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La educación audiovisual.

Nace como disciplina en la década de 1920. Debido a los avances de la cinematografía, los catedráticos y pedagogos comenzaron a utilizar materiales audiovisuales como apoyo para hacer llegar a los educandos, de una forma más directa, las enseñanzas más complejas y abstractas

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El 30 de noviembre de 1924 por iniciativa del entonces secretario de Educación Pública, José Vasconcelos, con el propósito de aprovechar el potencial de la radio en beneficio de las tareas educativas y culturales del país.

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La primera radiodifusora educativa y cultural de México.
Radio Educación fue creada el 30 de noviembre de 1924 por iniciativa del entonces secretario de Educación Pública, José Vasconcelos, con el propósito de aprovechar el potencial de la radio en beneficio de las tareas educativas y culturales del país. La novel estación de radio inició transmisiones con la toma de posesión del presidente Plutarco Elías Calles, bajo las siglas CYE Cultura y Educación.

Después de superar diversos tropiezos derivados de sucesos políticos y administrativos, la radiodifusora inició un nuevo ciclo en 1968. La estación, ahora adscrita a la Dirección General de Educación Audiovisual de la SEP, retomó sus transmisiones con un precario equipo técnico a través de los 1060 kilohertz de amplitud modulada bajo las siglas XEEP.

Actualmente, Radio Educación es un órgano desconcentrado de la Secretaría de Cultura, cuyo trabajo sustantivo consiste en fomentar y difundir las expresiones educativas, culturales y artísticas de México a través de la radio.

En las últimas cuatro décadas, Radio Educación ha sido una institución radiofónica generadora de vanguardia al ofrecer propuestas innovadoras en programación y formatos radiofónicos; asi como en la promoción de diversas iniciativas culturales.
Misión:
Radio Educación es una radiodifusora de servicio público, con carácter cultural y educativo. Produce, transmite y promueve una programación de calidad que contribuye a la construcción de ciudadanía y a fomentar el diálogo intercultural. Se fundamenta en los valores de diversidad cultural, inclusión, convivencia democrática, libertad de expresión, responsabilidad y ética informativa para un mundo abierto.
Visión:
Radio Educación busca ser un centro de producción cultural, pilar en la consolidación de un sistema de medios públicos al servicio de la ciudadanía, garante de los derechos de las audiencias. Que promueva y estimule la creatividad de los profesionales de la radio, la vitalidad y el cambio social, a través de una plataforma tecnológica al servicio de las necesidades sociales y acorde con un mundo abierto e interconectado.
Valores:
Diversidad, participación e inclusión.
Independencia editorial.
Compromiso, integridad y calidad profesional.
Honestidad intelectual y responsabilidad ética.
Sentido de servicio público.
Convivencia democrática.
Confianza y respeto.
Transparencia, equidad y rendición de cuentas.
Puedes buscar el Directorio actualizado de Radio Educación a través de la Plataforma Nacional de Transparencia del INAI

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La primera radiodifusora educativa y cultural de México. Radio Educación fue creada el 30 de noviembre de 1924 por iniciativa del entonces secretario de Educación Pública, José Vasconcelos, con el propósito de aprovechar el potencial de la radio en beneficio de las tareas educativas y culturales del país.

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Plataforma PLATO: primer archivo público, distribuido por sistema binario con contenidos relacionados con la asistencia técnica. (Mancuzo, 2020)

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1975 – 1980 Comunicación mediada por computadora.

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1975 – 1980 Comunicación mediada por computadora.

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Comunicación mediada por computadora (CMC): proyecto educativo combinado, asistido por computadora.
Combinaron la enseñanza en el aula, con foros de discusión en línea.

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CoSy primer antecedente de un Software LMS.

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Los Learning Management System (LMS) o Sistemas de Manejo de Aprendizaje, son software basados en web, desarrollados para la administración y documentación de procesos de aprendizaje.

Estas plataformas poseen múltiples herramientas que permiten al docente o capacitador mejorar la experiencia educativa según sus objetivos, y dar un seguimiento más personalizado al estudiante.

