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El planeamiento de la orientación y acción es un sistema de atención a los estudiantes que se ocupa de la información, la formación y la orientación de forma personalizada y centra en atención en facilitar en el proceso de aprendizaje y el rendimiento académico.

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El planeamiento de la orientación y acción es un sistema de atención a los estudiantes que se ocupa de la información, la formación y la orientación de forma personalizada y centra en atención en facilitar en el proceso de aprendizaje y el rendimiento académico.

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Es una orientación en la primaria es una tarea colaborativa que, coordina por la persona y asesorada por el orientador u orientadora.

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1. Enseñar a pensar: en la educación actual los educadores se mueven con familiaridad ante términos como enseñar a pensar o aprender a aprender, que deben estar presentes en el quehacer diario de las áreas escolares.

2. Personal – Social: desarrollar el auto concepto, la autoimagen y la autoestima con el fin de lograr un mejor desarrollo personal y social con relación a la escuela, familia y con los demás.

Enseñar a ser persona – enseñar a convivir: desarrollar la capacidad de dialogo, respeto y convivencia entre los alumnos. La escuela debe ser un lugar en el que se enseñe a convivir con las demás personas.

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Orientación Educativa: Áreas de un orientador.

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La elección de una carrera profesional es un tema crucial en la vida de cada individuo. Comprender qué es la vocación profesional y contar con una adecuada orientación educativa son aspectos fundamentales para tomar decisiones acertadas en cuanto a la carrera y el futuro profesional.

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La vocación profesional se refiere a esa inclinación natural o llamado interior que una persona experimenta hacia un campo específico de trabajo o actividad.

Es más que simplemente elegir una profesión; implica descubrir aquello que nos interesa, en lo que somos buenos y que nos permite sentirnos realizados y plenos en nuestra vida laboral.

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La orientación vocacional profesional no solo ayuda a elegir la carrera adecuada, sino que también proporciona información valiosa sobre los requisitos educativos, las perspectivas laborales y las tendencias del mercado en diferentes campos profesionales.

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La orientación vocacional profesional no solo ayuda a elegir la carrera adecuada, sino que también proporciona información valiosa sobre los requisitos educativos, las perspectivas laborales y las tendencias del mercado en diferentes campos profesionales.

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Es importante mencionar que la vocación profesional no es algo estático; puede evolucionar a lo largo del tiempo a medida que adquirimos nuevas experiencias y desarrollamos diferentes intereses.

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La elección de una carrera profesional es un tema crucial en la vida de cada individuo. Comprender qué es la vocación profesional y contar con una adecuada orientación educativa son aspectos fundamentales para tomar decisiones acertadas en cuanto a la carrera y el futuro profesional

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Las funciones de la orientación vocacional son variadas, no por nada es una de las técnicas más utilizadas en el mundo para diferentes áreas.

La orientación vocacional es un proceso que no está dirigido únicamente al individuo sino que también está relacionado con conocer las oportunidades existentes en el mercado laboral y en el ejercicio profesional mediante programas que son necesarios para ingresar a estos.

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Así pues, existen 2 funciones de la orientación vocacional principales, una relacionada al conocimiento del individuo y la otra en conocer el entorno donde sea su desarrollo profesional.

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Así pues, existen 2 funciones de la orientación vocacional principales, una relacionada al conocimiento del individuo y la otra en conocer el entorno donde sea su desarrollo profesional.

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Es habitual que entre las funciones de la orientación vocacional se encuentre la exploración de los intereses de la persona mediante un orientador escolar o psicólogo educativo con el fin de evaluar desde los perfiles del individuo, actitudes, habilidades hasta inclinaciones específicas.

Analizar las características del entorno que rodea al individuo.

Puede ocurrir que las habilidades del individuo correspondan a sus intereses profesionales para ejercer su actividad laboral, sin embargo, no tenga las oportunidades de acceder dichas actividades correspondientes a sus competencias e inclinaciones.

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La Orientación Vocacional es un proceso que tiene como objetivo despertar intereses vocacionales, ajustar dichos intereses a la competencia laboral del sujeto y a las necesidades del mercado de trabajo.

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También Identificar y explorar diferentes opciones de carrera (analizando habilidades, preferencias, oferta educativa, tendencias del mercado). Descubrir y eliminar los obstáculos que impiden o dificultan la toma de decisiones. Aclarar, definir o desarrollar un proyecto de vida.

