃO CIENTÍFICA QUE SE TRATAVA DE UMA CONSCIENTIZAÇÃO DA PREVENÇÃO DE CÂNCER,O PROFESSOR ABORDA FATPS IMPORTANTES DE AÇÕES PARA UM CUIDADO REDOBRADO.

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AUTOR: José Luiz Braga.

Titulo: Para começar um projeto de pesquisa.

Local: São Paulo. Editora: USP.

Ano: 2005.

José Luiz Braga é doutor em Comunicação pela Universidade de Paris 2. Professora do Mestrado em Comunicação da Unisinos. Desenvolve pesquisas sobre sistemas midiáticos críticos e a interface Comunicação-Educação.
O autor começa abordando a crise ambiental que vivemos atualmente e a necessidade de refletir sobre estratégias para lidar com ela. Ressalta que a comunicação é fator fundamental para a implementação de ações efetivas de gestão ambiental, pois permite o engajamento da sociedade com o tema, a conscientização sobre a importância da proteção ambiental e a disseminação de informações para a tomada de decisões.
O texto apresenta uma breve revisão bibliográfica sobre a relação entre comunicação e meio ambiente e destaca a importância da comunicação ambiental na criação de uma cultura de sustentabilidade. O autor também analisa criticamente o papel da mídia na abordagem das questões ambientais, enfatizando que muitas vezes as informações são transmitidas e falham em transmitir a complexidade do assunto.
Ao final do artigo, o autor oferece algumas sugestões para melhorar a comunicação na gestão ambiental, como capacitar os profissionais de comunicação para lidar com os problemas ambientais, utilizando uma linguagem acessível e adotando estratégias de comunicação integrada.
No geral, o artigo oferece uma visão abrangente e atualizada sobre a importância da comunicação na gestão ambiental. O autor aborda os principais assuntos sobre o assunto de forma clara e objetiva, apresenta informações relevantes e exemplos práticos. Uma leitura obrigatória para qualquer pessoa interessada em questões ambientais e tentando entender a relação entre comunicação e meio ambiente.

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Gabriel Gomes Guimarães - Resenha Crítica 

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Gabriel Gomes Guimarães - Resenha Crítica 