Creación de una experiencia de aprendizaje:
Estructurar un curso en un servicio de este tipo ofrece amplias posibilidades en el proceso de aprendizaje. Permite al docente organizar de mejor manera sus clases aprovechando las características dinámicas de la web (vídeos, textos, imágenes) y orienta al estudiante a ser el responsable de su propio aprendizaje al realizar paso a paso la revisión de contenido y desarrollo de actividades, además, genera reportes de forma automática los cuales ayudan al docente en la evaluación del curso. Los LMS poseen foros de discusión, medios por los cuales se mantiene una comunicación activa entre el docente y los estudiantes. El valor de crear una experiencia de aprendizaje de este tipo es que los estudiantes pueden ingresar a la plataforma cuando ellos deseen, lo cual les permite aprender a su propio ritmo y revisar el contenido las veces que consideren necesario. El desarrollo de cursos en estas plataformas están estructurados para ser 100% en línea, sin embargo, puedes implementar metodologías como aula invertida o aprendizaje combinado, si ya impartes un curso presencial y deseas explorar un ambiente digital.
Opciones de Learning Management System:

Existen diversos servicios de Learning Management System, sus características son similares pero varían en términos de funcionalidad, capacidad y diseño.

Algunas plataformas son gratuitas con código abierto, mientras que otras son de pago; otras están enfocadas a un público académico y otras a nivel profesional.

Te comparto una lista de cinco opciones para que evalúes cuál puedes adaptar a tu curso:

1. Moodle: Esta plataforma es una de las más populares, gratuita de código abierto. Tiene una interfaz drag&drop que facilita su organización y posee la documentación necesaria para orientarte a crear tu propia experiencia de aprendizaje.

2. Canvas: Considera el desarrollo de cursos enfocados a K-12, por lo que su adaptación y uso es fácil de comprender. Es gratuita y de código abierto.

3. Edmodo: Adicional a las características de un LMS (relación docente-estudiante), esta plataforma orienta su uso hacia los padres, lo cual permite un mejor acercamiento al proceso de aprendizaje de su hijo así como la observación de su desempeño.Esto da otra serie de oportunidades en relación a la educación centrada en el estudiante, en donde tanto docentes como padres pueden involucrarse activamente y tomar decisiones en relación a los resultados del estudiante.

4. Edubrite: Es un LMS enfocado en la capacitación de colaboradores de una empresa. Aplicando las estrategias de educación en línea se pueden crear programas de capacitación centrados en el desarrollo de habilidades específicas de los trabajadores, en pequeñas y medianas empresas.

5. Proprofs: Su enfoque es el desarrollo de programas de capacitación a equipos de trabajo, ofrece planes de pago en relación a la cantidad de usuarios que utilizarán la plataforma.Los gestores de aprendizaje facilitan a coordinadores y encargados de recursos humanos, la capacitación de personal. En términos de inversión tiene un bajo costo en relación a los resultados.

Es importante que revises las características del servicio de Learning Management System que te interesa y realices una prueba con tus estudiantes o equipo de trabajo.

Generalmente es necesaria una capacitación tecnológica y, específicamente, una capacitación en el uso de la herramienta, ya que cada una tiene sus propio sistema de gestión de aprendizaje.

No olvides que crear engagement en cursos virtuales depende fuertemente de un aspecto social y de la eliminación de barreras administrativas así como emocionales.

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¿Qué es un Learning Management System y su adaptación?

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Los Learning Management System (LMS) o Sistemas de Manejo de Aprendizaje, son software basados en web, desarrollados para la administración y documentación de procesos de aprendizaje. Estas plataformas poseen múltiples herramientas que permiten al docente o capacitador mejorar la experiencia educativa según sus objetivos, y dar un seguimiento más personalizado al estudiante.

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Word Wide Web: se presenta el primer navegador de internet accesible desde cualquier parte del mundo.

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Primeros cursos en línea: distribuidos a escala mundial y gestionados con LMS.

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Tal vez hayas usado uno, y no lo sepas. Tal vez has oído el nombre, pero no tengas claro de qué estamos hablando. Hoy, te explicamos qué es un LMS o Learning Management System.

¿Qué significa LMS?

Un LMS es un sistema de gestión de aprendizaje online desarrollado en un entorno virtual, al que accedemos gracias a una conexión a internet, en el cual podemos aprender y formarnos. Permite administrar, distribuir y evaluar actividades de formación programadas dentro de un proceso de enseñanza en línea o e-Learning.

Ahora que ya sabemos que es un LMS, descubramos qué esconde dicho acrónimo. LMS se refiere al concepto de Learning Management System o Sistema de gestión del aprendizaje, en castellano.

El cometido del LMS es hacer más sencillo la gestión de las actividades o contenidos. Gracias a estar conectada a la red, permite que cualquiera pueda entrar en el sistema en cualquier momento y desde cualquier lugar.

Un buen LMS ofrecerá a cada organización soluciones a sus necesidades, adaptándose a ellas, y no haciendo que la organización se adapte al funcionamiento del LMS. Formar a personas dentro de las empresas es más sencillo con un LMS que con otro tipo de formaciones.

