# data[].attributes.body
Jika saya sebagai seorang kepala sekolah cara saya menunjukan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah dengan secara bijak mempertimbangkan secara matang dan selalu memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpendapat menyampaikan hal-hal yang pernah dialami oleh murid tersebut.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai seorang Kepala Sekolah saya akan :

1. Membangun Empati dengan Peserta Didik

2. Memahami Perasaan emosional Peserta Didik saya

3. Menjalin Relasi dan membangun komunikasi yang baik dan terbuka dengan Peserta didik, sehingga peserta didik tidak takut menyampaikan apa yang dirasakannnya.

4. Mendengar dengan hati apa yang dialami siswa dan dapat menyelesaikan dengan kepala dingin apa yang dilami Peserta didik.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah, saya akan: 1. mendengarkan secara aktif, 2. menghargai pendapat siswa, 3. mengambil keputusan yang adil dan transparan, 4. memberikan umpan balik yang konstruktif.

# data[].attributes.body
Saya harus saling berkolaborasi semua pihak,dan membangun hubungan baik terhadap siswa yang sesuai dengan prinsip dan nilai kebajikan.

# data[].attributes.headline
Hendrika Jeen jika saya menjadi kepala sekolah cara saya menunjukan empati terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah membangun komunikasi yang baik, mengidentifikasi permasalahan yang ada dengan prinsip dilema etika, dan paradigma dilema etika dan 9 langkah dalam pengambilan keputusan 

# data[].attributes.subject
Hendrika Jeen jika saya menjadi kepala sekolah cara saya menunjukan empati terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah membangun komunikasi yang baik, mengidentifikasi permasalahan yang ada dengan prinsip dilema etika, dan paradigma dilema etika dan 9 langkah dalam pengambilan keputusan 

# data[].attributes.body
Hal yang pertama saya lakukan sebelum mengambil keputusan melihat dari sudut pandang dari pada siswa tersebut misalnya latar belakang keluarga, ekonomi dan tentunya harus memperhatikan dengan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
Jika saya kepala sekolah, cara menunjukkan respect dan empati kepada peserta didik dengan mencari tahu penyebab terjadinya masalah dan latar belakangnya.

# data[].attributes.headline
Jika Anda sebagai Kepala Sekolah, bagaimana cara Anda menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan?

# data[].attributes.subject
Jika Anda sebagai Kepala Sekolah, bagaimana cara Anda menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan?

# data[].attributes.body
saya akan mendampingi kepala sekolah dengan menerapkan 9 langkah pengambilan keputusan.

# data[].attributes.headline
Hendrika Maria M Jeen jika saya menjadi pengawas saya aklan berkomunikasi dengan kepala sekolah bagaimana langkah -langkah dalam mengambllan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan

# data[].attributes.subject
Hendrika Maria M Jeen jika saya menjadi pengawas saya aklan berkomunikasi dengan kepala sekolah bagaimana langkah -langkah dalam mengambllan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai Pengawas Sekolah, cara saya mendampingi Kepala Sekolah agar dapat mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kabaiikan yang berpusat pada peserta didik adalah tentunya sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Sebagai pengawas sekolah dapat menyampaikan ide-ide dan gagasan dengan akal sehat dan bernalar kritis, berkolaborasi dengan kepala sekolah

untuk berbagi praktik baik yang tentunya akan berdampang pada peserta didik untuk membentuk kemandirian

agar peserta didik dapat menjalani hidup menjadi manusia ataupun sebagai anggota masyarakat dengan karakter baik.

