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Temas: Inclusão, Tecnologias Assistivas, Desafios na Adaptação de Materiais Didático para estudantes especiais.

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Kawany sena

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Ricardo paixão

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Kawany sena

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Inclusão de crianças com deficiência na escola regular

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Inclusão de crianças com deficiência na escola regular numa região do município de São Paulo

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Tecnologia Aplicada na inclusão de pessoas deficientes visuais no ensino médio 

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Política de Acessibilidade: o que dizem as

pessoas com deficiência visual

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inclusão

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Tecnologia Aplicada na inclusão de pessoas deficientes visuais no ensino médio 

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Estudantes surdos no ensino superior

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inclusão

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Inclusão de crianças com deficiência na escola regular numa região do município de São Paulo

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desafios de adaptação de materiais didatico

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Para o aluno com cegueira total, foi possível realizar a aplicabilidade do questionário de forma oral, já para o aluno que possuía a baixa visão, as perguntas foram transcritas com letras mais ampliada.

De acordo com Gil (1999), os questionários têm como objetivo o conhecimento de crenças, opiniões sentimentos, interesses, expectativas, situações vivenciadas e etc.; podendo ser determinado como uma técnica de investigação contendo um bom número

de questões apresentadas por escritos às pessoas.

Nycollas

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Rayssa ferreira

Desafio na inclusão dos alunos com dificuldade na escola

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Inclusão de crianças com deficiência na escola regular numa região do município de São Paulo

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Inclusão escolar: O que é? Por quê? Como fazer?

Por Maria Teresa Eglér Mantoan

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ALUNA: Jesylen

TEXTO: Desafios na inclusão dos alunos com dificuldades na escola

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Inclusão escolar: conquistas e desafios.

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Darcio

Texto: A radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil

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Nicolly Xavier - Texto: Tecnologia Assistiva 

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Nicolly Xavier - Texto: Tecnologia Assistiva 

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Darcio

Texto: A radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil

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Tecnologias assistivas na educação de alunos cegos brasileiros: definições e usos no cotidiano escolar

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Inclusão escola, o que é? Porque? Como fazer?

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João Victor Batista

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Inclusão escolar. O que é? Porque? Como fazer?

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Compreendendo o processo de inclusão escolar no Brasil

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Compreendendo o processo de inclusão escolar no Brasil

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Tecnologia Assistiva para a Educação (TAE)

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O aluno cego no contexto da inclusão escolar:desafios no processo de ensino e de aprendizagem de matemática

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Categoria : Recursos e Estratégias de Ensino 

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Compreendendo o processo de inclusão escolar no Brasil