Elementos de un LMS

Dependiendo de qué LMS estemos utilizando, sus elementos o posibilidades variarán. En general, todos deben tener un sistema de registro, un catálogo de cursos o de formación, una biblioteca de referencia donde encontrar los puntos a estudiar, un seguimiento del trabajo de las personas que están siendo formadas así como evaluaciones (tanto externas como autoevaluaciones).

Otros elementos importantes son las estadísticas, para tener una panorámica de cómo está funcionando la enseñanza con este método, así como apoyo al aprendizaje.

Plataformas lms ventajas y desventajas

La pregunta que puede surgir es... ¿por qué un LMS? ¿Por qué incorporar un sistema de gestión del aprendizaje en mi empresa? Los LMS son una herramienta para la formación dentro de las empresas muy valiosas. A continuación te enumeramos algunas de las ventajas y desventajas de su aplicación.

Beneficios de un LMS

Mejora la organización: cuanto más grande sea la empresa y más trabajadores participen en la formación, más fácil es organizarse con un sistema online que centralice todo lo que necesitamos: altas en el sistema, creación de grupos de trabajo, actualización de calendarios...

Mejora el control: los administradores del LMS tienen a su disposición el control total del sistema, de modo que están al tanto de todo lo que ocurre en ellos.

Mejora el seguimiento: con distintos mecanismos, hace que la evaluación de cada uno de los empleados sea mucho más sencilla y efectiva.

Es flexible: siendo online, podemos hacer participar a empleados que trabajen en otras sedes en el mismo sistema, o podemos dejar que realicen las tareas de aprendizaje cuando tengan un hueco en sus quehaceres diarios en lugar de imponerles un horario.

Desventajas de los LMS

Requiere de conocimientos tecnológicos e informáticos. No contar con estos puede reducir la efectividad de estos sistemas LMS.

Dependiendo de la materia o contenidos a tratar puede no ser el mejor sistema de aprendizaje.

Requiere de acceso a recursos tecnológicos.

La flexibilidad tiene una doble cara, pues necesita también de disciplina y dedicación para aprovechar al máximo la plataforma.

Tipos de plataformas LMS

Existen diferentes tipos de plataformas LMS, generalmente, se distinguen dos grandes grupos según su licencia de uso. Por lo que podremos hablar de plataformas LMS bajo licencia y plataformas LMS Open Source.

En el primer grupo, LMS bajo licencia, nos referimos a aquellas plataformas que requieren de una suscripción para su utilización. En la mayoría de estas plataformas no es necesaria la instalación de ninguna plataforma o programa en los dispositivos, sino que todos los recursos se encuentran disponibles en los servidores de la empresa. Dependiendo de las características del plan o suscripción contratada este podrá adaptarse a las necesidades pertinentes. Normalmente se trata de plataformas que aportan gran flexibilidad y adaptabilidad. Algunos ejemplos de plataformas LMS que requieren licencia para su uso son: Blackboard, Edmodo o SumTotal Systems.

El segundo grupo, LMS Open Source, hace referencia a aquellas plataformas que no requieren de licencia para su uso. Es decir, cualquier persona la puede instalar, modificar y utilizar de forma gratuita ya que se tratan de plataformas de código libre. Poseen menos restricciones que las plataformas LMS bajo licencia. Se suelen conocer como plataformas LMS que se utilizan como recurso educativo abierto. Algunos ejemplos de estas plataformas LMS son: Moodle, Chamilo o Sakai.

Plataforma LMS de Randstad

En Randstad Learning contamos con nuestro propio LMS para todas aquellas empresas, corporaciones u organizaciones que necesitan soporte para gestionar el proceso de formación de sus empleados. Al tratarse de un LMS propio, podemos garantizar una gran rapidez a la hora de modificar las funcionalidades para adaptarse a cada proyecto de formación.

Abarca todo el espectro de la formación. Desde la identificación de necesidades hasta la evaluación de los participantes. Además, se trata de un Learning Management System totalmente compatible con las especificaciones AICC y ADL SCORM 1.2.

Ahora que ya conoces el significado de LMS y todas sus ventajas, descubre más sobre Learning Management System en nuestra web!

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¿Qué es LMS? Significado, aplicaciones y beneficios | Randstad

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Tal vez hayas usado uno, y no lo sepas. Tal vez has oído el nombre, pero no tengas claro de qué estamos hablando. Hoy, te explicamos qué es un LMS o Learning Management System. Un LMS es un sistema de gestión de aprendizaje online desarrollado en un entorno virtual, al que accedemos gracias a una conexión a internet, en el cual podemos aprender y formarnos.