# data[].attributes.body
Seabagi pengawas sekolah, saya akan: 1. Memberikan pelatihan dan workshop untuk mengajarkan metode pengambilan keputusan etis, termasuk bagaimana menilai situasi dari berbagai sudut pandang. 2. Mendorong kolaborasi dan partisipasi. 3. Menyediakan bimbingan dan konsultasi

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai pengawas maka dalam mendampingi Kepala Sekolah dalam mengambil keputusan saya akan membersamai kepala sekolah terlebih dahulu untuk memahami terlebih dahulu permasalahan - permmasalah apa yang sering dihadapai atau dialami oleh sekolah, selanjutnya memberikan arahan, pendampingan dan solusi yang terbaik bagaimana cara kepala sekolah menyikapi permasalahan yang saya hadapi. Dan Andaikan saya sebagai Pengawas yang sudah mengikuti Pendidikan Guru penggerak saya akan memberikan gambaran terkait 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan terhadap kepala sekolah yang bersangkutan.

# data[].attributes.headline
Jika Anda sebagai Pengawas Sekolah, bagaimana Anda mendampingi kepala sekolah agar dapat mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan yang berpusat pada peserta didik?

# data[].attributes.subject
Jika Anda sebagai Pengawas Sekolah, bagaimana Anda mendampingi kepala sekolah agar dapat mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan yang berpusat pada peserta didik?

# data[].attributes.headline
Fransiska  Saya akan memberi dukungan penuh 

# data[].attributes.subject
Fransiska  Saya akan memberi dukungan penuh 

# data[].attributes.body
Merujuk pada filosofi KHD, tentang peran guru sebagai pamong belajar Murid, menuntun dan menghamba pada murid, yang dalam implikasinya. Seorang murid harus dituntun hingga sampai pada keselamatan dan kebahagian. Murid haris dikembangkan sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zamanya. Ketika dua hal ini tercapai makan, proses pendidikan dikatakan sudah cukup berhasil

# data[].attributes.body
Jika saya adalah Kepala Sekolah, cara saya menunjukkan empati terhadap pengambilan keputusan yang dilakukan oleh murid saya adalah dengan memberikan dukungan dan bantuan yang murid perlukan terhadap keputusan yang sudah dia ambil

# data[].attributes.headline
Fransiska Dengan melihat apakah keputusan yangbdi ambil murid telah sesuai dengan prinsip dan nilai kebajikan dalam pengambulan suatu keputusan 

# data[].attributes.subject
Fransiska Dengan melihat apakah keputusan yangbdi ambil murid telah sesuai dengan prinsip dan nilai kebajikan dalam pengambulan suatu keputusan 

# data[].attributes.body
Jika saya seorang kepala sekolah, cara saya menujukan empati dan respek saya terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah dengan membangun komunikasi yang baik, memberikan kesempatan kepada peserta didik mengungkapkan apa yang dialami . tidak serta merta mengambil keputusan sepihak tanpa pertimbangan yang betul- betul matang.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah saya akan mengapresiasi peserta didik saya dan menunjukan serta menjelaskan kepadanya tentang hal-hal belum sesuai dengan keputusannya.

# data[].attributes.headline
Adelheid saya akan melakukan  sembilan tahap sesuia dengan  masalah yang saya hadapi

# data[].attributes.subject
Adelheid saya akan melakukan  sembilan tahap sesuia dengan  masalah yang saya hadapi

# data[].attributes.body
Saya akan mengambil keputusan sesuai dengan nilai-nilai kebajikan yang berpihak pada murid dengan penuh tanggungjawab_Kornelia Soik

# data[].attributes.body
Yohanes Oskarius Baso

Jika saya sebagai kepala Sekolah

Saya akan akan mengambil keputusan dengan memperhatikan nilai-nilai kebajikan dan yang pertama dan utama adalah keputusan saya harus berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Jika saya kepala sekolah, cara saya menunjukan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pemgambilan keputusan adalah selalu mengarahkan peserta didik ke arah yang lebih baik dan selalu ,mendukung mereka dalam setiap tindakan yang baik.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah saya akan mengacu pada nilai - nilai kebajikan universal serta membangun kolaboratif dan komitemen bersama dimana pengambilan keputusan yang bertanggung jawab dan tidak merugikan pihak lain.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah dalam mengambil keputusan saya akan memperhatikan 3 dasar yakni keberpihakan pada murid, nilai kebajikan universal dan tanggung jawab. Untuk murid. sebelum mengambil keputusan, saya mengajak semua guru berkolaborasi dengan mempertimbangkan segala aspek dan mendengarkan murid.

