# data[].attributes.headline
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.attachment_link.title
กลยุทธ์ วิธีสอน กระบวนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาคณิตศาสตร์ แผนใหม่

# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.attachment_link.title
การจัดการเรียน

# data[].attributes.headline
ร่วมจัดทำ พัฒนาหลักส

# data[].attributes.body
ร่วมจัดทำ พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และ หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2560) ปีการศึกษา 2565 มีการวิเคราะห์หลักสูตร ตัวชี้วัด คำอธิบายรายวิชา โครงสร้างหลักสูตร และ โครงสร้างหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.headline
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
การพัฒนาสื่อและการจั

# data[].attributes.body
การพัฒนาสื่อและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบ ACTIVE LEARNING เพื่อแก้ปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียนในหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง การวัดน้ำหนัก รายวิชาคณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.headline
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.headline
ออกแบบและสร้างนวัตกร

# data[].attributes.body
ออกแบบและสร้างนวัตกรรมที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนแบบ ACTIVE LEARNING เพื่อพัฒนาทักษะในเรื่อง การวัดน้ำหนัก

1) ศึกษาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานแกนกลาง และหลักสูตรนักเรียนต้องรู้ กลุ่มสาระการ

เรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เพื่อออกแบบหน่วยการเรียนรู้ตามตัวชี้วัด

2) ศึกษาการจัดการเรียนรู้แบบ ACTIVE LEARING โดยใช้สื่อพัฒนาทักษะในเรื่องการวัดน้ำหนัก

3) ใช้กระบวนการ PLC เข้ามาช่วยในการแก้ไขปัญหา พัฒนาสื่อและนวัตกรรมที่มีประสิทธิภาพ

4) ออกแบบสื่อการสอน ในรูปแบบที่หลากหลาย

5) จัดทำสื่อการสอน ตามที่ได้ออกแบบไว้

6) นำสื่อไปทดลองใช้และนำผลที่ได้มาปรับปรุง พัฒนา ให้มีความน่าสนใจ เข้าใจง่าย และนักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง

7) นำผลสะท้อนในการใช้สื่อ บันทึกข้อมูลคะแนนในระบบสารสนเทศผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพื่อประเมินการเรียนรู้ นำข้อมูลที่ได้พัฒนาผลการเรียนรู้ให้ผู้เรียนบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

# data[].attributes.headline
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.subject
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.body
เชิงปริมาณ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/3  โรงเรียนอนุบาลบ้านด่านลานหอย ปีการศึกษา 2565
รวมจำนวนทั้งหมด 28 คน ที่เรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ จำนวนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น
เชิงคุณภาพ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/3  โรงเรียนอนุบาลบ้านด่านลานหอย ปีการศึกษา 2565  ต้องรู้ถึงวิธีการวัดน้ำหนักด้วยเครื่องชั่งประเภทต่าง ๆ ให้เหมาะสมกับน้ำหนักของสิ่งของแต่ละชนิด และการอ่านค่าหน่วยของการวัดน้ำหนักได้แม่นยำ  อีกทั้งการสร้างโจทย์ปัญหาพร้อมทั้งหาคำตอบได้อย่างถูกต้อง และมีความรู้ตามตัวชี้วัดในสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 10 เรื่อง การวัดน้ำหนัก (ตรงตามหลักสูตรแกนกลางต้องรู้และควรรู้) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2561

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการสอน หลักสูตรใหม่ 2565

# data[].attributes.headline
ออกแบบหน่วยการเรียนร

# data[].attributes.body
ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ในรายวิชาคณิตศาสตร์ ค13101
ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 13 หน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
บทที่ 10 การวัดน้ำหนัก

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักสูตรคณิตโรงเรียนอนุบาลบ้านด่านลานหอย 65

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกคลังข้อสอบ

# data[].attributes.attachment_link.title
คณิตศาสตร์-ป.3

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกวิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจัยเรื่อง-การชั่ง

# data[].attributes.headline
จัดทำสื่อในรูปแบบออน

# data[].attributes.body
จัดทำสื่อในรูปแบบออนไลน์ผ่านโปรแกรม แอพลิเคชันต่าง ๆ เช่น ใบงานผ่านเว็บไซต์ ผลิตสื่อทำมือที่สามารถนำมาใช้ในการประกอบการเรียนการสอน เพื่อเสริมและกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างหลากหลาย สำหรับการสอนที่โรงเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
คอลลาจ ภาพถ่าย โพลารอยด์ หัวใจ ลายมือ สีชมพู

# data[].attributes.headline
การบริหารจัด

# data[].attributes.body
การบริหารจัดการชั้นเรียน และการจัดทำข้อมูลสารสนเทศ

- จัดทำแบบบันทึกการเข้าเรียน

- จัดทำบัญชีรายชื่อ แบบบันทึกคะแนนเก็บในรายวิชาต่าง ๆ

- บันทึกการดื่มนม แปรงฟัน

- บันทึกการออมทรัพย์ของนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการประชุมผู้ปกครองPA

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกรายงานอบรม DPA SKT

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการอบรม DPA SKT

# data[].attributes.attachment_link.title
ตารางสรุปกิจกรรม 2565

# data[].attributes.body
- ติดต่อประสานงานนักเรียนที่ได้รับทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนยากจน

- จัดทำแบบบันทึกการเยี่ยมบ้านนักเรียน

- จัดทำข้อมูลการคัดกรองนักเรียนรายบุคคล

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกการวิเคราะห์ผู้เรียน

# data[].attributes.headline
- จัดทำแบบบันทึกการเ

# data[].attributes.body
- จัดทำแบบบันทึกการเข้าเรียน

- จัดทำบัญชีรายชื่อ แบบบันทึกคะแนนเก็บในรายวิชาต่าง ๆ

- บันทึกการดื่มนม แปรงฟัน

- บันทึกการออมทรัพย์ของนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกโครงงานคุณธรรม

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานโครงการพัฒนาครู