# data[].attributes.body
Esta nueva Web 3.0 ha dado lugar a la Educación 3.0, una educación basada en plataformas, aplicaciones y redes. En educación, esto representa una revolución porque afecta directamente el rol del aprendiz y genera cambios que ayudan a mejorar el aprendizaje. Ahora, como investigador, esto requiere nuevas habilidades para navegar y buscar información. La educación es totalmente personalizada porque en este entorno los estudiantes utilizan diferentes recursos en línea de acuerdo a su perfil y los docentes se convierten en facilitadores de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes.

# data[].attributes.body
Uno de los principales inconvenientes de la Web 3.0 es la extrema fragilidad de los datos integrados.
Por otro lado, todo el tema de la identidad digital en la Web 3.0 puede ser mucho más complicado. La protección de la seguridad individual puede justificar prácticas inmorales o invasivas.

# data[].attributes.body
más confiable

La red dará más libertad a los creadores y usuarios. Esto garantizará que este último siempre tenga el control de sus datos en línea a través de una red descentralizada.

Mas democrática:
No necesita ser controlada por una sola entidad.

Mas personalización:
esto permitirá navegar de forma mas productiva.

# data[].attributes.body
Búsqueda inteligente:
El objetivo de la Web 3.0 es crear un nuevo sistema de clasificación de páginas web que esté estrechamente relacionado con las necesidades y características del usuario.

Desarrollo de redes sociales:
Las comunidades sociales en línea están creciendo en número y complejidad. Las formas de conectarse a estas redes también están aumentando.

Mas rapidez:
En este sentido, los principales operadores de telecomunicaciones han introducido conexiones de banda ancha para garantizar que los usuarios obtengan una experiencia más satisfactoria.

Contenido libre:
Las licencias Freeware y Creative Commons son más habituales en la Web 3.0