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LUCIANA ALVES DA SILVA TABELA DE ATIVIDADES

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LUCIANA ALVES DAS SILVA -Matriz de Autoanálise (1)

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LUCIANA ALVES DA SILVA plano de intervençao TCC

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

Pude entrar em contato com novas tecnologias e suas contribuições para prática pedagógica. Também aprendi teorias muito relevantes para docência, bem como foi possível mergulhar em várias áreas do conhecimento nas trocas com professores e colegas.

Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

Não há dúvidas quanto a relevância de cada conteúdo e saber compartilhado para prática docente.

Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

Utilização das novas ferramentas tecnológicas.

Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

Prática na utilização de novos mecanismos tecnológicos e aplicação de todo conteúdo apreendido.

Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

Creio que será de muita valia poder aplicar as minhas áreas de trabalho que são a musicoterapia, gerontologia e saúde mental infantil , agregando futuramente as mesmas à docência para formandos técnicos destas áreas.

Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

A pós aguçou ainda mais meu desejo de aprender e transmitir meus conhecimentos. Trouxe novas perspectivas e ferramentas para uma futura prática docente;

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Trabalho de Final de Curso PROJETO DE INTERVENÇÃO

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EFETIVIDADE DO ACESSO DA PESSOA IDOSA À JUSTIÇA-FATORES FACILITADORES NA CELERIDADE DA ASSISTÊNCIA-1