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2. Curso Técnico: Técnico em Florestas

3. Disciplina: Geografia

4. Tema: Aulas e práticas de revisão sobre Climas e Biomas.

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GERAL: Melhorar o entendimento dos alunos sobre a relação entre climas e

biomas.

ESPECÍFICOS:

Identificar diferentes tipos de climas e suas características.

Relacionar tipos de climas aos biomas correspondentes.

Compreender a importância dos biomas para o equilíbrio ecológico.

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Aulas expositivas e dialogadas: Apresentar os conceitos básicos de clima e bioma utilizando recursos visuais como mapas e gráficos.

Atividades práticas: Criação de maquetes, trabalho de campo, etc.

Mapeamento: Alunos criam mapas dos principais biomas mundiais e identificam os climas associados.

Estudos de caso: Análise de biomas específicos (ex.: Pantanal) e suas características climáticas.

Projetos em grupo: Cada grupo de alunos escolhe um bioma para pesquisar e apresentar, incluindo informações sobre flora, fauna e desafios ambientais.

Tecnologia e recursos digitais: Uso de plicativos, vídeos, jogos e Tecnologia Assistiva.

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Mapas e Globos

Mapas físicos e políticos do mundo.

Mapas climáticos.

Mapas de vegetação e biomas.

Globo terrestre.

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Livros e Apostilas

Livros didáticos de geografia do ensino fundamental e médio que abordem

climas e biomas.

Apostilas e guias de estudo específicos sobre climas e biomas.

Atlas geográfico.

Enciclopédias e dicionários de geografia.

Artigos científicos e revistas especializadas.

Publicações de organizações ambientais (ex.: WWF, Greenpeace).

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Audiovisuais

Documentários e vídeos sobre climas e biomas

Animações e vídeos educativos no YouTube.

Podcasts sobre geografia e meio ambiente.

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Jogos Educativos

Jogos de tabuleiro relacionados à geografia (ex: GeoMundo e GeoBrasil)

Jogos online sobre climas e biomas

Quizzes e questionários online sobre climas e biomas

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) Savanas são biomas que ocorrem predominantemente em climas a) Tropicais b) Quentes c) Frios d) Chuvosos 2) as savanas são formações típicas de a) Paises Frios b) Paises Tropicais c) Paises Quentes 3) Esse bioma ocorre principalmente a) na América do Sul b) na América do Norte c) no Sul 4) os solos da Savana possuem fertilidade a) de Baixa a Moderada b) Alta c) Ruim 5) Encontram-se nas savanas a) Flores b) Cavernas c) Palmeiras d) Baobás

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1) Savanas são biomas que ocorrem predominantemente em climas 2) as savanas são formações típicas de 3) Esse bioma ocorre principalmente

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Exemplo de Experimentos e Projetos

Projetos de terrários para estudar microclimas. Experimentos simples sobre efeitos climáticos (ex.: efeito estufa usando garrafas plásticas).

Coleta e análise de dados climáticos locais (temperatura, precipitação)

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Tecnologia e Recursos Digitais

Computadores, celulares ou tablets com acesso à internet.

Software de mapeamento como Google Earth e MapBiomas.

Aplicativos educativos de geografia.

Plataformas de ensino à distância

Projetor multimídia;

Cabos auxiliares;

Computador ou notebook com software de apresentação de slides e

software Qgis;

Materiais auxiliares disponibilizados em rede;

Aplicativos de Tecnologia Assistiva

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Materiais para Atividades Práticas

Papel A3 e A4 para criação de mapas e cartazes.

Canetas, lápis de cor, marcadores e outros materiais de desenho.

Argila, massinha de modelar ou outros materiais para maquetes.

Recortes de revistas e jornais para colagens.

Bancadas acessíveis para PCD

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Recursos Humanos

Professor de Geografia

Auxiliar de Sala

Coordenador Pedagógico

Especialista em Tecnologia Educacional

Psicopedagogo

Consultores Externos

Tutores e Monitores

Familiares e Comunidade

Alunos

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Preparação do Ambiente

Aplicar uma avaliação diagnóstica para identificar o nível de conhecimento dos alunos sobre climas e biomas.

Realizar uma discussão em sala de aula para identificar percepções e dificuldades.

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Organização da atividade

Semana 1: Introdução aos conceitos de clima e bioma

Avaliação diagnóstica

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Organização da atividade:

Semana 2: Aulas sobre tipos de climas

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Organização da atividade

Semana 3: Aulas sobre biomas

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Organização da atividade

Semana 4: Atividades práticas de mapeamento e estudos de caso

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MapBiomas Alerta é um sistema de validação e refinamento de alertas de desmatamento com imagens de alta resolução. Em uma só plataforma de acesso aberto e gratuito, reunimos todos os alertas disponíveis para o território nacional e cruzamentos com outros dados relevantes, como autorizações de supres…

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Organização da atividade

Semana 5: Projetos em grupo e apresentações

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Organização da atividade

Semana 6: Revisão e avaliação final

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Formativa:

Observação e feedback durante as atividades práticas.

Participação em discussões e projetos em grupo.

Somativa:

Avaliação final com questões objetivas e dissertativas sobre climas e biomas.

Apresentação dos projetos em grupo.

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Reuniões periódicas com os alunos para discutir o progresso e dificuldades.

Adaptação do plano conforme necessário, com base no feedback dos alunos e observações do professor.

Reflexão sobre a eficácia do plano e possíveis melhorias para futuras intervenções.