# data[].attributes.body
jika saya menjadi kepala sekolah adalah dengan membangun komunikasi yang baik , dan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengungkapkan apa yang diambil, tidak sertamerta mengambil keputusan sepihak.

# data[].attributes.headline
Adelheid  saya akan membangun komunikasi dengan kepala sekolah tentang bagaimana mengambil keputusan dengan menerapkan nilai-nilai kebajikan

# data[].attributes.subject
Adelheid  saya akan membangun komunikasi dengan kepala sekolah tentang bagaimana mengambil keputusan dengan menerapkan nilai-nilai kebajikan

# data[].attributes.headline
Jika saya sebagai kepala sekolah, empati dan respek terhadap murid dalam pengambilan keputusan adalah dengan mendengarkan segala keluhan yang murid alami dengan perhatian penuh dan bersama murid menemukan solusi yang murid alami. Bisa dilakukan dengan teknik coaching terhadap murid dan bagaimana saya membangun kolaborasi dengan orang tua murid dan rekan guru lain bisa wali kelas murid atau guru BK.  Tentunya yang tidak menyimpang dari nilai-nilai kebajikan universal.

# data[].attributes.subject
Jika saya sebagai kepala sekolah, empati dan respek terhadap murid dalam pengambilan keputusan adalah dengan mendengarkan segala keluhan yang murid alami dengan perhatian penuh dan bersama murid menemukan solusi yang murid alami. Bisa dilakukan dengan teknik coaching terhadap murid dan bagaimana saya membangun kolaborasi dengan orang tua murid dan rekan guru lain bisa wali kelas murid atau guru BK.  Tentunya yang tidak menyimpang dari nilai-nilai kebajikan universal.

# data[].attributes.body
Nama Theresia Adelina Maria Mau, S.Pd

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah, cara saya menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah dengan memahami perasaan siswa dan membantu peserta didik mengelola emosi mereka.

# data[].attributes.body
Berdasarkan pengelaman ,, tidak semua kepala sekolah tidak direkrut berdasarkan prosedur dan ketentuan yang berlakuj, sehingga kompetensi kekepalsekolaan tidak memadai. termasuk dalam hal mengambil keputsan. Sebagai pengawas, saya perlu membagi praktek baik dari pengelaman terkait dengan pengambilan keputusan. termasuk mebagi pengetahuan terkait 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langka pengambilan dan pengujian keputusan (Rafael Ja)

# data[].attributes.body
Sebagai kepala sekolah, saya akan memberikan ruang bagi peserta didik saya mengambil keputusan yang bertanggung jawab melalui proses diskusi bersama.

Sebagai pengawas , saya akan mendorong kepala sekolah untuk melakukan langkah langkah pengambilan keputusan yang lebih baik , sehingga keputusan yang dihasilkan benar benar telah dipertimbangkan untuk mendukung peserta didik

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah saya akan memberikan apresiasi dan dukungan terhadap peserta didik

# data[].attributes.headline
Jika saya seorang kepala sekolah , cara saya menunjukan empati dan respek saya adaalh dengan mencari tahu dulu permasalahannya lalu mendekati siswa baru mengambil suatu keputusan. Natalia Kemba

# data[].attributes.subject
Jika saya seorang kepala sekolah , cara saya menunjukan empati dan respek saya adaalh dengan mencari tahu dulu permasalahannya lalu mendekati siswa baru mengambil suatu keputusan. Natalia Kemba

# data[].attributes.body
Maria Ludburgis Pawe

Jika saya sebagai kepala sekolah, menunjukan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan dapat dilakukan dengan beberapa cara seperti: mendengarkan aktif, melibatkan peserta didik dalam keputusan, memberikan penjelasan yang jelas, menunjukan kepedulian, dll

# data[].attributes.body
1. menunjukan empati dan respek saya terhadap serta didik yaitu dengan cara berpihak pada murid, nilai kebajikan secara universal, dan bertanggung jawab.

