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[E2 중등] 2022 개정교육과정 연계 디지털·AI 활용 학생참여수업 설계_ 6권역 클래스3

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[D2 중등_6권역 클래스2] 수업 설계 나누기_전북

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[D2 중등_6권역 클래스2] 수업 설계 나누기_전북

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[E2] 2022 개정교육과정 연계 디지털·AI활용 학생참여수업 설계-3

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[E2] 2022 개정교육과정 연계 디지털·AI활용 학생참여수업 설계-3

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[E2] 2022 개정교육과정 연계디지털·AI활용 학생참여수업 설계-3조

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[E2] 2022 개정교육과정 연계디지털·AI활용 학생참여수업 설계-1

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[E2] 2022 개정교육과정 연계디지털·AI활용 학생참여수업 설계-1

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[E2] 2022 개정교육과정 연계디지털·AI활용 학생참여수업 설계-1조

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-박찬규 선생님 제공

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E2 2022 개정교육과정 내용체제 성취수준

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E2 2022 개정교육과정 내용체제 성취수준

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출처: 김*현 교사

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KICE 학생평가지원포털

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이용약관 개인정보처리방침 뷰어다운로드 RSS

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4-1 A사로 평가 설계하기

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F2 평가도구 개발 실습 도우미

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F2 평가도구 개발 실습 도우미

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F2 평가 도구 개발에 대한 아이디어를 제공합니다.

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[E2] 2022 개정교육과정 연계디지털·AI활용 학생참여수업 설계-2

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[E2] 2022 개정교육과정 연계디지털·AI활용 학생참여수업 설계-2

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[E2] 2022 개정교육과정 연계디지털·AI활용 학생참여수업 설계-2조

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[E2] 2022 개정교육과정 연계디지털·AI활용 학생참여수업 설계-4

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[E2] 2022 개정교육과정 연계디지털·AI활용 학생참여수업 설계-4

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[E2] 2022 개정교육과정 연계디지털·AI활용 학생참여수업 설계-4조

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예시) 지평선중 김혜원 수업 '학생' 페르소나 설정

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예시) 지평선중 김혜원 수업 '학생' 페르소나 설정

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예시) 지평선중 김혜원 수업 '학급' 설정 

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예시) 지평선중 김혜원 수업 '학급' 설정 

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모둠1 학급설정

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모둠1 학생페르소나

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중등 3모둠(보건+특수) -페르소나

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중등 3모둠(보건+특수) -페르소나

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F2- 2022 개정교육과정 연계 디지털 AI 활용 과정중심평가 도구 개발(중등)