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2008- Primer MOOC y desarrollo de redes sociales

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2008- Primer MOOC y desarrollo de redes sociales

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Primer MOOC y desarrollo de redes sociales: se populariza el contenido educativo masivo, complementado por redes sociales.

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El 2010 marcó el éxito de los tablets y el auge de la computación en la nube. Los dispositivos portátiles surgieron como una innovación complementaria, ya que ambos se concibieron para la movilidad y para simplificar las telecomunicaciones.

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Aquí hablaremos sobre...

El mundo tecnológico se movió, y bastante, en el año que se fue. Muchas personas hicieron largas filas para comprar los últimos gadgets que las diversas marcas nos presentaron y que grandes y chicos disfrutaron al máximo. Aquí están las cinco principales. ¿Se nos escapó alguna?

Sin lugar a dudas el año anterior fue para los gadgets. Muchos personas decidieron invertir varios pesos, y dólares, en tecnología que se disfrutó en el transcurso de los meses como si fueran niños chiquitos.

El 2010 marcó el éxito de los tablets y el auge de la computación en la nube. Los dispositivos portátiles surgieron como una innovación complementaria, ya que ambos se concibieron para la movilidad y para simplificar las telecomunicaciones.

"Avanzamos hacia un mundo de servicios ininterrumpidos y de dispositivos conectados para interactuar con esos servicios en la nube", escribió en octubre Ray Ozzie, impulsor del concepto en Microsoft, poco después de anunciar su salida de la compañía.

Kinect

Lanzado en Estados Unidos, se trata de un sensor horizontal conectado a una pequeña base colocada debajo o encima de la pantalla, capaz de pleno reconocimiento del cuerpo en movimiento, y en tercera dimensión.

Todo esto, unido a la capacidad para reconocer la voz y los rasgos faciales, Kinect es una verdadera revolución en el mundo de las consolas de videojuegos ya que no se necesitan más controles físicos que el propio cuerpo del jugador.

Kindle

Aunque todavía muchos no creen en las publicaciones virtuales por cuestiones derechos de autor, piratería y demás inconvenientes, la realidad dice que en julio de 2010, el vendedor de libros en línea Amazon, dio a conocer que los libros eléctrónicos de segunda generación habían superado las ventas de sus ediciones de tapa dura.

En este momento, casi un 70% de las bibliotecas públicas en Estados Unidos ofrecen libros electrónicos. Si se trata de espacio, no se preocupe, usted puede imaginarse sus diez autores favoritos ocupando solamente un 1% de la memoria del aparato.

Teléfonos a granel

El teléfono de hoy es como una oficina a pie. Sí. Una primera fase de perfeccionamiento incluyó un organizador personal portátil, pero ahora su evolución ha sido tal que le permiten al usuario viajar a cualquier parte con una oficina a cuestas.

Sin embargo, no se trata sólo de trabajo y la rivalidad entre Android, iPhone y Windows, dentro de un universo de aplicaciones, hacen de los teléfonos inteligentes un aliado indispensable en la vida (para muchos, no para todos).

iPad

Diseñado por Apple, este aparato fue lanzado en enero de 2010. De tipo manual fue creado para los usuarios que querían algo portátil que fuera un poco más más grande que un teléfono inteligente, pero más pequeño que un computador personal. Con conexión sin cable, su pantalla de 9,7 pulgadas se presta de mil maravillas para integrar el entretenimiento multimedia.

El televisor 3D

Plasma, HD, Full HD y ahora la tecnología 3D ha llegado a ese artificio que nunca puede hacer falta en nuestros hogares. Se dice que LG Electronics tiene como objetivo vender 400.000 aparatos de 3D en 2010 y 3,4 millones en 2011.

El año pasado cambió completamente el sentido de grandes acontecimientos deportivos, con la irrupción de la tercera dimensión en la transmisión de la Fórmula 1 y el fútbol de algunas ligas europeas.

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Los 5 avances tecnológicos que nos dejó el 2010 | Actualícese

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El mundo tecnológico se movió, y bastante, en el año que se fue. Muchas personas hicieron largas filas para comprar los últimos gadgets que las diversas marcas nos presentaron y que grandes y chicos disfrutaron al máximo. Aquí están las cinco principales. ¿Se nos escapó alguna?

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Tras la pandemia se cerro las Escuelas y se dio el auge de las clases en linea

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Como todo el mundo sabe, la pandemia del Covid-19 ha supuesto un antes y un después en muchos aspectos y también en la mayoría de sectores. Ese ha sido precisamente el caso de la educación online. En marzo de 2020, según la UNESCO, más de 1.200 millones de estudiantes de 186 países se vieron afectados por el cierre de escuelas debido a la pandemia y la pregunta fue, ¿ahora qué hacemos?. Este cambio de paradigma supuso la adaptación obligada a nuevos formatos de aprendizaje y a pesar del escepticismo inicial, un año después podemos decir que la experiencia ha sido positiva y que ha servido para acelerar sustancialmente el crecimiento del aprendizaje en línea.