2. jika sebagai pengawas. saya mendampingi kepala sekolah dalam mengambil keputusan sesuai dengan nilai kebajikan dan sesuai dengan 34 paradigma,3 Prinsip, dan 9 pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
jika saya sebagai kepala sekolah saya akan membangun komunikasi dengan baik, dan tentunya memiliki empati serta hati yang lapang dalam segala situasi dan kondisi.

# data[].attributes.headline
Saya akan mendukung dengan senang hati. 

# data[].attributes.subject
Saya akan mendukung dengan senang hati. 

# data[].attributes.body
Jika saya adalah pengawas sekolah dan berperan mendampingi Kepala Sekolah dalam pengambilan keputusan yang berpusat pada murid, saya akan menerapkan teknik coaching pada kepala sekolah serta menerapkan 9 langkah pengambilan dan penentuan keputusan

# data[].attributes.body
Jika saya seorang kepala sekolah saya akan lebih terbuka dan berkomunikasi dengan baik dengan sesama rekan guru atau pihak-pihak yang terlibat dalam situasi tersebut,agar tidak terjadi salah paham atau ada yang dirugikan.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah, saya akan :

1) Dengarkan Pendapat dan Masukan, 2) Libatkan Siswa dalam Proses Pengambilan Keputusan, 3) Berikan Penjelasan dan Transparansi, 4) Pertimbangkan Kesejahteraan dan Kepentingan Siswa, 5) Berikan Ruang untuk Umpan Balik

# data[].attributes.body
1. Memberi Apresiasi terhadap Pencapaian Siswa.

2. Mengajarkan Cara Penyampaian yang Baik dan Benar.

3. Menerapkan Disiplin Positif kepada Siswa.

4. Membangun Sikap Saling Tolong Menolong.

# data[].attributes.body
Jika Saya Sebagai kepala sekolah, saya kan menumbuhkan rasa empati pada siswa dengan cara menjadi teladan serta menciptakan lingkungan sekolah yang inklusif dan mendukung siswa untuk memahami prespektif orang lain.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah cara saya menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik : mendukung,membangun kolaborasi dan menuntun anak sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman

# data[].attributes.body
jika saya sebagai pengawas hal yang perlu dilakukan sebelum mengambil keputusan harus melihat dari sudut pandang dari siswa itu sendiri dan harus berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah saya akan membangun komunikasi yang baik dengan peserta didik serta setiap pengambilan keputusan didasarkan pada nilai-nilai kebajikan universal.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai pengawas sekolah saya akan mendampingi kepala sekolah agar dapat mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan yang berpusat pada peserta didik sehingga keputusan yang yang diambil oleh kepala sekolah harus sesuai dengan norma yang berlaku di sekolah.

# data[].attributes.body
JIKA SAYA SEBAGAI KEPSEK SAYA AKAN MENUNJUKAN RESPEK DAN DUKUNGAN PENUH UNTUK SEMUA PESERTA DIDIK SAYA

# data[].attributes.body
Aleksia Ari Nggola

Jika saya sebagai kepala sekolah saya akan memberikan dukungan dan apresiasi terhadap peserta didik,jika terdapat kekeliruan,saya dpat menuntun peserta didik kearah yang lebih baik

# data[].attributes.body
Yohanes Oskarius Baso

Jika saya adalah seorang pengawas

Saya akan mendampingi Kepala sekolah untuk senantiasa bijaksana dalam pengambilan keputusan dengan memperhatikan nilai-nilai kebajikan dan senantiasa mengutamakan kepentingan murid.

