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Expectativa del Tutor PNID
Como tutor del Programa Nacional de Inducción a Docentes de Nuevo Ingreso, mi expectativa es ser un facilitador comprometido y apasionado. A través de un enfoque integral, promoveré la confianza, el crecimiento pedagógico y la reflexión crítica en los docentes principiantes, con el fin de contribuir a su éxito profesional y al logro de una educación de calidad. Juntos, construiremos un camino sólido hacia la excelencia educativa.

Edwin Aníbal Pérez Castillo
Tutor PNID

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Como maestro quiero seguir nutriéndome de todo lo que nos ofrece el PNID y así ir poniéndolo en práctica con mis alumnos.

No tengo cuestionantes, más bien diría que este plan es bastante beneficioso para nosotros ya que nos ayuda a seguir páutas que nos facilitará el proceso.

Frayli Marcelino Escolástico Bautista

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Como docente de nuevo ingreso, espero cumplir con las expectativas que me designa la institución del Minerd, pero en mi práctica pedagógica espero pulir las destrezas y habilidades que ya tengo, tratando de adaptarme a los nuevos tiempos y las nuevas tecnologías que podemos utilizar para potenciar de manera significativa nuestra enseña y los aprendizajes significativos que van a adquirir nuestros estudiantes.

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-Como docente, espero seguir creciendo como profesional, además de llevar a la practica de manera correcta lo que pueda aprender.
-En realidad no tengo interrogantes, mas bien inquietudes que mas adelante podre comprender.

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1) Mis expectativas con respecto a proceso de acompañamiento consiste en que será una herramienta muy enriquecedora para el
Proceso de enseñanza y aprendizaje,  ya que como docente de nuevo ingreso necesito que se me instruya en la realidad educativa en la que me estoy desempeñando, se me oriente para que mi práctica docente sea de calidad y genere aprendizajes significativos en mis estudiantes. Entiendo que este acompañamiento se debió de llevar a cabo desde el
Momento 1 en las aulas.
2) mis interrogantes fueron aclaradas desde el instante en el que el tutor inició el encuentro pues tocó cada punto de este proceso de acompañamiento.
Diosmary del Carmen Ramirez Martinez