Evolucionando desde hace 20 años, la educación online se posiciona ahora como la mejor opción de aprendizaje, ya que ha demostrado ser el sector más innovador y con mayor flexibilidad para adaptarse a las nuevas tecnologías. Además, con la generalización del teletrabajo se ha ganado más tiempo en casa y horarios más flexibles que ayudan a que más personas opten por la formación online para incrementar sus competencias.

Según los datos de Global Market Insights, el tamaño del mercado de e-learning superó los 250 mil millones de dólares en 2020 y se prevé que crezca a más del 21% entre 2021 y 2027. Esta cifra indica que durante los próximos años va ser un sector con grandes posibilidades de crecimiento. Desde nuestra experiencia podemos afirmarlo, de hecho desde marzo de 2020 hemos alcanzado las 10 millones de suscripciones a nivel mundial y en España se han incrementado las descargas de nuestra app en más del 200%.

Por todo ello, estamos convencidos de que el aprendizaje online ha llegado para quedarse y que debemos aprovechar el momento para idear, testear y lanzar productos de verdadero interés para el usuario. Ha quedado demostrado que quienes sean capaces de adaptarse rápidamente a nuevas situaciones serán los más beneficiados y que es importante aprender a operar en entornos cambiantes de forma iterativa, asegurando la planificación de diferentes escenarios, la previsión y ejecución de operaciones de forma flexible.

Con este contexto nos planteamos el presente y futuro desde el equipo de Babbel y nos pusimos a trabajar en ofrecer aquello que nuestros usuarios precisaban más. De esta forma nació Babbel Live, nuestro nuevo servicio de clases en grupo virtuales, a partir de los comentarios de usuarios que nos decían que aunque disfrutaban del ritmo de una aplicación de autoaprendizaje, echaban de menos la oportunidad de hablar con otro ser humano y recibir feedback de un profesor certificado. Ahí vimos la oportunidad de satisfacer esta necesidad de los usuarios de forma virtual.

Enfocados en desarrollar de forma iterativa, priorizamos la implementación de un sistema de feedback de usuarios robusto - al final de cada clase recogemos información cuantitativa y cualitativa, que analizamos semanalmente para identificar problemas, inspirar nuevos diseños y sobretodo, mantener un sentimiento de empatía con el usuario. Leer las palabras textuales (buenas y malas) de nuestros early adopters ha sido lo más motivante para nuestro equipo multidisciplinar en los primeros meses.

Tenemos claro que si queremos continuar siendo la app de referencia en el aprendizaje de idiomas, debemos adaptarnos a las necesidades específicas de nuestros usuarios y darles soporte continuo con nuevos productos y servicios para que les ayuden a aprender de forma efectiva, ofreciéndoles una ruta de aprendizaje completa. Para ello, hemos creado un ecosistema multiproducto en el que se incluyen diferentes herramientas con el objetivo de que el aprendizaje sea sencillo, cómodo y eficaz. Por ejemplo, estamos desarrollando experiencias de aprendizaje tanto para momentos de enfoque profundo (clases en vivo, lecciones en nuestra aplicación) como para momentos más relajados (juegos, microrrelatos y datos curiosos, por ejemplo). Necesitamos, más que nunca, flexibilidad y nuevos formatos de aprendizaje que se adapten a nuestra "nueva vida" y Babbel ya está trabajando en ello.
Elaborado por Belén Caeiro, Directora de Babbel Live

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El auge de la educación online: nuevo mundo, nuevas necesidades

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Como todo el mundo sabe, la pandemia del Covid-19 ha supuesto un antes y un después en muchos aspectos y también en la mayoría de sectores. Ese ha sido precisamente el caso de la educación online.

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2021- Restauración  de la Tecnología en la Educación 

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2021- Restauración  de la Tecnología en la Educación 

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La restauración de la tecnología en la educación

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Agencia de estudios en el extranjero - LC Mundo

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En la constante búsqueda de perfección y mejoría de condiciones, el ser humano ha enfrentado cambios que conducen a una evolución integral en su sistema de vida, esto incluye aspectos sociales, culturales, espirituales, y educativos, cuestionando en este último hacia dónde irá la educación en los próximos años y replanteándose las acciones a tomar para generar un transformación que aporte nuevas actualizaciones en los sistemas educativos del mundo.