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También Identificar y explorar diferentes opciones de carrera (analizando habilidades, preferencias, oferta educativa, tendencias del mercado). Descubrir y eliminar los obstáculos que impiden o dificultan la toma de decisiones. Aclarar, definir o desarrollar un proyecto de vida.

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Características de la orientación vocacional

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Características de la orientación vocacional

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Para que la orientación vocacional sea realmente efectiva en la escuela debe evolucionar progresivamente y adaptarse a las distintas etapas escolares, así como a las transformaciones que experimentan los estudiantes a lo largo de su desarrollo. Es recomendable iniciar este proceso desde edades tempranas y no restringirlo únicamente al período de Bachillerato.

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Características de la orientación vocacional

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INTRODUCCIÓN

La sociedad actual demanda un sujeto capaz de conocerse a sí mismo y de conocer qué oportunidades laborales y académicas le son dadas de acuerdo a sus aptitudes y actitudes personales. Las vocaciones se orientan, forman y educan.
Es entonces donde interviene la orientación ocupacional, la cual puede ser entendida como un proceso que proporciona ayuda a la elección de una profesión, la preparación para ella, así como la evolución y progreso de la misma. Tiene como objetivo despertar los intereses vocacionales que el sujeto necesita, el conocimiento de sí mismo, ofertas académicas, planes y programas de estudio, de las propuestas de trabajo, de las competencias que debe desarrollar para alcanzar un buen desempeño en esas...ver más...

La orientación vocacional facilita la inserción de los sujetos a este mudo laboral, basándose, por una parte, en sus posibilidades, en sus motivaciones, en sus limitaciones e intereses, y por otra, en las facilidades o dificultades y barreras que les impone el medio.[5]
En conclusión, la orientación vocacional es una herramienta que ayuda a diseñar un proyecto de vida, asesorar y ayudar al orientado para que, al conocerse a si mismo y al mundo del trabajo, se prepare y acceda a la profesión adecuada a sus aptitudes, intereses y rasgos de personalidad, teniendo en cuenta las posibilidades de estudio y de trabajo existente.

II. Características de la Orientación Ocupacional
La Orientación Vocacional surge como una rama de la Psicología y tiene algunas características que la distinguen como tal:[6] ● Posee un foco específico: su objetivo principal del trabajo es la elección vocacional ● Se desarrolla en un tiempo limitado ● Es operativa; esto es, busca su cometido mediante un grupo de acciones concretas ● Trabaja sobre dos ejes: la información (aspectos concretos del mundo educativo y laboral) y el esclarecimiento (el acceso a la propia identidad vocacional a través del conocimiento de uno mismo).

II. Función del Orientador Vocacional
El orientador debe desarrollar métodos y técnicas, modelos e investigaciones que expliquen y permitan un mejor desarrollo y crecimiento educativo, vocacional y personal de los individuos que integran el

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Principales Caracteristicas De La Orientacion... | Monografías Plus

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INTRODUCCIÓN La sociedad actual demanda un sujeto capaz de conocerse a sí mismo y de conocer qué oportunidades laborales y académicas le son dadas de acuerdo…

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ART. 32: PROFESORES CONSEJEROS

1. desarrollar entre los alumnos confinados a su guia una constante labora de orientacion.

2. respresentar a sus alumnos ante el personal docente y administrativo del plantel.

3. comunicarse con los padres de familia tan frecuentemente como sea posible.

4. arreglar el horario especial de cada alumnos y firmar su horarios.

5. mantenerse en estrecho contacto con los demas profesores de los alumnos de su grupo.

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Implementan la orientación en el aula centrándose en la comprensión de sí mismo y de los demás, estrategias de afrontamiento, relaciones con los compañeros y habilidades sociales, comunicación, resolución de problemas, toma de decisiones, resolución de conflictos, habilidades de estudio y conciencia profesional.

FUNCIONES DEL ORIENTADOR

Desarrollar estrategias destinadas a mejorar la convivencia institucional. Diagnosticar posibles problemas psicológicos y sociales. Colaborar en la elaboración de instrumentos de evaluación del aprendizaje. Respaldar a las familias para que puedan dar una mejor orientación psicológica, académica y social a los alumnos.