# data[].attributes.body
Vinsensius Bouk S,Pd (SMAN 2 Atambua-Kab. Belu-NTT)

1. Memberi Apresiasi terhadap Pencapaian Siswa.

2. Mengajarkan Cara Penyampaian yang Baik dan Benar.

3. Menerapkan Disiplin Positif kepada Siswa.

4. Membangun Sikap Saling Tolong Menolong.

sedangkan jika anda sebagai pengawas sekolah, bagaimana anda mendampingi kepala sekolah agar dapat mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan yang berpusat pada murid ?

memberikan pemahaman kepada setiap sekolah binaan untuk memahami 4 paradigma mengambil keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai pengawas maka saya harus mendukung semua program kepala sekolah dan memberikan pencerahan kepada bpk dan ibu guru untuk selalu mendukung program sekolah dan pembelajaran harus berpihak kepada peserta didk.

# data[].attributes.headline
Theresia Adelina Maria Mau, S.Pd  Jika saya adalah seorang pengawas sekolah cara saya mendampingi kepala sekolah agar dapat mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan yang berpusat pada murid adalah dengan menerapkan 9 langkah pengambilan keputusan dengan memperhatikan empat paradigma dilema etika dan prinsip dilema etika

# data[].attributes.subject
Theresia Adelina Maria Mau, S.Pd  Jika saya adalah seorang pengawas sekolah cara saya mendampingi kepala sekolah agar dapat mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan yang berpusat pada murid adalah dengan menerapkan 9 langkah pengambilan keputusan dengan memperhatikan empat paradigma dilema etika dan prinsip dilema etika

# data[].attributes.body
Jika saya pengawas. langkah awal adalah komunikasi dengan menggunakan percakapan coaching. dengan begitu kepala sekolah sendiri bisa menemukan hal-hal berkaitan dengan kepentingan murid

# data[].attributes.body
1. Jika saya sebagai kepala sekolah, cara saya menunjukan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah dengan cara menunjukan empati secara langsung,memberikan pemahaman dan memberikan kesempatan kepada peserta didik dalam pengambilan keputusan.

2. Jika saya sebagai pengawas sekolah saya akan memberikan pemahaman kepada sekolah terkait dengan pengambilan keputusan berbasis nilai - nilai kebajikan dan memberikan kesempatan sekolah untuk memberikan kesempatan kepada sekolah untuk melaksanakan dan menerapkannya di sekolah.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah saya akan mengambil keputusan dengan mempertimbangkan nilai - nilai kebajikan.

# data[].attributes.body
Jika saya adalah pengawas maka saya akan membangun komunaksi dan mendampingi kepala sekolah saat pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Jika saya seorang Kepala sekolah. Mempertimbangkan secara matang berdasarkan nilai-nilai kebajikan sebelum mengambil keputusan.

# data[].attributes.body
Saya akan mengambil suatu keputusan yang berpusat pada anak.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah, dalam menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan dengan cara melibatkan peserta didik dalam pengambilan keputusan dan berusaha mendengar dengan aktif, menjaga konsistensi, menghargai perasaan dan emosi siswa.

# data[].attributes.body
Jika saya seorang kepala sekolah, cara saya menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah dengan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berpendapat dan mendengarkan dengan seksama hal apa saja yang telah mereka alami sehingga saya tidak mengambil keputusan sepihak saja dan saya dapat memberikan keputusan yang adil dan bijak

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah , saya membangun komunikasi dengan baik siswa dan dapat mendengarkan pendapat siswa dan membuat keputusan yang berpihak kepada murid

# data[].attributes.body
Jika saya adalah Kepala sekolah saya akan mengapresiasi kepada peserta didik dan menunjukan empati serta dukungan penuh untuk semua peserta didik