¿Qué está pasando en esta década?

Ya estamos viviendo una nueva década y, como en todas las áreas, ya se han planificado las nuevas tendencias que se comenzarán a regir, además el 2020 significó el comienzo de una nueva década, temporada donde la tecnología va en aumento y está influirá potencialmente en el desarrollo educativo en todo el mundo.

Ahora los estudiantes pueden ir más allá de las cuatro paredes de su clase e interactuar con profesores, autores, científicos y expertos en la materia reforzando así su aprendizaje. Algunos de estos individuos, nativos de la era digital, crecerán hasta convertirse en profesores que favorezcan a sus comunidades online educativas, y así crezcan gracias al uso de las mismas como herramienta docente.

La cuarta revolución industrial, como se le ha denominado a la tendencia actual de automatización y el intercambio de datos, particularmente en el marco de las tecnologías de manufactura y desarrollo, que se caracteriza por una fusión de tecnologías actualmente en prueba o en desarrollo, lo que está desintegrando las fronteras entre las esferas física, digital, y biológica. Pues está plantea nuevos desafíos sobre las habilidades necesarias para afrontar el futuro. En este sentido, las nuevas tecnologías han irrumpido con fuerza en nuestra sociedad y, por ello, las escuelas estimulan cada vez más el espíritu emprendedor y la cultura de la innovación en los más pequeños con el objetivo de ofrecerles aptitudes, conocimientos y herramientas para ser agentes del cambio y crear un impacto positivo en el nuevo mundo que se presenta.

Mejoras para el 2021

La tendencia del 2021 será desarrollar habilidades tecnológicas basadas en la nube. Es decir, almacenar en la nube contenidos, información y datos del sistema educativo, para tener acceso desde cualquier lugar, independientemente de la ubicación de los usuarios. De esta manera, los centro educativos ahorrarán no comprando sus propios centros de datos.

Las compañías de hoy en día necesitan creatividad, velocidad y responsabilidad en la toma de decisiones, así como la creación de rutinas organizativas para mejorar la productividad, una empresa busca mejorar su curva de aprendizaje gracias a la mejora del desempeño de tareas, sin embargo la carencia de estas habilidades es la que origina la dificultad en la incursión en el mercado laboral de los recién graduados. Por tanto, otra de las tendencias educativas para este año es la colaboración en el desarrollo de métodos de aprendizaje orientados a las habilidades.

Así, en los nuevos sistemas educativos, los estudiantes deberán aprender a desarrollar estas habilidades antes mencionadas, acercándose más hacia el ambiente laboral que piensan abordar. El aspecto teórico-práctico toma aún más fuerza y el desempeño profesional comienza desde el primer año de educación llevando al estudiante al descubrimiento de la realidad del campo que aspira.

Las aulas de clases alrededor de todo el mundo deben ser modificadas y el profesor debe adaptarse al cambio, puesto que las instituciones o educadores que consigan habituarse a esta nueva demanda de formación en capacidades utilizando las nuevas tecnologías contarán con una ventaja competitiva en lo que será cada vez un mercado más exigente.

Muchas de las predicciones en el área educativa y tecnológica de aquí al año 2050 son casi imposibles de creer, sin embargo al ver todo el cambio que se ha generado en los últimos 20 años nos hace pensar que cualquier cosa es posible y que la sociedad en búsqueda del avance se adaptará con el tiempo a todos los cambios por venir.

Lo importante es saber que la educación nunca se detendrá y siempre existirán nuevas cosas que aprender y para ti el año 2021 puede ser el tiempo de realizar tus estudios en el exterior y LC Mundo te lleva al cumplimiento de tus metas educativas y te mantiene actualizado en todas las áreas de la educación internacional.

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Tendencias educativas 2021: el avance de la tecnología - Noticias LC Mundo

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En la constante búsqueda de perfección y mejoría de condiciones, el ser humano ha enfrentado cambios que conducen a una evolución integral en su sistema de vida, esto incluye aspectos sociales, culturales, espirituales, y educativos, cuestionando en este último hacia dónde irá la educación en los próximos años y replanteándose las acciones a tomar para generar un transformación que aporte nuevas actualizaciones en los sistemas educativos del mundo.

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2022- En El Salvador los niños reciben una computadora.

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2022- En El Salvador los niños reciben una computadora.

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Entrega de computadoras a estudiantes de escuelas públicas por parte del Gobierno permite brindar condiciones adecuadas sin afectar economía de familias.

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Presidencia de la República de El Salvador

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El Gobierno del Presidente Nayib Bukele está comprometido en apoyar la economía de las familias salvadoreñas, sobre todo, a las más vulnerables que en las administraciones anteriores fueron marginadas de cualquier beneficio para sus vidas.

