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Gruppo Paperino:
Vincenza Pagano
Antonella Della Rocca
Adelina Sormonto
Donatella Cosenza
Maria Luciano
Cristina Baudo
Giuseppa Reccia
Rossella Piccolo
Laura Canta

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METODOLOGIE :

• Learning by doing

• Cooperative learning

• Brainstorming

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DISCIPLINE COINVOLTE:

• Scienze

• Arte e immagine

• Italiano

• Ed. Civica

• Musica

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Come attività finale, i bambini dovranno realizzare un lavoro divisi in gruppi eterogenei, utilizzando il cooperative learning, per realizzare un cartellone con tanti alberi, sui quali verranno scritti i comportamenti corretti per rispettare la nostra Terra.

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A questo punto, i bambini verranno chiamati a turno alla Lim per giocare su Wordwall al Memory sulla Terra, incentivati dalle discussioni domande-stimolo da parte delle insegnanti per riflettere tutti insieme.

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Memory - Seleziona una coppia di tessere alla volta per scoprire se sono uguali.

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La lettura della poesia sarà poi seguita dal racconto visione di una storia.

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Giornata Mondiale della Terra - Storia per bambini ambientata nel mare "TI VOGLIO BENE, BLU"

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L’attività svolta è stata pensata per una classe seconda della scuola primaria, composta da 21 alunni (di cui 10 maschi e 11 femmine).

Gli  alunni verranno coinvolti in attività cooperative e interattive che favoriscano anche un approccio concreto e offrono un supporto visivo all’argomento trattato.

Questo progetto ha l’intento di sensibilizzare gli alunni alle tematiche ambientali, che riguardano la Terra e le diverse problematiche di cui è protagonista negli ultimi anni.

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In seguito sarà proposta un'attività manipolativa che prevede la costruzione di portachiavi/ciondoli con la pasta di sale.

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L'attività manipolativa sarà accompagnata da una musica che fungerà da sfondo sonoro per l’intera attività.

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La nostra Terra - 🌍 - Earth Day - giornata mondiale della terra - giornata mondiale dell’ambiente

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Agli alunni viene presentata inizialmente una filastrocca di Rita Sabatini per introdurre l’argomento, ovvero la Terra e le diverse azioni utili e corrette per salvarla quotidianamente.

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Agli alunni viene presentata inizialmente una filastrocca di Rita Sabatini per introdurre l’argomento, ovvero la Terra e le diverse azioni utili e corrette per salvarla quotidianamente.