# data[].attributes.body
Jika saya adalah pengawas maka saya akan berkomunikasi dengan kepala sekolah tentang bagaimana cara mengambil keputusan yang berlaku adil dan tidak merugikan pihak manapun kemudian berbagi pengalaman yang baik untuk kepala sekolah sehingga pengalaman tersebut bisa menjadi salah satu acuan untuk mengambil keputusan sesuai dengan nilai-nilai kebajikan._ Kornelia Soik

# data[].attributes.body
jika saya sebagai pengawas maka saya akan membangun komunikasi dengan menggunakan percakapan coaching

# data[].attributes.body
1. Jika saya sebagai kepala sekolah,cara saya menunjukan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah memahami dan peduli terhadap peserta didik dalam mengambil suatu keputusan yang benar-benar menjadi jalan keluar yang terbaik dan selalu berkomunikasi bersama rekan sejawat maupun pihak orang tua.

2. Jika saya sebagai Pengawas sekolahSaya mendampingi kepala sekolah agar dapat mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan yang berpusat pada peserta didik yaitu dengan menerapkan 4 paradigma,3 prinsip dan 9 langkah dalam mengambil suatu keputusan.

# data[].attributes.body
jika saya jadi kepala sekolah cara saya menunjukan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan yang saya ambil yaitu harus sesuai dengan prinsip dan nilai - nilai kebajikan .

# data[].attributes.body
1. Jika saya seorang kepala sekolah cara saya menunjukan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah dengan terlebih dahulu mengidentifikasi permasalahannya, membangun komunikasi dengan pihak terkait dan mengambil keputusan dengan memperhatikan nilai-nilai kebajikan

2. Jika saya sebagai pengawas sekolah, saya akan mendampingi kepala sekoah, menerapkan teknik coaching agar dapat membuat suatu keputusan yang sesuai dengan nilai-nilai kebajikan universal.

# data[].attributes.body
jika saya menjadi kepala sekolah saya akan menjadi pendengar aktif, melibatkan semua pihak pada saat pengambil suatu keputusan dengan berpihak pada murid, mengutaamakan nilai-nilai kebajikan dan bertanggung jwab atas apa yang sudah di putuskan.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai pengawas, saya akan mendampingi kepala sekolah dalam hal pengambilan keputusan sesuai masalah yang dihadapi dengan mempertimbangkan nilai - nilai kebajikan dan juga memperhatikan 4 paradigma dilema etika.

# data[].attributes.body
saya akan mengambil suatu keputusan sesuai dengan nilai - nilai kebajikan,berpihal pada murid dan penuh tanggung jawab.

# data[].attributes.body
jika saya sebagai kepala sekolah saya akan menyelesaikan masalah dengan menggunakan 4 paradigma dan 9 langkah dalam pengambilan keputusan dengan tetap berpegang pada nilai kebajikan dan 3 dasar pengambilan keputusan yaitu berpihak pada murid, menjunjung ttinggi nilai kebajikan dan bertanggung jawab dalam mengambil keputusan

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolaha, cara saya menunjukan empati dan respek terhadap peserta didik dalam mengambil keputusan adalah 1. membangun komunikasi yang baik, 2. mendukung setiap tindakan den perbuatan baik dari anak. 3. Memberikan apresiasi kepada setiap siswa akan pencapaiaannya

# data[].attributes.body
jika saya sebagai pengawas ,saya akan mendorong kepala sekolah untukmenggunakan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan.

# data[].attributes.body
Jika saya adalah penagwas sekolah, maka saya akan menggunakan teknik coaching untuk mendampingi kepala sekolah agar dapat mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan yang berpusat pada peserta didik

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah dan berperan mendampingi kepala sekolah dalam pengambilan keputusan yang berpusat pada murid, saya akan mengambil keputusan sesuai dengan nilai-nilai kebajikan universal dan sesuai dengan 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai pengawas sekolah saya akan mendampingi kepala sekolah agar dapat mengambil keputusan dengan menerapan nilai - nilai kebajikan, 4 paradigma dan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai pengawas dalam mendampingi kepala sekolah saya akan membangun hubungan komunikasi yang baik dengan komunikasi bagaimana mengambil keputusan dengan 9 langkah pengambilan keputusan yang berbasis pada nilai-nilai kebajikan

# data[].attributes.headline
Theresia Anita jika saya sebagai kepala sekolah saya mengungkapakan kasih sayang dan berbagi perasaan serta berjaalan bersama guru mengenai siswa dan kebutuhan mereka sendiri.