Con la entrega de computadoras portátiles a todos los alumnos de los centros escolares públicos, el Gobierno del Presidente Bukele evidencia su interés no solo en facilitar las herramientas para el desarrollo tecnológico de los estudiantes del sector público, sino brindar las condiciones necesarias para la educación de los niños y jóvenes sin afectar las condiciones económicas de sus familias.

Durante el Gobierno del Presidente Bukele, todos los estudiantes y docentes de las escuelas públicas reciben computadoras portátiles y cuentan con acceso a Internet y con la garantía de ser de uso personal.

Por décadas el sistema educativo permaneció en completo abandono, donde nunca se priorizó a los alumnos y docentes del sistema público. Ese olvido y desinterés generó una brecha digital, y desfase del sistema público al compararlo con el privado.

El Gobierno, a través del programa "Enlaces con la Educación", le apuesta no solo a garantizar la continuidad educativa y reducir la brecha digital en el sistema educativo público salvadoreño, sino también universalizar el acceso a las nuevas tecnologías e Internet de forma gratuita, contribuyendo a aliviar el bolsillo de los salvadoreños.

Todas las laptops entregadas cuentan con servicios educativos como el Sistema Operativo Windows 10, el programa Google Classroom, Google Meet y Wikipedia, así como las guías por asignatura.

Además, el Ministerio de Educación desarrolla diferentes programas de formación dirigidos a maestros y docentes en Google Workspace, en la cual se desarrollan sesiones virtuales asincrónicas, a través de Google Site y Google Classroom.

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Entrega de computadoras a estudiantes de escuelas públicas por parte del Gobierno permite brindar condiciones adecuadas sin afectar economía de familias - Presidencia de la República de El Salvador

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El Gobierno del Presidente Nayib Bukele está comprometido en apoyar la economía de las familias salvadoreñas, sobre todo, a las más vulnerables que en las administraciones anteriores fueron marginadas de cualquier beneficio para sus vidas.

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2023- Las tendencias educativas y tecnológicas que marcarán 2023

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2023- Las tendencias educativas y tecnológicas que marcarán 2023

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El 2023 promete mucha tecnología en la educación.

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El metaverso es una de las tendencias tecnológicas que más ha atraído la atención durante los últimos meses, también aplicada al entorno educativo: su potencial para ofrecer un aprendizaje inmersivo que permita aprender desde la experiencia ha hecho que se hayan puesto en marcha las primeras pruebas piloto en todo tipo de instituciones educativas. Pero no es la única tendencia tecnológica que marcará el nuevo año. Las apps personalizadas, el machine learning o la necesidad de prestar mayor atención a la seguridad en la red serán también protagonistas.

El aprendizaje colaborativo se basa en la organización, por parte de los estudiantes, de pequeños grupos de trabajo que desean desempeñar una labor en conjunto. Con esta metodología, el alumnado consigue una mayor autonomía (ya que tienen que organizarse por sí mismos las tareas), además de adquirir empatía hacia los compañeros, con los que tienen que conseguir una meta común.

Apps: 'super' y personalizadas

Las 'superapps' son aplicaciones que contienen numerosos servicios en una sola aplicación, o lo que es lo mismo, con ellas se puede disponer de varias aplicaciones en una sola. Además, se prevé que, poco a poco, vayan añadiendo elementos como chatbots, IoT o incluso características del metaverso. En el caso del ámbito escolar, las aplicaciones móviles personalizables serán otra de las tendencias, sobre todo, para facilitar la comunicación con las familias que pueden llevar la app en el dispositivo móvil.

Aprendizaje automático o 'Machine Learning'

Perteneciente al campo de la inteligencia artificial, la capacidad de las máquinas para aprender de manera automática es el objetivo principal del aprendizaje automático o 'Machine Learning'. Y lo hace a través de algoritmos con los que los ordenadores pueden elaborar predicciones con las que llevar a cabo las acciones de manera automática, como traducir textos de un idioma a otro de forma simultánea o conseguir que los coches se conduzcan solos. En el aula se puede utilizar de diversas formas. Un ejemplo es esta experiencia de un docente de Primaria que consiguió que sus estudiantes crearan unos algoritmos a través del ' Machine Learning ' para descubrir los secretos que escondían los monumentos de su ciudad, Ceuta.

Predominará el paradigma de confianza cero, es decir, el requerimiento de verificación de identidad estricta para todo tipo de conexiones. Y es que en los últimos tiempos, las redes sociales también se han convertido en un lugar en el que los hackers roban miles de cuentas cada día (así lo mostramos en este texto sobre cómo lo estaban haciendo en Instagram). El activamiento de la autenticación en dos pasos, cuidar de la contraseña, observar con detalle los correos recibidos por la red social o cerrar sesión en los distintos equipos donde se utilicen fueron algunos de los consejos facilitados para estar pendiente de la seguridad en esta red social. Estos cursos, por otro lado, ofrecen claves y consejos para aprender a gestionar la seguridad en un equipo informático.

Inteligencia artificial (IA)

En educación, la inteligencia artificial proporciona un apoyo a la labor docente, además de automatizar tareas repetitivas a la hora de crear un contenido para los estudiantes, evaluar con mayor rapidez o llevar a cabo tareas administrativas. Está muy relacionada con la personalización en el aprendizaje, ya que permite crear itinerarios y contenidos adaptados a cada uno de los estudiantes, tal y como se destaca en este artículo, que desgrana las claves de la IA en educación. Igualmente, resulta útil para otras cuestiones. Aquí, el docente Pablo Dúo ofrece una serie de recursos educativos para aplicar la IA desde Infantil hasta Secundaria.

El concepto, del que se ha hablado mucho durante el año pasado, hace referencia a un mundo digital que coexiste de forma paralela con el mundo físico y en el que se pueden realizar numerosas acciones como trabajar, aprender o jugar a través de un avatar virtual que representa al ser humano que se encuentra detrás de la pantalla. En el ámbito educativo tiene gran potencial ya que puede ofrecer un aprendizaje inmersivo que permita aprender desde la experiencia. En este reportaje os contamos cuáles son los primeros pasos que ya se están dando en educación dentro de este mundo virtual. Asimismo, este mundo paralelo puede complementarse con otra de las tendencias para este año, la realidad virtual, que permite crear una simulación de un entorno por ordenador o a partir de fotografía o vídeo en 360º con gafas como estas. Aplicada al aula, hace que el alumnado experimente en primera persona los contenidos que está estudiando.

La importancia de las STEAM

La formación STEAM va mucho más allá de que los estudiantes se formen en Ciencias, Matemáticas o Tecnología. Las habilidades que se trabajan cuando se abordan estas materias de forma transversal, como la resolución de problemas o el trabajo en equipo, ayudan a preparar al alumnado para su futuro laboral; un escenario cambiante en el que cada día surgen nuevos perfiles de especialistas. En el VIII Encuentro EDUCACIÓN 3.0 'Formación STEAM: estudiantes preparados para los trabajos del futuro ', docentes y expertos hablaron sobre cómo el aprendizaje transversal de las materias STEAM cultiva múltiples habilidades y conocimientos que serán de gran utilidad en el futuro de los estudiantes.

Robótica y programación

Ambas disciplinas se pueden introducir desde Infantil con beneficios como el desarrollo del pensamiento lógico y crítico además de fomentar la capacidad para resolver problemas. El informe ' Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula', elaborado por el INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado), destaca que mientras que en los primeros cursos de Primaria se utilizan recursos similares a los utilizados en Educación Infantil, como actividades desenchufadas, robots programables o lenguajes de programación basados en flechas o símbolos, en los últimos cursos de este nivel educativo, el alumnado se adentra en estas materias a través de lenguajes de programación basados en bloques (como es el caso de Scratch o Blocky, por ejemplo), robots, la utilización de placas como las de Arduino o incluso lenguajes ya basados en textos como Java o Python.

Tecnología sostenible

Centrada en los principios de sostenibilidad, aboga por la reutilización, la eficiencia energética o el reciclaje, entre otras. El objetivo es ir reduciendo el uso de dispositivos o dejar de almacenar datos en servidores que requieren de mucha energía. Un ejemplo de tecnología sostenible es la Inteligencia Artificial: con ella se pueden automatizar distintas tareas en un mismo dispositivo, de este modo, no es necesario usar otros materiales, recursos o, incluso, otros dispositivos.

Supone un gran salto en velocidad de navegación por Internet (hasta 2,4 veces más) y una importante mejora en el ancho de banda que resultará muy útil para impulsar, sobre todo, el metaverso y el uso de experiencias en realidad aumentada y virtual. También será un aliado de los videojuegos, ya que reducirá al mínimo la latencia. El sucesor del Wi-Fi 6 se espera que llegue a todos los dispositivos en 2024, pero este año se irán viendo los primeros aparatos compatibles con esta tecnología.

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Las tendencias educativas y tecnológicas que marcarán 2023

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El metaverso, la inteligencia artificial o el 'machine learning' son algunas de las tendencias educativas que protagonizarán la actualidad en 2023.