# data[].attributes.subject
Theresia Anita jika saya sebagai kepala sekolah saya mengungkapakan kasih sayang dan berbagi perasaan serta berjaalan bersama guru mengenai siswa dan kebutuhan mereka sendiri.

# data[].attributes.body
Saya sebagai kepala sekolah akan memberi dukungan yang positif kepada peserta didik sesuai dengan nilai nilai kebajikan dan prinsip prinsip yang menguntungkan keduanya sebagai murid dan pendidik sesuai apa ya menjadi hak berdasarkan nilai nilai kebajikan tadi

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah cara saya menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah dengan cara yang bijaksana dan selalu mempertimbangkan secara baik dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpendapat hal-hal yang pernah dialami oleh siswa.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai pengawas sekolah, cara saya mendampingi kepala sekolah agar mengambil keputusan berbasis nilai - nilai kebajikan yang berpusat pada peserta didik adalah: 1 Memberikan arahan dan penguatan kepada kepala sekolah tentang bagaimana menilai situasi dari berbagai sudut pandang, 2. mendorong kolaborasi antar setiap warga sekolah, 3. Mendukung semua program sekolah yang berpijhak pada murid

# data[].attributes.body
Jika saya Kepala sekolah, saya akan membangun hubungan yang baik dan ramah dengan rekan guru dan siswa dan juga dalam pengambilan keputusan harus bijaksana sesuai dengan nilai - nilai kebijakan yang berpihak pada murid dengan bertanggunga jawab

# data[].attributes.headline
Theresia Anita jika saya sebagai pengawas saya berkomunikasi terlebh dahulu dengan dengan kepala sekolah dan memberikan pemahan kepada sekolah dalam hal mengambil keputusan yang berbasis nilai-nlai kebajikan dan mengutamakan kepentingan murid

# data[].attributes.subject
Theresia Anita jika saya sebagai pengawas saya berkomunikasi terlebh dahulu dengan dengan kepala sekolah dan memberikan pemahan kepada sekolah dalam hal mengambil keputusan yang berbasis nilai-nlai kebajikan dan mengutamakan kepentingan murid

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah saya akan mendampingi guru-guru untuk selalu bijak dalam pengambilan keputusan dengan memperhatikan nilai-nilai kebajikan universal.

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepala sekolah saya harus menjadi pendengar yang baik bagi peserta didik dan rekan sejawat dan juga mengambil keputusan yang bijaksana dan bertanggung jawab tanpa memandang latar belakang ,ekonomi peserta didik dan usia rekan sejawat ( Baik itu yang usia mau pun yang usia Muda)

# data[].attributes.body
Sebagai kapela sekolah saya lebih memilih untuk selalu mengambil keputusan yang berdasarkan nilai nilai kebajikan, beedasrkan 9 langkah kebijakan dan pengambila keputusan

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepala sekolah, saya akan mengambil suatu keputusan yang tidak merugikan orang lain dan mempertimbangkan dengan nilai-nilai pengambilan keputusan yang akurat dan mempertimbangkan hal-hal yang mana harus kita laksanakan dalam mengabil suatu keputusan. Hal ini dapat dapat diungkapkan agar dalam mengambil keputusan dengan menerapkan 4 pradigma dan 9 langkah pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah.saya akan menunjukkan rasa kepedulian terhadap peserta didik dengan cara menyediakan fasilitas dalam hal ini lingkungan sekolah yang menyenangkan bagi peserta didik sehingga peserta didik nyaman berada di lingkungan sekolah